學生簡介：
姓名：王同學
院校背景：重慶文理學院，旅游管理專業(yè)，
均分：78
錄取信息：
錄取院校：利茲大學
錄取專業(yè)：MA TESOL Studies
申請過程：
王同學是在6月找到我們幫他辦理留學。那段時間里，他剛剛找到了一份實習工作，非常忙碌。那個時候，學生對留學申請并不是很上心。主要原因是他認為自己的成績不好，可能無法申請到特別好的學校或申請不到學校。
從學生硬件方面看，加權(quán)平均分為78分，專業(yè)課平均分在60分左右，有兩門課不及格。GPA可以說是很拖后腿的。因此，在擇校時，立思辰顧問更科學地安排學生沖刺和匹配兩個檔次。在確保學生能夠申請到匹配的學校的情況下，我們會爭取更多的機會和更廣闊的學習空間，讓學生沖刺名校。學生的課外活動很多，并在沃爾瑪中國總部找到了實習機會。與學生在學校的學習成績相比，他的課外活動顯然更加亮眼。
在文書創(chuàng)作上，我們避開了學生在校學習成績的弱項，注重學生不同于常人的實踐能力、管理能力和溝通能力的體現(xiàn)，把學生塑造成有理想、有抱負的候選人，具有較強的學習能力和團隊合作能力。文書強調(diào)了他在學術(shù)之外的努力，在一定程度上彌補了他的不足。在整個申請過程中，學生積極配合文書材料和申請材料的準備�？梢哉f，王同學申請的成功離不開我們整個策劃團隊和文案團隊的緊密合作。能夠錄制紐卡斯爾的國際營銷專業(yè)是我們與學生共同努力與合作的結(jié)果。也希望學生能記住他當時的努力，并在未來的生活中繼續(xù)利用他的優(yōu)勢。
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