在澳大利亞，很多雇主都會(huì)優(yōu)先考慮雇傭有本地工作經(jīng)驗(yàn)（local experience）的學(xué)生。有過(guò)一定工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生不需要雇主長(zhǎng)期的培訓(xùn)即可開(kāi)始工作，同時(shí)在職場(chǎng)中獨(dú)立完成任務(wù)的能力也更強(qiáng)，能展現(xiàn)出更專業(yè)的工作方式和態(tài)度。
有一份澳洲當(dāng)?shù)氐膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，將會(huì)成為你簡(jiǎn)歷上的一大亮點(diǎn)，讓你從眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
但如何才能在澳洲找到一份合適的實(shí)習(xí)呢？
RMIT皇家墨爾本理工大學(xué)和行業(yè)有著緊密的合作關(guān)系，為各專業(yè)的學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)及工作機(jī)會(huì)。
其中部分專業(yè)配有實(shí)習(xí)，例如RMIT商科學(xué)士（專業(yè)會(huì)計(jì)）專業(yè)，大學(xué)會(huì)在專業(yè)第三年為學(xué)生推薦在合作企業(yè)的實(shí)習(xí)，不僅計(jì)入學(xué)分，還可以在澳洲當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)工作，獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。這么傲嬌的操作，也只有RMIT做得到了~
RMIT商學(xué)院
RMIT皇家墨爾本理工大學(xué)的商學(xué)院課程結(jié)構(gòu)貼切社會(huì)需求，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所需的相關(guān)技能。把學(xué)生的天賦轉(zhuǎn)化為雇主青睞的品質(zhì)，讓學(xué)生在全球就業(yè)市場(chǎng)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
不論你的目標(biāo)是培養(yǎng)新的商業(yè)技能、鞏固現(xiàn)有知識(shí)、成為解決問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)者還是創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，RMIT都能幫助你在課內(nèi)課外獲得進(jìn)步。
RMIT皇家墨爾本理工大學(xué)的商科課程為學(xué)生提供會(huì)計(jì)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目管理和金融等領(lǐng)域的專業(yè)教育，同時(shí)還提供發(fā)展說(shuō)服性溝通技巧、跨文化意識(shí)、運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略決策等方面技能的選修科目。
會(huì)計(jì)作為各個(gè)行業(yè)不可或缺的一環(huán)，在如今的社會(huì)中扮演著重要的角色。成為一名一流的會(huì)計(jì)師，不僅需要一流的專業(yè)知識(shí)，更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，高瞻遠(yuǎn)矚的國(guó)際視野等多種要素。
商業(yè)學(xué)士（專業(yè)會(huì)計(jì)）
四年課程設(shè)置的商業(yè)學(xué)士（專業(yè)會(huì)計(jì)）(Bachelor of Business(Professional Accountancy))，包括兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)，一年的實(shí)習(xí)，最后學(xué)生可以在第四年的商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論和解決問(wèn)題的能力相結(jié)合，為職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
在這樣的課程設(shè)置下，學(xué)生在畢業(yè)后，在創(chuàng)新、工作能力和行業(yè)聯(lián)系方面會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。因此也讓RMIT的畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的職業(yè)生涯中，能夠脫穎而出。
課程長(zhǎng)度：4年
入學(xué)時(shí)間：2月，7月
入學(xué)要求：必須持有澳大利亞12年級(jí)或者同等教育學(xué)歷，且均分不低于75
雅思要求：總分6.5，單項(xiàng)6.0
悉尼科技大學(xué)VS國(guó)內(nèi)名校，誰(shuí)更勝一籌？
