學生背景
姓名：A同學
畢業(yè)學校：伊利諾伊大學香檳分校
申請學位：碩士
意向專業(yè)：公共政策
GPA：3.4
成績：免托福，GRE 325
錄取院校：喬治城大學
錄取通知書如下：
學生優(yōu)勢和劣勢分析：
優(yōu)勢：
1. 本科學校為美國知名大學
2. GRE分數(shù)高
劣勢：
1. GPA不算高
2. 跨專業(yè)申請，本科期間沒有突出的公共政策專業(yè)方面的準備
案例分析：
A同學本科畢業(yè)的學校已經很好了，尤其還是美本，所以對于她申請美國研究生是很有優(yōu)勢的，同時她的GRE也考得很好。但是，她的GPA不算高，同時又是跨專業(yè)申請，然后沒有特別突出的公共政策專業(yè)方面的準備，所以我們的文書老師在跟她溝通的過程中，很詳細地去了解了她想學公共政策背后的一系列原因，然后在她的簡歷、文書中清晰地去闡述這些東西，以及她研究生階段及畢業(yè)之后的一個清晰的計劃，最后成功逆襲，獲得喬治城大學公共政策碩士項目的錄取。
美本經濟學專業(yè)，GPA3.85，兩段實習，成功斬獲康奈爾大
