學(xué)生姓名:Nancy
在校成績:GPA3.93
語言成績:無
錄取院校:加州大學(xué)戴維斯分校
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辦理過程
Nancy的爸爸是在19年的國慶節(jié)假期聯(lián)系上我的,當(dāng)時(shí)Nancy還是一個(gè)在美高讀10年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)橛X得當(dāng)時(shí)美高的課程太簡單沒有挑戰(zhàn)性,所以想先進(jìn)行高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),之后再進(jìn)行本科新生的申請(qǐng)。
所以我們的第一步是幫Nancy先進(jìn)行高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng),我對(duì)Nancy當(dāng)時(shí)高中的課程進(jìn)行了梳理,發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置確實(shí)都很基礎(chǔ),完全達(dá)不到我們目標(biāo)申請(qǐng)高端本科的課程要求。在我們選擇高中之前,我們先確定好本科申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校,以這些學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),來定位要轉(zhuǎn)學(xué)的高中。由于時(shí)間非常緊張,因此我們高效的進(jìn)行了選校定校,以及申請(qǐng)高中轉(zhuǎn)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,最終順利的幫Nancy轉(zhuǎn)到了舊金山的一所優(yōu)秀的私立高中,并向?qū)W校爭(zhēng)取了一入校就可以選AP課程的機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)候,Nancy已經(jīng)是一名11年級(jí)的學(xué)生了。
Nancy準(zhǔn)備申請(qǐng)的過程也是非常曲折的,在我們申請(qǐng)高中轉(zhuǎn)學(xué)之后,也就是Nancy剛上11年級(jí)的時(shí)候,又遇上了疫情,Nancy只能在Nancy的學(xué)習(xí)能力以及時(shí)間安排能力都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),用Nancy的話說就是老師教的是拖拉機(jī),但是考試考的卻是蘭博基尼。再加上疫情期間線上授課,也讓Nancy適應(yīng)了一段時(shí)間。所以為了保證11年級(jí)拿到高GPA,就已經(jīng)讓她分身乏術(shù)了。然而在這一年的時(shí)間,我們還是給Nancy規(guī)劃了HiMcm的競(jìng)賽,畢竟想要申請(qǐng)高端的本科院校,競(jìng)賽還是必備的硬核條件之一,而那個(gè)時(shí)候Nancy還沒有任何的競(jìng)賽經(jīng)歷。
也正是因?yàn)闀r(shí)間和精力被GPA牽制住,我們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候,是沒有任何的標(biāo)化成績的(包括托福、SAT和AP)。但Nancy一直是一個(gè)非常堅(jiān)韌和很清醒的女生,我們雙方都非常清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),于是在申請(qǐng)的時(shí)候,我們將自己的優(yōu)勢(shì)結(jié)合活動(dòng)經(jīng)歷盡可能的放大。最后在今年本科申請(qǐng)卷上天,加州系統(tǒng)拒了一眾高績點(diǎn)有SAT及AP成績的學(xué)生的情況下,我們單純用GPA以及文書經(jīng)歷拿到了加州大學(xué)戴維斯分校的錄取。
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