新加坡教育承襲英國教育傳統(tǒng),同時(shí)兼具東方基礎(chǔ)教育優(yōu)勢,孩子會在一個(gè)雙語環(huán)境生活和學(xué)習(xí),在加強(qiáng)和提升英文的同時(shí)又繼續(xù)傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓。
新加坡總理李顯龍?jiān)硎,母語教育是新加坡教育制度至關(guān)重要的特色,政府會逐步強(qiáng)化及更新母語教學(xué)和其考試制度,確保它與時(shí)并進(jìn)。
在這方面,消除了不少學(xué)生家長對自己孩子中文語言能力培養(yǎng)的擔(dān)憂。同時(shí)新加坡雙語的環(huán)境也減少中國孩子初到新加坡的不適應(yīng),能更好的融入當(dāng)?shù)厣睢?/P>
另外,新加坡采用小班制教學(xué),老師輔導(dǎo)針對性強(qiáng)。根據(jù)新加坡Data.gov.sg最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):
政府小學(xué)的師生比例為1:14.8
政府中學(xué)的師生比例為1:11.7
升學(xué)路徑
新加坡政府學(xué)校奉行精英教育,其教育體制為分流制度:
第1次全國性分流:GEP
Gifted Education Programme
政府小學(xué)學(xué)生在三年級即會收到GEP,即天才教育計(jì)劃的考試邀請,通過考試的學(xué)生,將從小四階段開始進(jìn)入提供GEP的學(xué)校學(xué)習(xí)直至畢業(yè)。
第二次全國性分流:PSLE小六會考
小學(xué)六年級畢業(yè)后,根據(jù)小六會考成績,學(xué)生根據(jù)成績會被分流到不同方向:IP直通車計(jì)劃、Express、NA(普通學(xué)術(shù))和NT(普通技術(shù))。NT學(xué)校為學(xué)生提供技術(shù)教育課程,教會學(xué)生一種謀生的技能。
后續(xù)分流
中學(xué)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績會再次分階段分流。通常IP計(jì)劃的學(xué)生不需參加O-Level即可直接參加A-Level,Express的學(xué)生4年后參加O-Level考試,再根據(jù)成績分流入初級學(xué)院或理工學(xué)院。相比Express,NA學(xué)生要多用一年時(shí)間準(zhǔn)備O-Level。
即使學(xué)生成績不好,只要肯多花時(shí)間,努力奮斗,也有進(jìn)入公立大學(xué)就讀的機(jī)會。此外,新加坡的公立教育制度保證每個(gè)學(xué)生都能掌握一項(xiàng)謀生技能,保證學(xué)生有一技之長。
學(xué)生移民
近年來,新加坡政府推出“學(xué)生移民”政策,只要符合規(guī)定條件的新加坡留學(xué)生即可申請新加坡永久居民身份或公民身份。
學(xué)生移民-新加坡永久居民(PR)申請條件:
1) 新加坡在讀學(xué)生
2) 在新加坡居住滿兩年以上
3) 通過一項(xiàng)國家考試,如PSLE、N/O/A-Level考試或直通車課程
學(xué)生移民-新加坡公民(SC)申請條件:
1) 新加坡在讀學(xué)生
2) 在新加坡居住滿三年以上
3) 通過一項(xiàng)國家考試,如PSLE、N/O/A-Level或直通車課程
教學(xué)環(huán)境
新加坡政府學(xué)校90%以上都為新加坡本地學(xué)生,對于有移民需求的學(xué)生,本土化的教學(xué)環(huán)境有利于學(xué)生快速融入新加坡生活。
此外,政府學(xué)校無論是小學(xué)6年還是中學(xué)4年,身邊的同學(xué)不會發(fā)生較大的變化,有利于學(xué)生之間建立穩(wěn)固的朋友關(guān)系。
成績
新加坡的教育質(zhì)量一直有目共睹。除PISA榜單上的數(shù)據(jù),近年來A-level的成績也十分出色。
根據(jù)最新A-level考試成績,新加坡2020年取得了自2006年以來最好的成績,93.6%的考生至少通過了三項(xiàng)H2。
初級學(xué)院(JC),及相當(dāng)于中國的公立高中。就讀JC的學(xué)生都會參加A-Level考試,而93.6% 意味著大部分JC學(xué)生都能順利的報(bào)考新加坡公立大學(xué)。