付同學
主錄學校：邁阿密大學牛津分校
院校排名：綜合79
錄取專業(yè)：undecided
基本成績：GPA 3.6， SAT： 1200， T79，
其他錄取學校：
科羅拉多大學波爾得分校 紐約州立大學石溪分校
背景分析：
付同學是個活潑開朗的姑娘，在校成績不錯，活動也比較豐富，然而最大的問題就是標化考試成績和申請學校預期之間的矛盾。初見的時候，付同學已經(jīng)考過了3次托福，然而最高也僅為55+。同時，她的目標是希望能申請商科或工程專業(yè)，直錄進綜排前60/80的大學，最低不要低于前100。在這種情況下，她找到了我們，希望我們能幫助她達成目標。我們的團隊愉快地接受了挑戰(zhàn)，分析后很快找到了她申請中的重點任務，那就是規(guī)劃考試、選擇合適的學校和專業(yè)，以及共同做好文書。
我們給付同學定制了一個專門的考試規(guī)劃方案，建議她報上了9-12月的托福考試，每月都考，爭取及早刷到79/80+。此外，根據(jù)她寫作比較好，以及前60大學要求SAT較為普遍的情況，我們建議她參加天道的SAT培訓，報名10月和12月的SAT考試沖擊試試，而且學習SAT也有助于托福的閱讀寫作提分。在經(jīng)過了兩次SAT培訓，又考了3次托福和1次SAT后，托福成功提升到了79，達到了很多學校的最低錄取分數(shù)線。12月的SAT也終于刷到了1200分的可用成績。
經(jīng)過努力學習的8-12月，老師與她一起創(chuàng)作好了文書，我也一直與付同學及家長溝通學校和專業(yè)選擇策略，建議他們對于能達到直錄要求的學校最好不要直接申請商學院或者工程學院，因為前100的美國大學商學院和工程學院的托福和SAT要求都會大大高于學校的最低標準，這樣申請失敗的可能性很大，在學校歷史錄取數(shù)據(jù)的事實前，F(xiàn)同學同意轉(zhuǎn)而申請經(jīng)濟學等相關(guān)基礎(chǔ)專業(yè)，以提高錄取幾率。
在常規(guī)申請還在緊張進行時，早申的學校offer已經(jīng)到來，F(xiàn)同學和家長以及我們整個團隊老師大受鼓舞。很快，更多的好offer紛至沓來，現(xiàn)在付同學面對著又一次選校的甜蜜煩惱，同時仍在等待康涅狄格大學候補轉(zhuǎn)正的結(jié)果。
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