學(xué)生簡(jiǎn)介
姓名:尹同學(xué)
性別:女
國(guó)內(nèi)院校:雙非本碩
學(xué)歷層次:碩士
GPA:
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2021.10. 06
錄取專(zhuān)業(yè):Doctor of Philosophy -- Educational Psychology
錄取院校:馬來(lái)西亞理工大學(xué)
OFFER展示:
辦理過(guò)程:
學(xué)生是今年畢業(yè)的研究生,經(jīng)由朋友推薦找到我們申請(qǐng)博士,比其他人晚申請(qǐng)一個(gè)月左右,所以只能準(zhǔn)備明年2月入學(xué)的,雖然比其他人起步晚,但是學(xué)生很上心性格也很好,背景也不錯(cuò),發(fā)表過(guò)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文章,一直積極的配合我們工作,雖然前期因?yàn)椴┦棵~滿了想給學(xué)生調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè),但是學(xué)生不愿意,導(dǎo)致我們?yōu)樗龘?dān)憂了很久,但是經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,學(xué)校終于給學(xué)生發(fā)了心儀的錄取,學(xué)生和她的朋友都在同一所大學(xué)錄取,所以心情非常好,我們看到這樣的結(jié)果也很滿意。
心得感言:
學(xué)生的狀態(tài)對(duì)申請(qǐng)留學(xué)是有非常大的影響的,過(guò)多的干預(yù)辦理節(jié)奏和添加不必要的意見(jiàn)會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)流程走的不順暢,所以學(xué)生和老師保持溝通時(shí)非常有必要的,老師也應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的意向轉(zhuǎn)變,對(duì)于提出的要求合理分析,給出建設(shè)性意見(jiàn),才能夠讓申請(qǐng)走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)更有成就感。