深挖優(yōu)勢(shì)低分逆襲！被最心儀的院校錄取是怎樣的體驗(yàn)？

　　學(xué)生姓名：H同學(xué)

　　畢業(yè)院校：美高

　　在校成績：GPA3.6/4.0

　　語言成績：托福94，SAT 1340

　　錄取院校：加州大學(xué)戴維斯分校

　　錄取專業(yè)：數(shù)學(xué)

　　H同學(xué)是我見過的00后里面，難得的真心實(shí)意愛國的男生。我們第一次溝通的時(shí)候是在去年1月份，準(zhǔn)確的說，那是我第一次和H同學(xué)父母溝通，畢竟那個(gè)時(shí)候H同學(xué)還是一個(gè)很高冷的男生。在和H同學(xué)父母詳細(xì)溝通了我對(duì)于H同學(xué)的申請(qǐng)思路以及我的工作風(fēng)格之后，H同學(xué)媽媽開始拉群讓我和H同學(xué)取得聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候H同學(xué)還在美國讀高中，溝通的時(shí)候存在時(shí)差問題，再加上H同學(xué)一開始非常高冷，也比較抗拒和留學(xué)機(jī)構(gòu)的老師溝通。

　　雖然因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)間方面非常有限，而且因?yàn)闆]有見面的緣故，H同學(xué)對(duì)我也還沒有足夠的信任感，所以交流的效率是非常低的。但時(shí)間不等人，前期該做的準(zhǔn)備還是要一點(diǎn)點(diǎn)開始進(jìn)行。所以我也提前做出了各種可能性的一些方案，讓H同學(xué)提前進(jìn)行了解，以節(jié)約回國之后規(guī)劃和文書的時(shí)間。就這樣我們一直斷斷續(xù)續(xù)的溝通著，直到去年6月，H同學(xué)終于回國了，而在這之前，H同學(xué)和父母已經(jīng)接觸了非常多的機(jī)構(gòu)以及申請(qǐng)老師，回國之后，準(zhǔn)備在我和另一家機(jī)構(gòu)選擇一名老師作為他的申請(qǐng)老師。

　　H同學(xué)回國之后，我們見了一面，H同學(xué)這次給我的印象和之前在微信中聊天的感覺非常不同，整個(gè)人給人的感覺非常開朗，甚至是過于開朗，我馬上察覺到了H同學(xué)的真實(shí)性格可能不像表面的那么活潑，應(yīng)該也是一個(gè)很敏感的孩子，從這一刻開始，我開始把他當(dāng)做朋友來看待，我尊重他的想法，哪怕是他有些固執(zhí)的觀點(diǎn)，我也會(huì)先傾聽再慢慢引導(dǎo)。這一次的交談非常愉快，效率也很高，我的心里也開始默默的做規(guī)劃，什么時(shí)間應(yīng)該做什么事情，哪些素材可以用在什么題目中，這些在我心里都有了框架。然而一周之后，H同學(xué)媽媽跟我說，因?yàn)榉��?wù)費(fèi)便宜的原因，爸爸已經(jīng)和另一家機(jī)構(gòu)簽了合同并交了定金，我也只能默默的在心里覺得遺憾，也希望自己曾經(jīng)的建議能或多或少幫到他一些。

　　事情似乎都到這里戛然而止了，但突然有一天的傍晚，我接到了媽媽打給我的電話。說實(shí)話，我是非常驚訝的。H同學(xué)媽媽跟我說，雖然爸爸因?yàn)榱硪患覚C(jī)構(gòu)便宜而交了錢，但她和H同學(xué)都覺得我更專業(yè)，思路也更清晰。他們覺得這是孩子一輩子的大事，還是不能因?yàn)殄X的事情錯(cuò)過好的老師，所以決定在那家機(jī)構(gòu)退費(fèi)，還是找我來負(fù)責(zé)H同學(xué)的留學(xué)。我聽到這段話感動(dòng)極了，我暗自下決心，把H同學(xué)當(dāng)自己的弟弟，一定竭盡全力給他做好這次申請(qǐng)，不然我無法回報(bào)這樣的信任！

　　在后來的整個(gè)申請(qǐng)過程中，我感到和其他學(xué)生明顯的不同在于，除了在申請(qǐng)規(guī)劃的角度給H同學(xué)提出了一些建議和要求之外，更多的，我在關(guān)注他的情緒和性格。

　　H同學(xué)是一個(gè)非常敏感的而又很貼心的男生，去年8月考出了SAT1340之后，我和H同學(xué)媽媽都還是比較滿意的，我們鼓勵(lì)他在10月的時(shí)候再?zèng)_擊一把，爭取能上1430，H同學(xué)也信心大增。直到考試結(jié)果出來之后，成績反倒不如之前的1340，H同學(xué)瞬間像泄了氣的氣球，覺得自己的未來一片迷茫，無比灰暗。這個(gè)時(shí)候，我便沒有再和H同學(xué)談關(guān)于分?jǐn)?shù)不夠的問題，我慢慢的開導(dǎo)他，安慰他，跟他說今后的規(guī)劃，慢慢的他的情緒有了好轉(zhuǎn)，又變回了那個(gè)陽光的H同學(xué)。

　　隨著整個(gè)申請(qǐng)過程的推進(jìn)，我和H同學(xué)的溝通也越來越多，H同學(xué)也慢慢放下自己的防備，開始越來越多的和我說心里話，有不開心的事情都會(huì)和我分享，我也開始越來越了解他。H同學(xué)的脾氣來得快去的也快，因?yàn)樽约核�在的美高存在排華的現(xiàn)象，H同學(xué)和老師的溝通不是非常的順暢。而這個(gè)時(shí)候又存在著需要找老師要成績單的問題，家里又添了小寶寶，父母沒有太多的時(shí)間去管H同學(xué)升學(xué)的事情。所以我加了學(xué)校老師的微信，以H同學(xué)姐姐的身份開始和學(xué)校老師溝通協(xié)商成績單的問題。

　　值得一提的是，在整個(gè)申請(qǐng)過程中，H同學(xué)媽媽也請(qǐng)到了另一位老師幫忙看H同學(xué)的文書。這個(gè)過程中，我的意見和那個(gè)老師的意見出現(xiàn)的分歧，而我一直堅(jiān)持自己的立場，并把堅(jiān)持的原因講給H同學(xué)以及H同學(xué)媽媽聽，每次溝通的結(jié)果都是一句話：“劉老師，我們無條件信任你，只要是你覺得是正確的，對(duì)H同學(xué)好的事情，你就去做，我們完全相信你！”這是一股很強(qiáng)的力量支撐著我，讓我能更加集中精力也更有信心去做好申請(qǐng)！

　　最后，我們是用H同學(xué)托福94分，SAT1340的分?jǐn)?shù)開始進(jìn)行申請(qǐng)的，說實(shí)話，這個(gè)分?jǐn)?shù)沒有優(yōu)勢(shì)。由于H同學(xué)家里正在辦理加州的移民，因此申請(qǐng)的全部是加州的院校。今年年初的時(shí)候，我們陸陸續(xù)續(xù)收到了一些offer，也包括了加州大學(xué)圣克魯茲分校含25000美金的錄取，但是加州大學(xué)戴維斯分校和加州大學(xué)爾灣分校還在等待名單中。

　　這個(gè)時(shí)候，我得知H同學(xué)被選進(jìn)了AIME，這是一個(gè)重大的突破，所以我們給學(xué)校寫了一封love letter，說明了自己最近的進(jìn)步，以及選校理由！最終等到了加州大學(xué)戴維斯分校的轉(zhuǎn)正Offer！H同學(xué)和父母也非常高興，連一開始因?yàn)閮r(jià)格貴而沒有選擇我的H同學(xué)爸爸也說，幸好當(dāng)初聽了H同學(xué)和H同學(xué)媽媽的話選擇了我，果然沒有選錯(cuò)人！

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