頭頂?shù)某粞鯇又饾u消失;雷暴在熱帶地區(qū)肆虐;冰原和冰川迅速擴張;山火肆虐一連數(shù)月不休;大型沙塵暴突襲;地球的環(huán)境模式正發(fā)生著劇烈且不可逆的變化……
這些聽起來像電影中“末日災難”的情節(jié),正在或已經(jīng)在現(xiàn)實中上演。
此前,環(huán)境學及相關環(huán)境類學科甚至被很多人認為是冷門專業(yè)。隨著人們環(huán)境意識增強,環(huán)境學及相關環(huán)境類專業(yè)擺脫了“坐冷板凳”的待遇,成為人人口中的“熱詞”。
澳大利亞有豐富的自然資源和獨特的地理位置,坐落于澳大利亞悉尼的麥考瑞大學,更將環(huán)境保護融入到日常教學實踐中。
大學坐擁126公頃公園綠化式開放校園,校園100%使用再生電能源,圖書館安裝雨水收集循環(huán)利用系統(tǒng)。
大學毗鄰Lane Cove國家森林公園,眾多動植物棲息于此,對于環(huán)境學及相關專業(yè)的學生來說,在麥考瑞大學學習能夠獲得無與倫比的洞察自然世界的機會。
課程推薦
Bachelor of Environment
環(huán)境學學士
CRICOS CODE:067858G
課程時長:3年
入學時間:2月,7月
語言要求:雅思總分6.5,單項不低于6.0
入學要求:
高考:海南567、江蘇300、上海397、其他473
主修方向(Majors):
Environmental Science-環(huán)境科學
Environmental Management-環(huán)境管理
Bachelor of Science with a Major in Earth and Environmental Sciences
理學學士(地球與環(huán)境科學方向)
CRICOS CODE:001365G
課程時長:3年
入學時間:2月,7月
語言要求:雅思總分6.5,單項不低于6.0
入學要求:
高考:海南540、江蘇270、上海380、其他420
Master of Environment
環(huán)境學碩士
CRICOS CODE:084700K
課程時長:1年、1.5年、2年
入學時間:2月、7月
語言要求:雅思總分6.5,單項不低于6.0
入學要求:
2年學制:
本科學位或同等學歷。
1.5年學制:以下條件3選1
相關領域本科學位或同等學歷,或
本科學位或同等學歷,且有2年相關工作經(jīng)驗、專業(yè)認證或其他前期學習經(jīng)歷;
本科學位或同等學歷,且成績達到WAM 65(相當于中國大陸本科成績73分)
1年學制:以下條件3選2
相關領域本科學位或同等學歷,
相關工作經(jīng)驗、專業(yè)認證或其他前期學習經(jīng)歷,
本科學位或同等學歷,且成績達到WAM 65(相當于中國大陸本科成績73分)。
MQ環(huán)境學,學科亮點
在“澳大利亞卓越研究”(ERA)評估中,麥考瑞大學是僅有的兩所在環(huán)境科學研究方面獲得最高分的大學之一。
學生能在環(huán)境科學、環(huán)境管理、環(huán)境地球科學和環(huán)境生物學等方面打下扎實的基礎。
課程設計注重理論和實踐相結(jié)合,學生有機會前往新南威爾士州其他地區(qū)進行實地考察,例如海豹巖(Seal Rocks)和Wee Jasper,及新西蘭等海外地方。
一流教學環(huán)境,接軌卓越發(fā)展
麥考瑞大學提供世界一流的實驗室環(huán)境,大學建有環(huán)境質(zhì)量實驗室(Environmental Quality Laboratory),用于土壤、沉積物、巖石、人工制品和其他樣本材料的結(jié)構和元素分析。
在這里,學生可以進行廣泛的環(huán)境和化學分析,包括土壤、組織和水中的養(yǎng)分含量分析、氣體分析和觀察等。實驗室設有x射線衍射(XRD)、x射線熒光光譜儀(XRF)和激光誘導擊穿光譜(LIBS)。
通過實操學習,鼓勵學生思考將實驗室成果轉(zhuǎn)化為實踐、以及綠色創(chuàng)新措施,并從地方和全球的角度進行可持續(xù)發(fā)展的研究。
知識&技能值拉滿,創(chuàng)造更多就業(yè)可能性
麥考瑞大學環(huán)境學專業(yè)將社會科學知識與環(huán)境科學知識有機融合,課程包含①批判性思維訓練、②統(tǒng)計學實操、③戶外調(diào)研、④化學分析、⑤環(huán)境問題解決方案設計等多方面。
在學習過程中,鼓勵培養(yǎng)學生獨立性,將所學知識融入到批判性思維、實驗室研究、和實地工作中。畢業(yè)生可就職于:
進入商業(yè)組織的可持續(xù)金融服務部門、綠色金融部門、投資部門等,進行環(huán)境評估、環(huán)境風險評估、環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)等。
就職于能源政策、資源管理、土地利用規(guī)劃、法規(guī)、自然災害防范等規(guī)劃部門。
效力于環(huán)境保護組織、生態(tài)系統(tǒng)管理、保護生物學和漁業(yè)資源。
進入環(huán)境實驗室,承擔環(huán)境樣品分析工作。
成為本專業(yè)的學者和教師。