早準(zhǔn)備早收獲，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人！

　　學(xué)生姓名：張同學(xué)

　　畢業(yè)院校：重慶郵電大學(xué)

　　所學(xué)專業(yè)：電氣自動(dòng)化

　　在校成績(jī)：GPA3.4

　　語(yǔ)言成績(jī)：托福76

　　錄取院校：明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校，賓州州立大學(xué)

　　錄取專業(yè)：數(shù)學(xué)

　　剛認(rèn)識(shí)張同學(xué)的時(shí)候，他還是一個(gè)完全沒(méi)有目標(biāo)感的學(xué)生，咨詢和定合同也都是父母來(lái)做的決定，母親怎么說(shuō)他就去怎么做，而且在做的時(shí)候效果還要大打折扣。張同學(xué)高中成績(jī)是很優(yōu)秀的，但是高考失利，所以無(wú)奈的情況下才去了重慶郵電讀自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)，他和家里人心里都是有點(diǎn)不甘心的，所以有了轉(zhuǎn)學(xué)出國(guó)的念頭。再加上學(xué)生在學(xué)自動(dòng)化的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣不是在自動(dòng)化上，他不喜歡每天待在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)以及寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的日子，以后想要從事數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)和工作，于是也就更堅(jiān)定了要本科轉(zhuǎn)學(xué)的信念。

　　轉(zhuǎn)學(xué)的決心是很堅(jiān)定的，但是執(zhí)行力一直在拖后腿，學(xué)生的托福成績(jī)一直考不出來(lái)，連續(xù)考了6次，每次都是在60-70分之間徘徊，曾經(jīng)一度因?yàn)橥懈３煽?jī)考不出來(lái)，而決定放棄出國(guó)，打算考國(guó)內(nèi)的研究生。學(xué)生是這樣消極的狀態(tài)，作為申請(qǐng)老師，我也是不放心把他送出國(guó)的。于是我和學(xué)生進(jìn)行多次的溝通，確定最終的目標(biāo)方向。我給學(xué)生分析了國(guó)內(nèi)和國(guó)外考研的難度，以及就業(yè)的前景；目前我們遇到的問(wèn)題；后面不管是出國(guó)還是國(guó)內(nèi)考研我們主要要做哪些事情等。在此期間，學(xué)生的心態(tài)偶爾還是會(huì)有反復(fù)，但相比較以前已經(jīng)好了很多。

　　我讓學(xué)生自己給自己制定托福學(xué)習(xí)的計(jì)劃，充分的調(diào)動(dòng)自主能動(dòng)性，在制定了托福計(jì)劃之后，我再在這個(gè)基礎(chǔ)上給他進(jìn)行修改，并督促他完成。另一方面，我著手帶學(xué)生了解學(xué)校，頭腦風(fēng)暴文書(shū)素材。也正式在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了張同學(xué)的另一面：雖然平時(shí)看起來(lái)沒(méi)有自己的主見(jiàn)，我和媽媽說(shuō)什么就是什么，但是在做頭腦風(fēng)暴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生在講到自己想申請(qǐng)的數(shù)學(xué)專業(yè)的時(shí)候，眼睛里面是在發(fā)光的。也是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我知道這個(gè)孩子是有自己想法的，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)或者說(shuō)是不敢去表達(dá)。

　　于是我和母親又深入溝通了一次，希望今后孩子申請(qǐng)的事情，甚至是所有自己的事情，母親都不要過(guò)多的干涉和幫學(xué)生做決定，母親也同意配合我。果然在這之后，學(xué)生比之前主動(dòng)很多，會(huì)主動(dòng)安排自己的事情。雖然學(xué)生最后的托福依然只有76分（拼分79），但最后也申請(qǐng)到了自己最想去的明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校�？粗鴮W(xué)生一路性格和狀態(tài)上發(fā)生的變化，我也更放心讓他出國(guó)，因?yàn)楝F(xiàn)在的他也讓我相信，他在國(guó)外是有能力去克服所有的困難的！

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