學(xué)生背景
姓名：F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校：國內(nèi)某知名高中
申請(qǐng)學(xué)位：本科
意向?qū)I(yè)：物理科學(xué)大類
成績：GPA 4.0+，托福110+，SAT 接近1500
案例分析：F同學(xué)來自國內(nèi)某知名高中，這對(duì)于她申請(qǐng)美本有一定幫助。其次她的托福跟SAT分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)UCI都很高，但同時(shí)，就是因?yàn)樗挠残员尘安诲e(cuò)，F(xiàn)同學(xué)覺得文書隨便寫寫就能被UCI錄取。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，雖然像UCI這種典型的分控UC系大學(xué)，的確會(huì)把很多注意力放在申請(qǐng)者的高中成績以及標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)上，但并不是說你寫一篇普通的文書就能被錄取。UCI是加州大學(xué)系統(tǒng)里面很受歡迎的學(xué)校，每年都有大量申請(qǐng)者申請(qǐng)。鑒于此，我們還是跟F同學(xué)好好溝通了她的文書素材，經(jīng)過幾輪討論，篩選出了比較能打動(dòng)招生官的部分，然后文書老師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)幫她組織行文，最后通過幾輪刪改，完成了一篇不錯(cuò)的文書，最終助力她順利獲得UCI錄取。
錄取通知書如下：
美本TOP30錄取丨美高IB課程，GPA3.8，一段USC暑校，錄
