世界最古老的音樂學(xué)院之一羅馬音樂學(xué)院

　　世界最古老的音樂學(xué)院之一羅馬音樂學(xué)院

　　對(duì)于學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生來(lái)說，首選的國(guó)家十之八九會(huì)是聲樂的發(fā)源地——意大利，通常大家第一個(gè)想到的會(huì)是全球排名第一的的米蘭威爾第抑或是排名第四的帕爾馬音樂學(xué)院。其實(shí)可以很負(fù)責(zé)任的說意大利的音樂學(xué)院幾乎是沒有差的，和國(guó)內(nèi)院校不同的一點(diǎn)是意大利每所學(xué)院沒有層次高低的分別，教授都不會(huì)是固定在一所院校一直任教的，每個(gè)學(xué)校相同專業(yè)的老師都會(huì)在一定的時(shí)間進(jìn)行交流和互換教學(xué)，所以整體來(lái)說意大利的師資分配是比較均衡的，這大概就是意大利的教學(xué)體制。所以，大可不必過多去擔(dān)心音樂學(xué)院的好與壞，只要自己努力學(xué)習(xí)就好了。

　　在意大利學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)碩士現(xiàn)已順利畢業(yè)，曾經(jīng)也是佩樂斐多學(xué)員的王同學(xué)根據(jù)自己的心路歷程今天給大家分享一所意大利的寶藏音樂學(xué)院——羅馬音樂學(xué)院

　　多年學(xué)習(xí)音樂之路，個(gè)人認(rèn)為選擇聲樂之路的學(xué)生其實(shí)不是那么容易的。尤其是申請(qǐng)讀研！在本科期間需要踏踏實(shí)實(shí)完成四年學(xué)業(yè)且無(wú)掛科。但是學(xué)習(xí)聲樂是一個(gè)反反復(fù)復(fù)的過程，所以學(xué)習(xí)期間時(shí)常也會(huì)處于自我懷疑的狀態(tài)。進(jìn)入大學(xué)后在與老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)和溝通中，漸漸地腦子里就自然而然的產(chǎn)生了一些想法：為什么不親自去聲樂的發(fā)源地意大利看看呢？當(dāng)然，期間也會(huì)遇到一些反對(duì)的意見，這就需要自己的勇氣和堅(jiān)持。不過但凡是去意大利學(xué)習(xí)過聲樂的學(xué)生，回國(guó)后都會(huì)很肯定的說：“我不后悔！”

　　已經(jīng)決定好要出國(guó)學(xué)習(xí)，那至關(guān)重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)言，語(yǔ)言，語(yǔ)言。由于本科期間不能隨意請(qǐng)假，所以在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的時(shí)間上不算充裕，如果有打算去意大利學(xué)習(xí)的小伙伴，建議提前準(zhǔn)備最好（大一開始的假期就需要把語(yǔ)言先學(xué)起來(lái)）。

　　拿羅馬音樂學(xué)院聲樂專業(yè)研究生為例，首先，要求意大利語(yǔ)達(dá)到b2級(jí)，半小時(shí)曲目，這個(gè)是一定的。關(guān)于語(yǔ)言，如果有學(xué)生已經(jīng)參加過考試但還沒有拿到b2語(yǔ)言證書，沒有關(guān)系，只需要參加一個(gè)羅馬音樂學(xué)院的語(yǔ)言面試，基本上就是聊聊天，問一些簡(jiǎn)單的問題就ok啦。然后有可能還需要考一個(gè)小四門（聽音、試唱、打節(jié)奏、樂理）。尤其值得注意的是，加上語(yǔ)言五門課程一門都沒有通過的話，是沒有資格參加主專業(yè)的考試的。還有就是因?yàn)?020年疫情還不明朗的原因，為了防止疫情傳播，今年考試的學(xué)生是以發(fā)送視頻到學(xué)校的方式參加考試，下一屆想要參加羅馬音樂學(xué)院考試的同學(xué)們就需要提前多多關(guān)注了。

　　進(jìn)入羅馬音樂學(xué)院之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)�？颇款悇e很豐富，除了自己本專業(yè)內(nèi)容，還有很多不同的語(yǔ)言學(xué)科可以選擇，比如西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)……。至于學(xué)習(xí)的內(nèi)容主課以單獨(dú)授課的方式為主，共同課采取小組課制。考試由國(guó)立音樂學(xué)院的老師們主持考試，給學(xué)生頒發(fā)年度學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)，年終的匯報(bào)演出等等。在學(xué)校內(nèi)除上課之外還有很多豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)習(xí)演出，音樂會(huì)，為歌劇院和樂團(tuán)提供角色和演奏員。校內(nèi)的生活方式就等你們自己入校后慢慢體會(huì)吧！反正課后我們的小伙伴通常是會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈地對(duì)不同教授的授課方式進(jìn)行模仿和交流的。另外值得一提的是，學(xué)校里的聲樂老師確實(shí)是很有實(shí)力，鋼琴伴奏老師也都是非常專業(yè)和認(rèn)真的。最特別的還有一位非常有經(jīng)驗(yàn)的男高音老師，之前是歐洲各大劇院的臺(tái)柱子，他教的中國(guó)學(xué)生都很優(yōu)秀，而且上課絕對(duì)是實(shí)打?qū)嵉慕虒W(xué)。另外意大利不光特別適合學(xué)習(xí)，在當(dāng)?shù)剡�能更加真實(shí)的感受到意大利人的生活方式和對(duì)生活態(tài)度，也不失為一種最優(yōu)的選擇。

　　后話：羅馬音樂學(xué)院（意大利語(yǔ)：Conservatorio Santa Cecilia di ROMA）是全世界最古老的音樂學(xué)院之一。建立于1585年。羅馬音樂學(xué)院位于意大利首都、拉齊奧大區(qū)的首府羅馬市。因?yàn)闅v史悠久，且具有著濃郁的音樂氛圍，很多有名的歌唱家都經(jīng)常在羅馬開音樂會(huì)。本科和研究生設(shè)置了很多的專業(yè)課程包括歌唱藝術(shù)、吉他演奏、單簧管演奏、羽管鍵琴演奏、作曲、低音提琴演奏、音樂教學(xué)、巴松管演奏、長(zhǎng)笛演奏、爵士樂、聲樂等專業(yè)。