超詳細的愛爾蘭都柏林圣三一大學(xué)特色專業(yè)盤點

　　都柏林圣三一大學(xué)（TrinityCollegeDublin）位于愛爾蘭首都都柏林，是1592年英國女王伊麗莎白一世下令參照牛津、劍橋大學(xué)模式為愛爾蘭而興建的一所世界頂級研究型大學(xué)。

　　都柏林圣三一大學(xué)與牛津、劍橋一樣實行學(xué)院制，然而其下只有一所三一學(xué)院（TrinityCollege），故其通常被稱為都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院。

　　至今已428年歷史，是愛爾蘭最古老的大學(xué)、亦是不列顛及愛爾蘭八所古典大學(xué)之一。其中生物醫(yī)學(xué)，計算機科學(xué)、古典研究等處于世界領(lǐng)先地位，其附屬愛爾蘭皇家音樂學(xué)院，更是一所世界頂尖的音樂學(xué)院。調(diào)查顯示，圣三一商學(xué)院（TrinityBusinessSchool）是歐洲培養(yǎng)企業(yè)家最多的商學(xué)院。

　　大學(xué)校園位于譽為歐洲硅谷的都柏林市中心，每年擁有超過1600家位于都柏林歐洲總部的全球性高科技企業(yè)向圣三一畢業(yè)生提供大量的實習(xí)就業(yè)機會。圣三一大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，下設(shè)7個分院（Faculty），共70多個系（Department）。作為歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟、科英布拉集團成員，都柏林圣三一學(xué)院科研實力雄厚，是歐洲最著名的高等學(xué)府之一。

　　都柏林三一學(xué)院與牛津大學(xué)奧里爾學(xué)院（OrielCollege，Oxford）和劍橋大學(xué)圣約翰學(xué)院（StJohn‘sCollege，Cambridge）三�；ハ嘟Y(jié)成姐妹學(xué)院，學(xué)分互認。

　　今天為各位同學(xué)介紹下TCD比較有代表的特色專業(yè)：

　　計算機

　　都柏林圣三一大學(xué)的畢業(yè)證含金量非常高，圣三一大學(xué)計算機與統(tǒng)計學(xué)院在愛爾蘭排名第一，歐洲前25，全球前100（2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名）。在過去5年里，提交了92份專利申請，51份獲批；孵化了17家創(chuàng)業(yè)企業(yè)Trinitycampuscompanies；誕生了300多項發(fā)明其中28個成功商業(yè)化為產(chǎn)品，擁有3個國家級研究中心。

　　本科在圣三一大學(xué)學(xué)習(xí)計算機，最開始是不選擇細分專業(yè)的，前三年學(xué)生們學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)、設(shè)計等關(guān)鍵技能，以及編程，開發(fā)軟件工程項目；同時也會設(shè)計到大量計算機跨學(xué)科知識，比如互聯(lián)網(wǎng)、通信、信息管理等等，為大三下學(xué)期選擇專業(yè)細分打下基礎(chǔ)。本科第四年，學(xué)生可以從最前沿的細分專業(yè)中選擇自己感興趣的：人工智能ArtificialIntelligence、計算機圖形和動畫ComputerGraphicsandAnimation、計算機視覺ComputerVision、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用NetworkedApplications、移動通信MobileTelecommunications。每一年細分專業(yè)都會根據(jù)當前的熱點技術(shù)進行調(diào)整，開設(shè)的專業(yè)方向均為當下最熱門的。

　　除了四年本科之外，圣三一大學(xué)提供給本科學(xué)生另外一種選擇：五年本碩連讀。選擇這個的最大優(yōu)勢是大學(xué)提供在愛爾蘭或者海外7個月的帶薪實習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后大部分可以直接留在該公司工作。

　　教育

　　圣三一大學(xué)教育學(xué)院（SchoolofEducation）成立于1905年。在100多年的歷史里，學(xué)院的規(guī)模和聲望都在大步提升。2018年最新QS的學(xué)科排行榜中，教育學(xué)科已經(jīng)是居于全球前100名。教育學(xué)院提供領(lǐng)域非常寬廣的教育學(xué)碩士課程，包括現(xiàn)在中國國內(nèi)很看重的前沿教育領(lǐng)域：藝術(shù)（音樂）教育、戲劇教育，以及人們現(xiàn)在越來越關(guān)注的早期干預(yù)教育以及積極行為管理教育等。

　　教育學(xué)碩士課程的12個專業(yè)分支，分別為戲劇教學(xué)、早期干預(yù)、基礎(chǔ)研究、語言教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、數(shù)學(xué)教學(xué)、音樂教學(xué)、經(jīng)濟行為管理、心理教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、特殊教育需求、教與學(xué)（高等教育）。全面的課程設(shè)置，可以滿足所有學(xué)生的需要。

　　因著圣三一大學(xué)教育學(xué)科達到了世界領(lǐng)先水平，名列全球前100位（2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名）以及不論是學(xué)生留學(xué)后選擇回國發(fā)展，還是在愛爾蘭本地工作，極其良好的未來就業(yè)前景。

　　能源科學(xué)

　　能源科學(xué)是一個廣泛的、現(xiàn)代的、跨學(xué)科的一年的授課型碩士課程，其研究的課題對二十一世紀及以后的全球生活方式有著重大的意義。隨著氣候變化和自然資源枯竭的壓力，人類已經(jīng)意識到，我們必須改變我們獲取能源的方式。新的全球能源是傳統(tǒng)化石能源和快速發(fā)展的替代能源的不斷融合。能源科學(xué)是一門專業(yè)，它可以讓你在充分理解當?shù)匾蛩氐那闆r下，將這些技術(shù)組合并且因地制宜。因此，能源科學(xué)提供的是在當今社會全球范圍內(nèi)面對產(chǎn)生和使用能源時所必需擁有的包括物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程和商業(yè)等多方面的綜合知識的一門課程。

　　這門課給學(xué)生提供了一個多學(xué)科的觀點，來看待我們這個時代的全球問題。這門課程的教授大部分是化學(xué)、物理和地球科學(xué)方面的頂尖級專家，他們在全球進行了領(lǐng)先的研究。每年招收來自全世界各地、不同學(xué)科背景的優(yōu)秀學(xué)生，這種小班式沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，有助于學(xué)生從不同的角度理解世界的能源需求，以便他們可以在未來的職業(yè)生涯中提出有意義的解決方案。同時，這樣的小班式課堂意味著每個學(xué)生也能得到教授們更多的關(guān)注和指導(dǎo)。5-8月間學(xué)生們需要完成一篇學(xué)術(shù)論文，將接受來自他們所選領(lǐng)域的專家一對一的監(jiān)督支持。上課的時間為周一到周五的上午，下午學(xué)生們可以選擇有針對性的在實驗室做研究，該課程上課時間靈活，或者可以利用課余時間豐富自己的留學(xué)經(jīng)歷。

　　學(xué)生將有機會選擇在實際的公司或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域開展一個為期15周的研究項目。這個研究項目將使學(xué)生有機會和那些目前就致力于解決能源問題的教授們一起工作并且在研究中和他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗。畢業(yè)后，學(xué)生可以在領(lǐng)域工作：環(huán)境與能源監(jiān)管機構(gòu)；能源的相關(guān)企業(yè)、能源工業(yè)：發(fā)電和配電、電子、汽車、航空；建筑以及石油和天然氣、傳播科學(xué)的相關(guān)企業(yè)；研究工作。多元化的未來就業(yè)方向是該專業(yè)的另一大特點。該課程的畢業(yè)生將了解如何使用能源及其使用對環(huán)境的影響，還會學(xué)習(xí)政府如何制定全球能源政策，并確定實施這些政策所需的內(nèi)容。

　　電子信息工程

　　這是一個為期一年的全日制授課型研究生課程，為學(xué)生們?nèi)�面提供現(xiàn)代計算機產(chǎn)品和系統(tǒng)的專業(yè)知識。電子信息工程專業(yè)的課程主任AnilKokaram教授設(shè)計并研發(fā)了名為“Furnace”的集成軟件工具，有效地利用時間相干性來增強電影中持續(xù)動作效果下的視覺效果。因著這樣的特殊成就，AnilKokaram教授贏得了奧斯卡科技獎（TheSci-TechAwards）。

　　不僅是AnilKokaram教授，電子信息工程專業(yè)的教授不僅有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也有著在行業(yè)內(nèi)的多年從業(yè)經(jīng)驗。在知識輸出的過程中，他們會將自己的實踐經(jīng)驗與從業(yè)心得分享給同學(xué)們。該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式都力求達到理論知識與實踐技巧的平衡。該專業(yè)的另一個教授AnthonyQuinn，，因著其卓越的教學(xué)經(jīng)驗和科研能力獲得了國際上享有盛名的FulbrightAward，該獎項綜合評選了來自全球155個國家的大學(xué)教授們。

　　圣三一大學(xué)的媒體工程與數(shù)字通信是計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，實力雄厚。YouTube,Google每天都在使用他們所研發(fā)的相關(guān)技術(shù)。他們的電子信息工程專業(yè)，在工科科學(xué)的基礎(chǔ)上，融入了創(chuàng)新設(shè)計的電子工程，讓學(xué)生們有著解決現(xiàn)實世界所需問題的能力和設(shè)計新系統(tǒng)新設(shè)備的能力。

　　機械工程

　　機械工程專業(yè)是一門綜合性極強的專業(yè)，該專業(yè)以機械為基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，學(xué)習(xí)領(lǐng)域跨越了機械工程，還可以有多種方向選擇，比如制造工程，生物醫(yī)學(xué)工程以及能源工程。作為“LERU-歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟”唯一的愛爾蘭大學(xué)成員，圣三一大學(xué)一直致力于為同學(xué)們提供最優(yōu)秀的教育和最卓越的科研環(huán)境。機械工程專業(yè)在科研方面有著非常廣泛的主題，學(xué)生們可以在多個領(lǐng)域選擇做研究，而這些最前沿領(lǐng)域的相關(guān)研究的成果說不定就會為學(xué)生們帶來攻讀博士以及科研獎學(xué)金的機會。

　　機械工程專業(yè)坐落在以著名的十九世紀愛爾蘭工程師CharlesA.Parsons命名的Parsons大廈中。在大廈的底層270平方米的空間中，配備了最先進的數(shù)控機床、傳統(tǒng)車床和銑床以及焊接和制造設(shè)備。該專業(yè)還配備了CAD/CAM封裝，以提高學(xué)生們的設(shè)計和制造能力。

　　機械工程師是各個行業(yè)經(jīng)濟繁榮的核心基礎(chǔ)，擁有機械工程技能的高級技術(shù)人才是企業(yè)和研究機關(guān)的槍手人才。尤其是在愛爾蘭，對高級資質(zhì)的人才需求不斷增加。從目前的就業(yè)狀況來看，可以說，這個專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)面廣，需求量大，而且薪酬不低。

　　護理專業(yè)

　　圣三一大學(xué)研究生護理專業(yè)是愛爾蘭就業(yè)前景非常好的專業(yè)。圣三一大學(xué)的護理和助產(chǎn)學(xué)院成立于1996年。護理教育世界首屈一指，圣三一大學(xué)與12家醫(yī)療機構(gòu)有非常緊密的合作，這些醫(yī)療機構(gòu)包括政府醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、精神科醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)院和健康醫(yī)療中心。每個學(xué)生都有機會去到這些合作機構(gòu)學(xué)習(xí)、實習(xí)甚至工作，這些合作機構(gòu)的護士也會參與學(xué)生們的課程包括研究。

　　支持學(xué)生以實踐為基礎(chǔ)的研究與創(chuàng)新

　　發(fā)展更多的醫(yī)療機構(gòu)合作伙伴

　　支持學(xué)生們將創(chuàng)新的想法孵化成對社會醫(yī)療保健系統(tǒng)有益的臨床解決方案

　　支持學(xué)生們在實際經(jīng)驗中獲得臨床的科研能力

　　圣三一大學(xué)護理學(xué)研究生學(xué)位在愛爾蘭醫(yī)療體系有著極高的認可度，在學(xué)生就業(yè)乃至職位晉升中起著極大的作用。

　　比較社會學(xué)與社會變遷

　　比較社會學(xué)與社會變遷是都柏林圣三一大學(xué)TrinityCollegeDublin(簡稱:TCD)與都柏林大學(xué)UniversityCollegeDublin(簡稱:UCD)聯(lián)合辦學(xué)的一個一年制授課型研究生課程。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對重大社會變革問題的認識，如全球化問題，婦女角色的變化，以及移民、教育與就業(yè)的相互關(guān)系與作用，并深入了解各個國家針對以上問題所采取的不同解決方式。

　　這個專業(yè)有一下四個優(yōu)勢：

　�、僖淮瘟魧W(xué)，兩所大學(xué)體驗：同學(xué)們在一年的留學(xué)時間里，可以收獲TCD和UCD愛爾蘭兩所頂尖大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗和經(jīng)歷。就讀該專業(yè)的同學(xué)，在TCD和UCD分別注冊，成為兩所大學(xué)的學(xué)生，可以分別使用兩所學(xué)校的校園及各方面設(shè)施，受益于兩所大學(xué)最資深的教師團隊，畢業(yè)之后也擁有更豐富的校友資源。

　�、诶�用比較法研究當前國際形勢，增強研究能力：該課程利用當下愛爾蘭的社會問題在比較歐洲和全球的背景下研究一系列有關(guān)社會變遷的課題該課程具有很強的國際緯度，培養(yǎng)了學(xué)生對于比較法這一研究方法的前期構(gòu)思、計劃，執(zhí)行研究的能力，比較的對象橫跨多個國家，學(xué)生在這個過程中學(xué)習(xí)到社會變遷對于國家政策制定起到的重要作用。

　�、蹏�際化視野的小班化教育：該課程提供給學(xué)生們一個全球化視野看待當今的社會變遷問題，選擇就讀此專業(yè)的學(xué)生也是來自世界各地的。該專業(yè)每年面向全球招生15-20個學(xué)生，小班式的精英教育讓每位學(xué)生得到教授們更多的關(guān)注和指導(dǎo)。

　　④多元化的未來就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生去向呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，除了傳統(tǒng)的就職于政府機構(gòu)、非政府組織、公共服務(wù)領(lǐng)域之外，也有不少學(xué)生畢業(yè)之后受雇于商業(yè)機構(gòu)、新聞行業(yè)及營銷行業(yè)等�？梢哉f擁有社會學(xué)背景的人在社會上有著非常廣的就業(yè)范圍。

　　發(fā)展實踐研究

　　發(fā)展實踐研究專業(yè)屬于圣三一大學(xué)自然科學(xué)學(xué)院SchoolofNaturalSciences。為期兩年的全日制研究生學(xué)位。該課程旨在提供學(xué)生更好地識別和解決可持續(xù)發(fā)展的全球挑戰(zhàn)，研究方向包括：貧困、人口、健康、自然環(huán)境保護、氣候變化和人權(quán)等問題。專業(yè)非常鼓勵來自不同學(xué)科背景的同學(xué)申請。目前，申請成功的部分跨學(xué)科專業(yè)包括：經(jīng)濟學(xué)、國際關(guān)系、環(huán)境科學(xué)、工程、物理、地質(zhì)學(xué)、管理、社會學(xué)、商科、地理、心理學(xué)、語言、甚至還有本科學(xué)習(xí)電影專業(yè)、生物學(xué)和心理學(xué)專業(yè)。

　　此專業(yè)非常鼓勵來自不同學(xué)科背景的同學(xué)申請。目前，申請成功的部分跨學(xué)科專業(yè)包括：經(jīng)濟學(xué)、國際關(guān)系、環(huán)境科學(xué)、工程、物理、地質(zhì)學(xué)、管理、社會學(xué)、商科、地理、心理學(xué)、語言、甚至還有本科學(xué)習(xí)電影專業(yè)、生物學(xué)和心理學(xué)專業(yè)。作為一份實習(xí)的工作，這樣全球性機構(gòu)可能能給你這個星球上所有最好的實習(xí)能給你的一切：人脈的積累，簡歷上可以被全球認可的閃閃發(fā)亮的名號，最多元的體驗（這樣的全球機構(gòu)的工作人員都是來自世界各地的精英），最開放自由的環(huán)境，未來行業(yè)的工作機會。這次實習(xí)經(jīng)歷無疑是未來職業(yè)發(fā)展中的點睛之筆。

　　雙學(xué)位課程

　　圣三一與哥倫比亞課程介紹：

　　第一和第二年學(xué)生在圣三一大學(xué)的四個專業(yè)里選擇一個：英語研究，歐洲研究，歷史學(xué)，中東及歐洲的語言和文化；

　　第三和第四年，學(xué)生在哥倫比亞大學(xué)延伸學(xué)習(xí)他們在圣三一所選擇專業(yè)的對應(yīng)專業(yè)，同時需要完成哥倫比亞大學(xué)所設(shè)置的核心課程。核心課程包括：外語學(xué)習(xí)、藝術(shù)人文、音樂人文、文學(xué)/人文、當代文明/社會科學(xué)、全球研究、定量推理、科學(xué)和寫作。

　　都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院還有很多專業(yè)也是世界數(shù)一數(shù)二的，更重要的是愛爾蘭是性價比非常高的留學(xué)國家！越來越多的利好留學(xué)政策出臺，同學(xué)們不要錯過哦！