網(wǎng)課怎么上？深扒新西蘭高校的三大線上學(xué)習(xí)平臺

　　總說入境前可以先上網(wǎng)課，但又不知怎么個上法？

　　打柴總得先探路，想上好新西蘭的網(wǎng)課，一定要搞清哪些學(xué)校有網(wǎng)課。小編探了一探，發(fā)現(xiàn)其實早在疫情之前，從公立大學(xué)到理工學(xué)院，再到私立院校，大部分新西蘭高校都已經(jīng)有了自己的“云端學(xué)院”，學(xué)生無論身在何處，都可以在線上完成學(xué)習(xí)計劃。

　　又來了個問題，這些高校都是在哪些平臺上網(wǎng)課？

　　目前，新西蘭高校主要采用的線上學(xué)習(xí)平臺有 Blackboard、Moodle、Canvas 這三款，同時包括 Zoom、Stream、Teams 在內(nèi)的會議直播軟件也是很關(guān)鍵的授課輔助。

　　先起底新西蘭高校主要采用的三個學(xué)習(xí)平臺！

　　Blackboard

　　原產(chǎn)地帶：美國

　　使用學(xué)校：奧塔哥大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)

　　招牌技能：自助式學(xué)習(xí)資源、師生交流部落格、數(shù)字對接圖書館

　　開放式的資源平臺，學(xué)生可以查找課程信息、收看老師郵件、參加線上課堂、提交課堂作業(yè)、進行線上考試、參與小組交流等。

　　在Blackboard，學(xué)生可以隨時獲取專業(yè)課相關(guān)的最新資訊，包括教學(xué)課件、閱讀資料、作業(yè)信息、評估要求、教師通知等。還可以利用平臺上的各種功能與老師進行交流，了解老師接下來的教學(xué)計劃。

　　網(wǎng)頁里面嵌有一個 Blackboard Collaborate 門戶，專門開展在線遠程授課活動，也就是所謂的上網(wǎng)課。在這里，你可以和老師同學(xué)們聚集在一間“虛擬教室”，老師實時視頻授課、同學(xué)們實時發(fā)表意見，師生共享屏幕、用“白板”進行知識互動。

　　Moodle LMS

　　原產(chǎn)地帶：澳大利亞

　　使用學(xué)校：梅西大學(xué)、懷卡托大學(xué)、奧克蘭商學(xué)院、眾多理工學(xué)院

　　招牌技能：課堂互動花樣多、線上測評效果好、學(xué)習(xí)界面定制化

　　和Blackboard相比，除了上述基本操作都具備，Moodle還長于豐富的互動形式，每一課學(xué)習(xí)都可以設(shè)置參與式、游戲化的學(xué)習(xí)任務(wù)和互動環(huán)節(jié)，線上拉近學(xué)生和知識的距離。

　　單課程學(xué)習(xí)這塊，Moodle就有測評、投票、聊天室、資料庫、問卷調(diào)查、專題論壇等版塊。線上學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要提交各種quiz、問卷、作業(yè)和考試，再由老師自主設(shè)計指標(biāo)和評級進行打分，此外Moodle還會對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡和成績進行跟蹤分析，還能生成圖形報告，方便精確評估學(xué)生的水平。

　　這里要圈出一個優(yōu)點，Moodle注重模塊設(shè)計，學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需求布置Moodle界面，讓你能夠個性化打造自己的線上學(xué)習(xí)空間。

　　Canvas LMS

　　原產(chǎn)地帶：美國

　　使用學(xué)校：奧克蘭大學(xué)、AUT、馬努卡理工學(xué)院

　　招牌技能：本地云儲存服務(wù)、界面簡潔易上手、第三方平臺接入容易

　　Canvas是全球使用率最高的學(xué)習(xí)平臺，也是被美國常春藤盟校集體采用的學(xué)習(xí)平臺。

　　與Moodle精密的模塊設(shè)計相比，Canvas的界面則以簡潔明了著稱，無論是老師和學(xué)生都能迅速上手，user-friendly程度高。 而且Canvas在整合第三方平臺這方面有著獨到的優(yōu)勢，學(xué)生可以在Canvas自由接入谷歌、微軟等平臺，保證學(xué)生的線上學(xué)習(xí)能隨時跟上學(xué)校要求和當(dāng)代教育趨勢的步伐。

　　Canvas是為數(shù)不多采用基于本地云服務(wù)的學(xué)習(xí)平臺，學(xué)生不需要勞神自己電腦的軟硬件、更不用管系統(tǒng)升級、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移等麻煩，更無需擔(dān)心系統(tǒng)超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的問題。此外，除了查找課程信息、收看老師郵件、參加線上課堂、提交課堂作業(yè)、進行線上考試、參與小組交流這些基本操作，Canvas還整合了云管理、存儲與共享、創(chuàng)建與編輯文件、收發(fā)郵件與辦公自動化等功能。

　　再看看新西蘭高校的線上直播課助攻有哪些！

　　網(wǎng)課網(wǎng)課，最不可或缺的當(dāng)然是線上上課。

　　說到線上上課，不說熟知，相信大家都聽過 Zoom ——當(dāng)今人氣最高的直播會議軟件。數(shù)百人的用戶容量，順暢的音頻流，文字交流與視聽媒體的完美結(jié)合，讓它成為大多數(shù)新西蘭高校線上授課的甄選。

　　與此同時，Stream 作為微軟出品的線上直播工具，功能齊全，同樣也是AUT等新西蘭高校線上開課的常備項，還能自動識別語音并生成字幕，直播全程可錄播、共享會議和演示文稿，方便學(xué)生課上跟緊節(jié)奏，課后回顧復(fù)習(xí)。

　　值得注意的是，這兩款軟件都可以整合到上述三個學(xué)習(xí)平臺中，真正意義上實現(xiàn)直播上課和在線學(xué)習(xí)一體化！

　　等到明年新西蘭重新開放，或新一輪國際學(xué)生豁免下來，已經(jīng)上網(wǎng)課的同學(xué)就即刻能申請學(xué)生簽入境讀書了。如果屆時你也想成為其中一員，了解新西蘭高校的線上學(xué)習(xí)平臺，就可以是你開始做的第一件事！

　　最后老規(guī)矩，幾點注意的地方：

　　也有部分學(xué)校獨立開發(fā)了自己專屬的數(shù)字學(xué)習(xí)平臺，如坎特伯雷大學(xué)開發(fā)了UCx，新西蘭高等教育學(xué)院開發(fā)了NZTC Online；

　　一些學(xué)校會采用多個平臺來輔助學(xué)生在線學(xué)習(xí)，如奧克蘭大學(xué)同時采用Canvas和StudySmarter，AUT也采用Canvas和微軟Teams；

　　不同高校之間也會合作建立線上學(xué)習(xí)平臺，如EIT東部理工學(xué)院就和ARA、奧塔哥理工、尼爾森理工學(xué)院合作成立了TANZ eCampus。