學(xué)生簡介:
姓名:C同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:復(fù)旦大學(xué)
GPA:3.0
雅思:7
GMAT:無
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2022年9月
錄取院校:新加坡南洋理工大學(xué)
OFFER展示:
辦理過程:
C同學(xué)是國內(nèi)知名大學(xué)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)非常感興趣,但是由于復(fù)旦大學(xué)課程很難,學(xué)生由于日常經(jīng)常參與各項(xiàng)活動(dòng),導(dǎo)致均分績點(diǎn)剛剛3.0.這個(gè)成績對于申請頂尖名校其實(shí)很不占優(yōu)勢。學(xué)生背景學(xué)校又很好,如果去比復(fù)旦排名差的學(xué)校,也很可惜。于是老師綜合規(guī)劃后,給學(xué)生加了科研的背景提升,并鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)GRE,刷雅思。在加上工作實(shí)習(xí)。打造出一個(gè)全方面發(fā)展的綜合申請者形象,最后獲得世界大學(xué)排名12的新加坡南洋理工大學(xué)的青睞,學(xué)生和家長都十分欣喜。 并且要委托老師繼續(xù)給孩子申請博士。
心得感言:
一個(gè)優(yōu)秀的顧問老師,不但要認(rèn)真負(fù)責(zé),還要有綜合把控的能力,有幫學(xué)生取長補(bǔ)短的能力和意識(shí)。最后和學(xué)校家長配合默契,才能得到令人滿意的結(jié)果。