圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院開設(shè)有相關(guān)專業(yè)的大專以及證書類課程;所開設(shè)的專業(yè)主要包括商業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、刑事司法、兒童早期教育、藝術(shù)、西班牙語(yǔ)、教育學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、建筑制圖、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、烹飪藝術(shù)、環(huán)境科學(xué)、電影、護(hù)士、牙醫(yī)助理、呼吸治療等。根據(jù)需求,圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院還開設(shè)有相關(guān)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)在線課程。
圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院申請(qǐng)注意事項(xiàng)
1、不要用一篇通用文書申請(qǐng)幾所不同的大學(xué)
同時(shí)申請(qǐng)三五個(gè)國(guó)外大學(xué),這件事無可厚非,但是用一篇通用文書申請(qǐng)幾所不同的大學(xué),那你也太不講究了吧。就像是參加職場(chǎng)面試,面試官都是想聽聽你對(duì)公司和工作的理解,就算是職場(chǎng)菜鳥,也知道高談闊論一番。所以僅僅替換掉大學(xué)名字,就將文書copy到另一所大學(xué),這樣顯然是不合適的。
文書中,不需要你溜須拍馬,極盡諂媚之態(tài)。但是你應(yīng)該展現(xiàn)出你對(duì)學(xué)校極大的關(guān)注與渴望深造的熱忱之心。文書應(yīng)該體現(xiàn)出針對(duì)性,適當(dāng)“示愛”才會(huì)讓別人多看你一眼。
2、不要把所有精力都放在學(xué)校要求的基礎(chǔ)考試上
對(duì)于赴美留學(xué)的學(xué)生來說,托;蜓潘汲煽(jī)是入學(xué)的敲門磚,同時(shí)也是入學(xué)的第一個(gè)門檻。但是美國(guó)高校要求雅思托福成績(jī)的目的是什么呢?目的是讓國(guó)際生在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境下能夠游刃有余地學(xué)習(xí)。
所以,當(dāng)你達(dá)到學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)后,你就沒有必要花大力氣再去提高這個(gè)分?jǐn)?shù)了。中國(guó)延續(xù)多年的應(yīng)試教育使得學(xué)生們都有這么一個(gè)觀念,那就是在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,成績(jī)?cè)礁咴胶,但是在美?guó)高校眼中,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)相當(dāng)于是你的敲門磚,但是敲門磚的塊頭再大,也不能保證你一定被錄取。
3、不要將課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作一種無用的形式
如果有兩位考生的考試成績(jī)相差無幾,那什么因素才能把他們區(qū)別開呢?在中國(guó),高考成績(jī)?nèi)〉靡粯臃謹(jǐn)?shù)的話,學(xué)校仍會(huì)以英語(yǔ)成績(jī)高低、數(shù)學(xué)成績(jī)高低作為二次評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。但是在美國(guó)高校中,是否有豐富的課外活動(dòng),是否有多樣的社會(huì)實(shí)踐才是二次評(píng)審的著重點(diǎn),甚至比成績(jī)高低更加重要。
課外活動(dòng)不是用來湊數(shù)的!將你做過的事情用連貫并有說服力的方式,生動(dòng)形象地描述給招生官。如果招生官很感興趣,并且向你詢問更多的細(xì)節(jié),那你在他們心目中的印象就是妥妥的了,名校也就離你不遠(yuǎn)了。