申請日本研究生時，必不可少的環(huán)節(jié)就是研究計劃書，這對于在本科期間沒有系統(tǒng)學習“研究計劃”怎么寫的中國學生來說，也是一大難事。
首先我們要搞懂研究計劃書和論文有什么區(qū)別？
國內對本科學生的研究流程不考究，所以即使對于剛寫完論文、在國內本科畢業(yè)的同學們而言，研究計劃書可能還是一個模糊的概念。
下面簡單說一下兩者的區(qū)別：
① 研究計劃描述的是想要研究的課題，是我們即將進行、但還未進行的研究，所以在研究計劃中不用得到具體的結論
�、� 研究計劃書是向教授展現(xiàn)研究能力的文書，所以從客觀的角度出發(fā)，避免主觀性的論述
③ 研究思路要從實際出發(fā)，要保證該課題在兩年內的修士階段能夠運用于實踐
④ 明確研究該課題的必要性
所有專業(yè)的研究計劃書一般都要寫到研究目的、先行研究、研究方法、研究意義等幾個重點。
很多同學難在了研究計劃的定題上
首先我們要想好自己喜歡什么，自己的興趣方向是什么，畢竟喜歡，才有之后走下這漫漫研究路的動力
然后既然想結合畢業(yè)論文，那我們就要結合經(jīng)營學自己喜歡的方向和論文的論述去深層次的發(fā)掘有研究價值的題目
建議題主可以先去看自己喜歡方向的大類的先行研究以及入門書籍、參考文獻等，去大量閱讀相關領域、從大范圍的領域到小范圍的知識點，同時閱讀一些自己論文領域的相關調查，里面會有一些該方向大體的研究進展
在對研究對象整體有一定掌握之后，再看看大家圍繞這個研究對象都在探討什么問題，又討論到了哪種程度？
在這一過程中，據(jù)云學教育科技集團小編了解很多同學會發(fā)現(xiàn)一些研究方向跟自己的研究課題非常相近的學者、教授，之后就會成為我們“先行研究”的主要引用對象~
在對自己感興趣的領域有了一定的了解和把握后，就可以結合自己的畢業(yè)論文的論述，別人有沒有研究？研究到什么程度？有哪些遺留的問題？
接下來就是研究計劃書最重要的部分了：確定研究目的和價值，研究目的是需要基于先行研究的基礎上提出的，所以之前的先行研究的部分要好好做~
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