疫情之下，原定出國(guó)留學(xué)的人群中，仍有九成堅(jiān)持出國(guó)留學(xué)計(jì)劃

　　11月5日，2021國(guó)際教育高峰論壇發(fā)布的《2021年度全國(guó)留學(xué)報(bào)告》顯示，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)仍在不斷增長(zhǎng)，疫情之下，原定出國(guó)留學(xué)的人群中，仍有91%堅(jiān)持出國(guó)留學(xué)計(jì)劃。

　　提升自我能力是意向留學(xué)人群的主要目的，且占比呈上升趨勢(shì)。同時(shí)，留學(xué)人群的觀念也在不斷動(dòng)態(tài)變化之中，思維方式、教育資源和教育理念是留學(xué)的主要吸引力，而單純將出國(guó)留學(xué)作為“提升就業(yè)前景”的人群則占比下降。

　　數(shù)據(jù)表明，90%的人群認(rèn)為疫情造成了對(duì)其留學(xué)觀的影響，其中對(duì)于留學(xué)國(guó)家的選擇影響程度最大，占比42%。留學(xué)生們更傾向于選擇疫情應(yīng)對(duì)較為積極的國(guó)家，以及疫情期間對(duì)華態(tài)度更為緩和的國(guó)家。“多國(guó)聯(lián)申”成為留學(xué)新常態(tài)。

　　同時(shí)，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，英、美仍是熱門(mén)留學(xué)目的國(guó)，但多種因素影響之下，英國(guó)已超越美國(guó)成為中國(guó)留學(xué)生的首選目的國(guó)，且中國(guó)也是英國(guó)第一大生源國(guó)，2019、2020學(xué)年中國(guó)內(nèi)地赴英就讀人數(shù)達(dá)到148530人，同比增長(zhǎng)15%，占國(guó)際學(xué)生25%。

　　數(shù)據(jù)還顯示，近年來(lái)亞洲國(guó)家和地區(qū)的意向留學(xué)人數(shù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，這與亞洲留學(xué)性價(jià)比高、距離近、文化類似等原因有關(guān)。此外，選擇意大利、西班牙、荷蘭等較為小眾留學(xué)國(guó)的意向留學(xué)人數(shù)也在不斷上升。

　　在10月22日第二十二屆中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)上，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬致開(kāi)幕詞：繼續(xù)推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，繼續(xù)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)支持出國(guó)留學(xué)，提升來(lái)華留學(xué)質(zhì)量。

　　教育部長(zhǎng)的這番講話也透露出了教育部對(duì)于出國(guó)留學(xué)的態(tài)度。不論是否有疫情，都可以開(kāi)啟留學(xué)生活。

　　當(dāng)前，全球疫情尚未緩解，而國(guó)外疫情控制還遠(yuǎn)不及中國(guó)，為什么還有大批學(xué)生愿意遠(yuǎn)渡重洋，毅然決然地留學(xué)呢？

　　歐美地區(qū)是世界頂尖名校的聚集地，吸引著世界各地的優(yōu)秀學(xué)生

　　歐美地區(qū)擁有眾多世界頂尖名校，令其他地區(qū)望而卻步，全球百?gòu)?qiáng)名校中，有三分之一來(lái)自美國(guó)。而歐美地區(qū)教育之所以發(fā)達(dá)，是由于教育模式的差異。與中國(guó)輸入式的傳統(tǒng)教育模式相比，歐美國(guó)家更加關(guān)注學(xué)生的參與和研究能力。

　　此外，美國(guó)的科研實(shí)力也處于世界領(lǐng)先地位，對(duì)于喜歡科研創(chuàng)新的學(xué)生來(lái)說(shuō)，到美國(guó)留學(xué)意味著擁有更高水平的資源，可以在各種高新領(lǐng)域中游刃有余，走在科學(xué)前沿，提升國(guó)際視野。

　　內(nèi)卷嚴(yán)重，出國(guó)鍍金會(huì)更容易贏得前程

　　高考制度一直以來(lái)都是我國(guó)人才選拔的基礎(chǔ)，但我們面臨著優(yōu)質(zhì)教育資源短缺等現(xiàn)狀，過(guò)獨(dú)木橋帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力難以回避，內(nèi)卷越來(lái)越激烈。

　　相對(duì)而言，歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家教育資源豐富，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，長(zhǎng)沙瑋希國(guó)際學(xué)校覺(jué)得付出和國(guó)內(nèi)一樣的努力，選擇出國(guó)留學(xué)將面臨更廣闊的道路。

　　今年下半年，教育部啟動(dòng)了一系列基于雙減的教育體制改革，雖然對(duì)減負(fù)有積極的指導(dǎo)，但同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了新的焦慮。在改革后，取消了公立高中的復(fù)讀班，同時(shí)將普高與職高的比率擴(kuò)大至5:5，也就是，將來(lái)，將有一半的同學(xué)只能上職業(yè)高中，好大學(xué)的錄取難度越來(lái)越大。

　　從美國(guó)的教育資源和學(xué)校規(guī)模來(lái)看，美國(guó)的高等院校比美國(guó)多一倍，每年參加高考的人數(shù)卻僅為中國(guó)的十分之一。有數(shù)據(jù)顯示，有3646名中國(guó)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一所大學(xué)，與之相比，美國(guó)有288名競(jìng)爭(zhēng)一所大學(xué)。

　　留學(xué)生可選擇更廣泛的就業(yè)領(lǐng)域

　　究竟國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力怎么樣？每一年應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量都在刷新歷史記錄，2020年的大學(xué)畢業(yè)生是874萬(wàn)，2021年這個(gè)數(shù)字是909萬(wàn)，據(jù)說(shuō)2022年的大學(xué)畢業(yè)生有可能突破1000萬(wàn)。不但大學(xué)生隊(duì)伍在不斷壯大，研究生招生數(shù)量也從2002年的200,000增加到了現(xiàn)在的110萬(wàn)，大幅度的擴(kuò)張使學(xué)位嚴(yán)重縮水。要在找工作時(shí)才能走出重圍，留學(xué)生有名校出身，歐美跨國(guó)公司的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，必將贏得更廣闊的就業(yè)空間。

　　對(duì)留學(xué)后想直接就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，到歐美學(xué)習(xí)期間，有機(jī)會(huì)可以得到跨國(guó)公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些國(guó)際化的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大大提高了他們找工作的成功率。作為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)，到美國(guó)學(xué)習(xí)，不管是深造還是直接就業(yè)，都是一個(gè)大贏家。

　　很有趣的是，受新冠肺炎疫情的影響，全球經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊，不少高校都面臨財(cái)政緊縮，去年美國(guó)大學(xué)虧損逾80億美元，澳大利亞學(xué)生赴澳也受阻，面臨600億澳元的經(jīng)濟(jì)損失。

　　隨著形勢(shì)的復(fù)雜變化，2021年全球各大學(xué)紛紛放寬對(duì)留學(xué)生的要求，以此吸引國(guó)際生源，其中較著名的有哈佛、MIT、斯坦福等美國(guó)大學(xué)也宣布不再?gòu)?qiáng)制提交SAT、ACT等標(biāo)化成績(jī)。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這是個(gè)很理想的窗口期，特別是對(duì)自身?xiàng)l件不佳的同學(xué)。

　　鑒于留學(xué)人數(shù)猛增這一事實(shí)，建議同學(xué)們可以嘗試同時(shí)申請(qǐng)多所大學(xué)，并適當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)參加一些國(guó)內(nèi)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的同時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)，也便于在申請(qǐng)材料方面獲得成功。

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　　在國(guó)際教育資源不斷開(kāi)放，全球留學(xué)盛地相對(duì)友好和寬松的留學(xué)政策的共同推動(dòng)下，中國(guó)留學(xué)生有了更多的選擇，也使得更多普通家庭的學(xué)生有了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。