學(xué)生姓名:林同學(xué)
指導(dǎo)顧問(wèn):王宗
學(xué)生背景:河南大學(xué)
學(xué)術(shù)背景:均分86,雅思6.5
目標(biāo)院校:慶熙大學(xué)
申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):國(guó)際貿(mào)易
OFFER展示:
案例分析:
學(xué)生學(xué)校背景不錯(cuò),且自身的平均成績(jī)、雅思分?jǐn)?shù)等各方面也都很優(yōu)秀,英語(yǔ)能力很強(qiáng),想要去讀GSIS課程,省去讀語(yǔ)學(xué)堂的一年時(shí)間。根據(jù)學(xué)生的情況,文案老師進(jìn)行了深層次的挖掘,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在大學(xué)期間曾考過(guò)韓國(guó)語(yǔ)等級(jí),雖然只有初級(jí)證書(shū),但完成基本的會(huì)話(huà)應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。學(xué)生在大學(xué)期間善于交際,經(jīng)常參加各種校內(nèi)活動(dòng),資深文案老師根據(jù)學(xué)生的這些情況,給學(xué)生寫(xiě)了相關(guān)的文書(shū),最為重要的一點(diǎn)是學(xué)生的一位導(dǎo)師提供了一封熱情洋溢的推薦信,最終學(xué)生憑借自身的優(yōu)秀成績(jī)以及從顧問(wèn)老師到文案老師、外聯(lián)老師等一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持,得到了心儀的慶熙大學(xué)國(guó)際貿(mào)易與合作的GSIS課程的錄取通知書(shū)。
心得感言:
雖然林同學(xué)的目標(biāo)院校排名比較靠前,好在學(xué)生非常積極的配合,從而順利拿到理想的院校錄取。