捷報(bào)！F同學(xué)最終成功拿下了Calart、AMDA、加拿大戴爾豪斯等學(xué)校戲劇表演錄取！

　　學(xué)生背景簡單介紹

　　學(xué)生姓名：F同學(xué)

　　學(xué)生學(xué)校背景：廣州裕德萊IB國際學(xué)校

　　其他成績：托福93，IB32

　　錄取院校：California institute of the art

　　入學(xué)時(shí)間：2021年秋

　　OFFER展示

　　申請過程

　　F同學(xué)是一個(gè)具備多元背景的學(xué)生，父親是多哥人，媽媽是中國人，在中國長大，但家里通用語言是法語、英語和中文，從小喜歡旅游，自初中起就開始自己規(guī)劃單獨(dú)的出游的計(jì)劃。父母對于F的管教如F媽媽說的那樣，基本是放任自流，正是在這樣的環(huán)境下，F(xiàn)養(yǎng)成了開朗樂觀且幽默的性格。

　　F同學(xué)是從我們的一篇網(wǎng)文開始認(rèn)識我們的，來公司面談時(shí)和媽媽一起來的，當(dāng)天從學(xué)習(xí)到生活、從戲劇到相聲、從校內(nèi)的舞臺劇到抖音短視頻我們聊了很多，有可能是真的是有緣，F(xiàn)同學(xué)當(dāng)天就確定下來加入了我們的服務(wù)。

　　在規(guī)劃方面，F(xiàn)同學(xué)是一個(gè)考試畏難癥犯者，好不容易我們說服了F同學(xué)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備托�？荚�，而SAT考試F同學(xué)總能找到各種各樣的理由往后面拖，并且托福也只是在考了一次后就拒絕再重新刷分。不過幸好當(dāng)天過來時(shí)確定了托福的學(xué)習(xí)及考試計(jì)劃，趕在疫情前考出了托福成績，要不后面申請季將會面臨沒有任何成績的尷尬。

　　在軟件背景提升方面，因?yàn)橐咔榈脑�因，把我們最開始計(jì)劃好的事情都打亂了。后來在和F同學(xué)溝通后確定了抖音+線上戲劇表演+線上戲劇課程學(xué)習(xí)多維度的規(guī)劃方案，而后面在calart的面試中，F(xiàn)同學(xué)當(dāng)場就教起了面試官怎么玩抖音，并且也現(xiàn)場給面試官秀了一段戲劇表演，雖然挺freestyle的，但F同學(xué)事后說幸好之前有在抖音搞過直播，要不然當(dāng)場還真不知道怎么回答面試官要求的那個(gè)即興表演的問題。

　　申請文書方面，我們集中展現(xiàn)了F同學(xué)本人對于中國戲劇及西方戲劇的對比研究，通過戲劇向招生官充分展示了F同學(xué)超具影響力的人格魅力，最終成功拿下了Calart、AMDA、加拿大戴爾豪斯等學(xué)校的戲劇表演錄取。恭喜F同學(xué)�。。。�

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