法國留學(xué)丨巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院介紹

　　巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院(école nationale supérieure des Beaux-arts de Paris)是由法國文化部管轄并屬于高等專業(yè)學(xué)院性質(zhì)的國立高等藝術(shù)學(xué)院，同時(shí)也是世界四大美術(shù)學(xué)院之一。

　　巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院，是繼意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、博洛尼亞美術(shù)學(xué)院后的世界第三所美術(shù)學(xué)院，已有三百年的歷史。作為全世界頂尖殿堂級(jí)的美術(shù)學(xué)院，它不僅在全世界的高等美術(shù)院校中影響巨大，在中國美術(shù)界影響也最為深遠(yuǎn)，徐悲鴻、林風(fēng)眠、顏文梁、潘玉良、劉開渠、吳冠中、李風(fēng)白等老一代畫家就畢業(yè)于這所學(xué)校。

　　學(xué)院教學(xué)宗旨

　　以培養(yǎng)高級(jí)藝術(shù)家為首要任務(wù)，致力于為學(xué)生提供更加全面廣泛的藝術(shù)文化知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生多領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科的發(fā)展研究能力。

　　它的教學(xué)圍繞著由著名的藝術(shù)家?guī)ьI(lǐng)的在工作室的創(chuàng)作而展開。除了在工作室的創(chuàng)作實(shí)踐，學(xué)院提供豐富選擇的實(shí)踐和理論教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)風(fēng)格和技法的多樣性，進(jìn)行不同的領(lǐng)域和學(xué)科的藝術(shù)嘗試。

　　課程致力于使學(xué)生領(lǐng)會(huì)和消化藝術(shù)創(chuàng)作的精髓，了解當(dāng)代藝術(shù)和當(dāng)今藝術(shù)家這一職業(yè)的關(guān)鍵。

　　學(xué)院深知當(dāng)代藝術(shù)不能脫離經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境，一直力求幫助學(xué)生順利由學(xué)生生活向職業(yè)生涯過渡，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)藝術(shù)屆和與藝術(shù)從業(yè)者接觸。

　　學(xué)校配置

　　4個(gè)分類：藝術(shù)實(shí)踐(26個(gè)工作室)，技術(shù)，理論知識(shí)，外語；

　　3個(gè)部門：繪畫，數(shù)碼(2D3D效果圖，交互，攝影，聲音與影像)，打印出版(銅版畫，石版畫，出版物，絲風(fēng)印刷)；

　　音像資料中心：45000作品包括DVD，錄像帶，新媒體。

　　知名校友

　　埃德加·德加：法國印象派畫家，代表作品《調(diào)整舞鞋的舞者》《舞蹈課》《盆浴》等

　　雅克-路易·大衛(wèi)：法國著名畫家，新古典主義畫派的奠基人，代表作品《荷拉斯兄弟之誓》《馬拉之死》《薩賓婦女》

　　瓦倫蒂諾·加拉瓦尼：于1960年創(chuàng)立了 Valentino，他出色的成就被世界時(shí)裝界公認(rèn)為雄居于包括法國的圣·洛朗、皮爾·卡丹等人在內(nèi)的世界八大時(shí)裝設(shè)計(jì)師之首

　　于貝爾·德·紀(jì)梵希：法國著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，1952年創(chuàng)建“紀(jì)梵希工作室”（the House of Givenchy）

　　林風(fēng)眠：畫家、藝術(shù)教育家、國立藝術(shù)院(現(xiàn)更名為中國美術(shù)學(xué)院)首任院長，代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》等

　　學(xué)校排名

　　2021QS世界大學(xué)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))排名中該校位列全球第51~100位。

　　教學(xué)課程

　　學(xué)院結(jié)合傳統(tǒng)美術(shù)教育和當(dāng)代藝術(shù)為學(xué)生提供五個(gè)年級(jí)的高等教育，分別為三個(gè)方向：藝術(shù)實(shí)踐、理論、技巧。

　　為了有效靈活的提高學(xué)生的技能，除了提供工作室以 及導(dǎo)師的專業(yè)輔導(dǎo)之外，學(xué)校定期組織與世界各國的藝術(shù)家會(huì)晤交流，以及旅行創(chuàng)作，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的創(chuàng)作方向選擇不同的國家采風(fēng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。

　　正常課程：學(xué)制5年；不僅涉及理論教學(xué)(藝術(shù)史、美學(xué)、藝術(shù)心理分析、藝術(shù)史及理論、人類學(xué)與歷史學(xué)、電影、文學(xué))，而且包括技術(shù)課程(形態(tài)學(xué)、油畫技巧、建筑設(shè)計(jì)、模型制作、澆鑄、雕琢、鑄造、石印、絲網(wǎng)印刷、壁畫、雕刻、彩畫玻璃、攝影、計(jì)算機(jī)及數(shù)碼技術(shù)等)。

　　特色課程推薦

　　○ 繪畫 Drawing

　　○ 藝術(shù)實(shí)踐 Artistic Practice

　　○ 技術(shù)技能 Technical Skills

　　○ 藝術(shù)史 Theoretical Study

　　1. 繪畫

　　所有學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都可以接受一年級(jí)和二年級(jí)必修的繪畫教學(xué)。對(duì)所見事物的描述、分析的工具、反思的工具、藍(lán)圖和項(xiàng)目，繪畫在作品構(gòu)思中很重要，但它本身也可以被視為作品。這里的教授提供了非常不同的方法：從基于模型的分析性繪畫，到基于想象的繪畫，包括圍繞痕跡、印記、符號(hào)和文字的實(shí)驗(yàn)性繪畫。

　　2. 藝術(shù)實(shí)踐

　　藝術(shù)實(shí)踐系由29個(gè)工作室組成，由藝術(shù)家教授負(fù)責(zé)。工作室是藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐場所，也是辯論、交流和批評(píng)的場所。

　　在一年中的某些時(shí)候，它會(huì)變成一個(gè)展覽空間，尤其是在文憑和評(píng)估期間。在一位著名藝術(shù)家的指導(dǎo)下，工作室是一個(gè)培訓(xùn)的空間，從一年級(jí)到五年級(jí)的所有級(jí)別的學(xué)生在這里共同工作，經(jīng)常使用多學(xué)科的創(chuàng)作技巧。結(jié)合個(gè)性化的關(guān)注和集體層面的交流，工作室內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)是鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)承諾，幫助他們建立自己的藝術(shù)語言。

　　3. 技術(shù)技能

　　技術(shù)課程提供使用傳統(tǒng)和現(xiàn)代材料，特別是數(shù)字工具的廣泛培訓(xùn)。技術(shù)工作室由藝術(shù)家和藝術(shù)技術(shù)人員管理，使學(xué)生能夠?qū)⒆约旱墓ぷ鲾U(kuò)展到新的領(lǐng)域，并通過掌握不同的媒介來考慮其發(fā)展，使其創(chuàng)作的物質(zhì)障礙消失。

　　4. 藝術(shù)史

　　巴黎美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史課程旨在支持一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)生，課程周期有助于學(xué)生掌握一定數(shù)量的基礎(chǔ)知識(shí)，自信地瀏覽藝術(shù)史。其目的不是提供按時(shí)期或趨勢(shì)以學(xué)術(shù)方式組織的課程，而是讓學(xué)生有辦法解釋所有時(shí)代和所有起源的藝術(shù)。第四年的研究研討會(huì)和第五年的研究生研討會(huì)提供了深入研究特定領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。

　　申請(qǐng)要求

　　學(xué)校招生非常嚴(yán)格，700名考生中只有150人被錄取。

　　要求上一年級(jí)的學(xué)生年齡在18~24歲之間歲；二年級(jí)及更高年級(jí)插班錄�。鹤罡卟怀�過26 歲，首先要提交自己的作品集，作品應(yīng)在20份左右，其中至少10份為原作。

　　在通過對(duì)作品的選拔后，學(xué)生還要經(jīng)過3個(gè)考試：實(shí)物素描、對(duì)一件作品的文字描述與評(píng)論、面試。

　　學(xué)校接收資格入學(xué)，如果考生不到26歲而且已經(jīng)完成了大學(xué)二年級(jí)的學(xué)業(yè)，那么可以向招生委員會(huì)提交自己的作品集，學(xué)校根據(jù)學(xué)生作品的水平在二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)中選擇一個(gè)適合的年級(jí)。

　　語言成績：

　　外國申請(qǐng)人須遵守一般入學(xué)制度，無需證明文件，但語言流利至關(guān)重要，所有課程均以法語授課。

　　學(xué)費(fèi)

　　巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的國際研究生學(xué)費(fèi)要求因課程而異，不同學(xué)位課程之間的學(xué)費(fèi)有所不同，學(xué)費(fèi)如下：