2020-2021年美國大學(xué)轉(zhuǎn)校數(shù)據(jù)報(bào)告

　　轉(zhuǎn)校（transfer）制度是美國大學(xué)的一個(gè)重要特色。簡(jiǎn)單地說，學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)诓煌�大學(xué)之間的流動(dòng)。

　　不少學(xué)生在申請(qǐng)美國大學(xué)的時(shí)候，結(jié)果不理想，沒有錄取到自己想要去的“夢(mèng)校”。沒有關(guān)系！等上大學(xué)之后，可以再申請(qǐng)轉(zhuǎn)校，還是有機(jī)會(huì)進(jìn)入“夢(mèng)校”的。

　　MIT官網(wǎng)對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)校入學(xué)流程說明

　　那么，美國會(huì)有多少學(xué)生選擇轉(zhuǎn)校呢？今天美國教育機(jī)構(gòu)National Student Clearinghouse發(fā)布的一份報(bào)告。報(bào)告顯示，2020-2021學(xué)年，美國共有210萬名大學(xué)生選擇轉(zhuǎn)校，占所有美國本科生總數(shù)的15%。

　　在這其中：

　　逆向轉(zhuǎn)校（Reverse transfers），即從四年制大學(xué)轉(zhuǎn)到兩年制大學(xué)（社區(qū)學(xué)院，類似于我們的大專院校）的學(xué)生，共33萬人。

　　這類逆向轉(zhuǎn)校的學(xué)生大部分是學(xué)業(yè)出了問題，畢不了業(yè)，從而轉(zhuǎn)向要求相對(duì)較低的二年制大學(xué)。當(dāng)然也不排除有部分學(xué)生進(jìn)了大學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己的興趣不在于研究宇宙的起源，而是開挖掘機(jī)，進(jìn)而選擇職業(yè)教育的。

　　正向轉(zhuǎn)校（Upward transfer），即從兩年制大學(xué)轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)的學(xué)生，共91萬人。

　　這類轉(zhuǎn)校，在美國十分常見。兩年制的社區(qū)學(xué)校畢業(yè)后，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)校去四年制的大學(xué)，完成本科學(xué)業(yè)。像加州大學(xué)伯克利分校之類的公立大學(xué)，每年都會(huì)接受為數(shù)不少的從加州社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)校過來的學(xué)生。

　　對(duì)于有后發(fā)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，這類轉(zhuǎn)校在制度上打通了上升流動(dòng)通道，給予了二次機(jī)會(huì)。

　　此外另一個(gè)原因，就是美國一些大學(xué)學(xué)費(fèi)實(shí)在太貴了，而很多兩年制的社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)十分便宜，會(huì)有不少美國窮學(xué)生選擇先讀社區(qū)大學(xué)，在轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)，這樣等于節(jié)約了兩年的學(xué)費(fèi)。

　　橫向轉(zhuǎn)校（Lateral transfers），即從兩年制大學(xué)轉(zhuǎn)到兩年制大學(xué)，或者從四年制大學(xué)轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)，共85萬人。其中在兩年制大學(xué)之間轉(zhuǎn)校的47萬人，在四年制大學(xué)之間轉(zhuǎn)校的38萬人。

　　中國學(xué)生選擇的轉(zhuǎn)校，基本就是這個(gè)類型的。從一個(gè)排名低的學(xué)校轉(zhuǎn)向一個(gè)排名高的學(xué)校；或者從一個(gè)專業(yè)一般的學(xué)校轉(zhuǎn)向一個(gè)專業(yè)更有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。

　　那么問題的關(guān)鍵是，這些排名靠前的美國大學(xué)，每年轉(zhuǎn)校申請(qǐng)的錄取情況如何？美國有專門的教育網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)過美國大學(xué)的轉(zhuǎn)校錄取數(shù)據(jù)（最新數(shù)據(jù)為2019年數(shù)據(jù)），供大家參考！