碩士跨專業(yè)留學(xué)德國需要滿足哪些條件

　　近年來很多本科畢業(yè)的留學(xué)生想跨專業(yè)去德國留學(xué)，但德國在申請專業(yè)與本專業(yè)匹配度上要求較為嚴(yán)格。下面就為大家講解一下碩士跨專業(yè)留學(xué)德國的條件。

　　一、德國碩士轉(zhuǎn)專業(yè)條件

　　德國在申請專業(yè)與本專業(yè)匹配度上要求較為嚴(yán)格。那么我們想要換專業(yè)，究竟有哪些可以選擇的方法呢？

　　本科生轉(zhuǎn)專業(yè)直接申請德國的本科要求是國內(nèi)211院校一個學(xué)期以上成績，非211本科院校三個學(xué)期以上成績，但是前提都是本專業(yè)繼續(xù)就讀，如果換專業(yè)會遇到三種情況：

　　1、大范圍轉(zhuǎn)專業(yè)

　　大范圍轉(zhuǎn)專業(yè)指的是，所申請的專業(yè)跟本專業(yè)分屬不同的大類。比如：機(jī)械設(shè)計(理工類)轉(zhuǎn)到工商管理(商科)，英語專業(yè)(語言)轉(zhuǎn)到信息工程(商科類/工科類)。如果在國內(nèi)本科已經(jīng)畢業(yè)，申請德國非相關(guān)專業(yè)，只能從本科讀起。本科在讀階段，申請德國非相關(guān)專業(yè)，需加讀一個預(yù)科后，從本科階段讀起。

　　2、小范圍轉(zhuǎn)專業(yè)

　　小范圍轉(zhuǎn)專業(yè)是指，所申請專業(yè)跟本專業(yè)屬于同一大類。比如：電子信息(理工科類)轉(zhuǎn)到機(jī)械(理工科類)，醫(yī)科(自然科學(xué)類)轉(zhuǎn)到生物化學(xué)(自然科學(xué)類)，這樣的申請示可以避免重讀預(yù)科的。

　　3、研究生轉(zhuǎn)專業(yè)

　　德國碩士申請?jiān)瓌t上是完全不接受轉(zhuǎn)專業(yè)的。只有一種例外，就是已經(jīng)畢業(yè)工作了的學(xué)生(需要工作經(jīng)驗(yàn))可以申請德國的MBA學(xué)位，不限制本科專業(yè)，但是需要收取一定的學(xué)費(fèi)。

　　二、德國可以跨專業(yè)申請的專業(yè)

　　理工科專業(yè)可以轉(zhuǎn)的專業(yè)：

　　部分會計、部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育專業(yè)等；

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)可以轉(zhuǎn)的專業(yè)：

　　部分金融、管理、商務(wù)、傳媒，翻譯、教育、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)等；

　　醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)可以轉(zhuǎn)的專業(yè)：

　　部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育、公共衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)等；

　　英語等語言專業(yè)可以轉(zhuǎn)的專業(yè)：

　　部分金融、管理、商務(wù)、傳媒、翻譯、教育、語言學(xué)等專業(yè)；

　　商科相關(guān)專業(yè)可以轉(zhuǎn)的專業(yè)：

　　傳媒、翻譯、教育、語言學(xué)等專業(yè)。

　　【注】不能跨專業(yè)申請的專業(yè)：

　　理工科類專業(yè)：申請人如果沒有相關(guān)的專業(yè)背景是不能滿足學(xué)校的入學(xué)要求。

　　藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)：包括平面設(shè)計、服裝設(shè)計、建筑設(shè)計等如果申請人不是相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)，有多年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)并能提供比較成熟的作品集可以申請，否則不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)：這一類專業(yè)一般不能轉(zhuǎn)專業(yè)申請，同學(xué)們在選擇專業(yè)的過程中，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇最適合自己，最感興趣的專業(yè)，并不是所有的學(xué)生都可以在碩士階段學(xué)完全不同的專業(yè)。

　　三、跨專業(yè)學(xué)習(xí)的困難

　　1、換專業(yè)后學(xué)習(xí)壓力非常大

　　在沒有讀德國大學(xué)之前，可能不知道為什么德國大學(xué)要審查課程匹配度。但是在入學(xué)之后，才知道匹配度原來是這么重要。如果你申請的專業(yè)和你的本科學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大，那么在碩士階段你面臨的就是大量你不懂的新知識。即使是你已經(jīng)學(xué)過的知識換成德語授課都很可能聽不懂，用德語學(xué)習(xí)新領(lǐng)域的知識難度可想而知。不僅存在語言的問題，德國的學(xué)業(yè)課程壓力也比較大。除了Vorlesung和Seminar之外，一些課程還有小組作業(yè)和課后習(xí)題作業(yè)。這些阻力很可能讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。想要好好學(xué)習(xí)，相比本專業(yè)的學(xué)習(xí)也需要更多精力。作為代價，可能要犧牲日常的休閑時間和娛樂時間。

　　2、補(bǔ)課很難應(yīng)對

　　一般來說，如果跨專業(yè)申請，一般需要額外補(bǔ)一些基礎(chǔ)課。專業(yè)課基礎(chǔ)差的越多，補(bǔ)的課也越多。各個大學(xué)對于補(bǔ)課的政策不同，小編在補(bǔ)課的規(guī)則方面就下多說。一般來說，補(bǔ)課的課程都是基礎(chǔ)課，課程密度和課程難度都比較大。同時這類課一般是大課，同時搭配有非常多的練習(xí)課。學(xué)習(xí)壓力會非常大，常見的如工程力學(xué)，高數(shù)，熱力學(xué)等等。所以，相比之下，不僅畢業(yè)之前要多修幾門課，而且門門都是避之不及的殺手課。畢業(yè)難度也相對增加不少。