科學(xué)規(guī)劃申請的每一步,深度挖掘優(yōu)勢成功斬獲印第安納大學(xué)伯明頓分校offer

  學(xué)生簡介

  姓名: W同學(xué)

  性別: 男

  學(xué)歷層次: 普高國際班

  GPA:3.0

  托福:80

  SAT:1380

  錄取信息

  入學(xué)時(shí)間: 2022年

  錄取院校:印第安納大學(xué)伯明頓分校

  辦理過程:

  學(xué)生和家長過來的時(shí)候,學(xué)生還沒有較理想的成績,當(dāng)時(shí)他好朋友都有較好的分?jǐn)?shù)可以用于申請了,所以他壓力比較大,導(dǎo)致考的分?jǐn)?shù)比上一次更低。后來我們在幾次頭腦風(fēng)暴中,給孩子和家長詳細(xì)解讀了美國錄取的參考因素和錄取流程,一方面給孩子減壓,另一方面也著手挖掘孩子的亮點(diǎn),讓孩子和家長重新找回信心,最終在遞交申請前孩子拿到了過線的分?jǐn)?shù),也順利拿到商科專業(yè)的一些錄取offer。

  心得感言:

  選擇去美國留學(xué)前有必要了解美國的教育體制和錄取政策,同時(shí)也需要更加全面和清醒的認(rèn)識自己和自己的潛力,只有這樣才能準(zhǔn)確的定位自己,并且讓自己能更好的適應(yīng)新的環(huán)境。

  OFFER展示:

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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