學(xué)生背景:
美國(guó)本科(University of Colorado at Boulder)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
GPA:2.5/4.0
錄取信息:
錄取院校:莫納什大學(xué)
錄取專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
辦理過程:
學(xué)生本科是在美國(guó)University of Colorado at Boulder,本科專業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué),平均分剛過及格線,有一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,現(xiàn)在在職。學(xué)生自身對(duì)澳洲很感興趣,故而在兩次交流后,學(xué)生與我們簽訂了澳洲留學(xué)服務(wù)協(xié)議。我們根據(jù)學(xué)生自身興趣,針對(duì)其平均分的不足之處,為學(xué)生制作了一份完整的規(guī)劃以及院校專業(yè)測(cè)評(píng)。學(xué)生看過之后,最終決定申請(qǐng)莫納什大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目。莫納什大學(xué)也順利給了學(xué)生錄取。
心得感言:
對(duì)于平均分處于劣勢(shì)的學(xué)生,我們需要的不是一味地追求名校,追求所謂的“知名度”,而是根據(jù)各大學(xué)設(shè)置的專業(yè)能給到學(xué)生什么,為學(xué)生合理規(guī)劃,且在文案方面突出學(xué)生優(yōu)勢(shì)——有工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生與顧問、學(xué)生與文案、文案與顧問三方之間的高度配合與良好溝通,理性的決策與規(guī)劃,在此案例中起到了重要作用。