去新加坡留學(xué)，選擇新加坡的理工學(xué)院就讀好嗎？

　　新加坡是熱帶城市國(guó)家，因其環(huán)境優(yōu)美、法制健全、社會(huì)治安穩(wěn)定和實(shí)行英語(yǔ)教學(xué)、畢業(yè)后獲得國(guó)際認(rèn)可的畢業(yè)文憑有利就業(yè)及移民的種種優(yōu)勢(shì)，使留學(xué)新加坡越來(lái)越受到人們青睞，成為越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生的留學(xué)選擇。在新加坡的教育系統(tǒng)中，理工學(xué)院是十分重要的一環(huán)。新加坡的理工學(xué)院即Polytechic。它教授實(shí)用知識(shí)、讓學(xué)業(yè)可以更好地與工作接軌；它也為同學(xué)們提供了一個(gè)穩(wěn)固的跳板，使得理工學(xué)院走出的學(xué)生可以更容易地申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外的知名大學(xué)。那么去新加坡留學(xué)，選擇新加坡的理工學(xué)院就讀好嗎？

　　新加坡的理工學(xué)院介紹

　　新加坡理工學(xué)院

　　創(chuàng)立于1954年，在校生近16000名。學(xué)院設(shè)有建筑環(huán)境學(xué)、商學(xué)、化學(xué)與生命科學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、電機(jī)與電子工程學(xué)、媒體與資訊通信科技學(xué)、機(jī)械與制造工程學(xué)及新加坡海事學(xué)等專(zhuān)業(yè)。文憑被800多所大學(xué)認(rèn)可。

　　工程技術(shù)是學(xué)校主攻的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，包括：

　　商科、化學(xué)與生命科學(xué)、信息科學(xué)與通信技術(shù)、機(jī)械工程、電子工程和電氣工程、建筑環(huán)境與設(shè)計(jì)、海洋運(yùn)輸工程等專(zhuān)業(yè)。

　　南洋理工學(xué)院

　　成立于1992年，目前在東南亞以及中國(guó)各個(gè)地區(qū)招生。學(xué)院有21個(gè)專(zhuān)業(yè)可供合格的學(xué)生選擇。學(xué)院的畢業(yè)生可憑學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谑澜缟?00多所公立大學(xué)或私立大學(xué)修讀本、碩、博學(xué)位課程。

　　義安理工學(xué)院

　　成立于1963年，學(xué)院開(kāi)設(shè)電腦資訊、電子電腦與通訊、建筑產(chǎn)業(yè)管理、建筑服務(wù)工程生物科技、土木環(huán)境工程、電子工程、造船及岸外工程、品質(zhì)保證、商學(xué)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。在校全日制學(xué)生15000多名。

　　淡馬錫理工學(xué)院

　　經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展，已成為一所國(guó)際性的有實(shí)力，有活力，有創(chuàng)意的理工學(xué)院。學(xué)校提供了豐富的不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)課程，包括商科、工程、設(shè)計(jì)、資訊科技與應(yīng)用科學(xué)等五大學(xué)院及三十多個(gè)專(zhuān)業(yè)，并由來(lái)自各國(guó)的資深講師執(zhí)教，擁有高品質(zhì)的教學(xué)水平。

　　共和理工學(xué)院

　　新加坡政府于2002年最新成立的一所理工學(xué)院。共和理工學(xué)院采取了不同于一般其它學(xué)院的理論教學(xué)法，而是推行無(wú)課本，電腦教學(xué)的方法；采取讓學(xué)生和公司緊密合作，以實(shí)際解決問(wèn)題的授課方式進(jìn)行教學(xué)。這種方式不但概念新穎，而且十分實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)。

　　新加坡理工學(xué)院就讀優(yōu)勢(shì)

　　國(guó)內(nèi)外含金量高，最早得到中國(guó)教育部認(rèn)證

　　新加坡理工學(xué)院非但不是差學(xué)生進(jìn)的野雞學(xué)校，恰恰相反，它們的含金量都是極高的。2017年，五所理工學(xué)院與新加坡6所大學(xué)成為第一批被中國(guó)教育部認(rèn)證的學(xué)校。他們?cè)谛录悠碌牡匚慌c認(rèn)可度可想而知。

　　在新加坡本地，理工學(xué)院的含金量源于它對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置，與學(xué)生素質(zhì)能力的體現(xiàn)。相比于同年齡段進(jìn)入的初級(jí)學(xué)院（高中），理工學(xué)院的課程更加具有針對(duì)性與實(shí)用性。注重技能與實(shí)踐方面的培訓(xùn)。這就讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己未來(lái)所想要從事的職業(yè)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。

　　舉個(gè)例子，當(dāng)初級(jí)學(xué)院的學(xué)生還在學(xué)物理化學(xué)生物基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，理工學(xué)院的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始讀機(jī)械工程、生物科技了。原本在大學(xué)生時(shí)才開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)選擇，理工學(xué)院的學(xué)生可以提早好幾年進(jìn)行。

　　就業(yè)率高、本地雇主認(rèn)可度高

　　正是因?yàn)檎n程的實(shí)用性強(qiáng)，讓理工學(xué)院的學(xué)生更加具備一技之長(zhǎng)，也讓本地的公司企業(yè)更愿意接受理工學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生。新加坡理工學(xué)院其教學(xué)的水平也是非常優(yōu)質(zhì)的，課程專(zhuān)業(yè)的設(shè)置都是根據(jù)新加坡社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)而來(lái)，其中，學(xué)院的清潔能源以及建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)都是新加坡理工學(xué)院的特色專(zhuān)業(yè)課程，就業(yè)率極高。

　　更容易進(jìn)入海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)大學(xué)

　　在幾年之前，O水準(zhǔn)考試之后，學(xué)習(xí)好的學(xué)生會(huì)選擇初級(jí)學(xué)院，完成兩年基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、考完A-Level，進(jìn)入大學(xué)。第二梯隊(duì)的學(xué)生則會(huì)進(jìn)入理工學(xué)院，三年后決定是直接就業(yè)，還是進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)在，選擇理工學(xué)院的學(xué)生比例逐漸超過(guò)了讀高中的學(xué)生。

　　這是因?yàn)橐酝�“只有讀高中，才能進(jìn)好大學(xué)”的傳統(tǒng)思維早已被打破。從理工學(xué)院進(jìn)階大學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。海峽時(shí)報(bào)報(bào)道，2018年開(kāi)始，新加坡大學(xué)錄取中，超過(guò)三分之一的學(xué)生來(lái)自理工學(xué)院。

　　對(duì)于理工學(xué)院學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，各高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)也是十分友好的。今年開(kāi)始，僅憑理工學(xué)院的GPA就可以申請(qǐng)大學(xué)，而不需要參照O水準(zhǔn)考試成績(jī)。這給了很多“開(kāi)竅晚”的同學(xué)第二次機(jī)會(huì)。

　　在國(guó)內(nèi)，高二、高三突然開(kāi)竅，學(xué)習(xí)成績(jī)有質(zhì)的飛躍的同學(xué)不在少數(shù)，新加坡也一樣，這批后起之秀把理工學(xué)院當(dāng)做跳板，申請(qǐng)較好的大學(xué)將是十分有機(jī)會(huì)的。

　　不僅如此，接受了三年純英文教育之后，想要申請(qǐng)歐美大學(xué)，也是相對(duì)更加容易。

　　新加坡的理工學(xué)院申請(qǐng)條件

　　新加坡政府開(kāi)設(shè)的理工學(xué)院是新加坡高等教育體系中重要的組成部分，如果說(shuō)新加坡的四所大學(xué)是為頂尖人才而設(shè)，那么新加坡的五所理工學(xué)院就是為普及全民教育而設(shè)，因此新加坡政府注重全民教育及教育的實(shí)踐性。中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)新加坡五所政府理工學(xué)院可通過(guò)當(dāng)年中國(guó)高考成績(jī)或參加新加坡O水準(zhǔn)考試，憑O水準(zhǔn)成績(jī)申請(qǐng)下一年的學(xué)期。新加坡O水準(zhǔn)考試也是新加坡本地學(xué)生申請(qǐng)政府理工學(xué)院的主要方式。應(yīng)屆高中畢業(yè)生，高考成績(jī)符合當(dāng)?shù)囟�本線(xiàn)。單科英文、數(shù)學(xué)、綜合成績(jī)高于高考分?jǐn)?shù)的60%，或者通過(guò)新加坡O水準(zhǔn)考試成績(jī)申請(qǐng)，成績(jī)低于15分，參加O水準(zhǔn)考試的中學(xué)生可按照成績(jī)的高低，分別進(jìn)入初級(jí)學(xué)院和高級(jí)中學(xué)、理工學(xué)院、工藝教育學(xué)院入學(xué)，學(xué)生也可以憑O水準(zhǔn)成績(jī)申請(qǐng)英聯(lián)邦其他國(guó)家的初級(jí)學(xué)院或大學(xué)課程預(yù)備班學(xué)習(xí)。