【干貨貼】澳國立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院課程介紹

　　澳國立作為澳大利亞首屈一指的研究型學(xué)府，隸屬于澳國立藝術(shù)與人文學(xué)院（College of Arts and Social Sciences）的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（School of Art and Design）提供的課程旨在最大程度地幫助學(xué)生發(fā)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)研究的潛能。選擇了視覺藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)作為本科學(xué)習(xí)方向，你將在課程選擇上具有極大的靈活性。

　　很多在校生選擇了將藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與商科、工程、信息技術(shù)等專業(yè)相結(jié)合，四年時(shí)間即可獲得雙學(xué)士學(xué)位。這樣的選擇既可以兼顧興趣與熱愛，更發(fā)掘了成為跨領(lǐng)域復(fù)合型人才的潛能。當(dāng)然，如果決定將藝術(shù)設(shè)計(jì)單獨(dú)作為本科階段的學(xué)習(xí)方向，之后在碩士階段的深造你仍有廣泛的專業(yè)選擇。譬如可以繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，或者轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)人文社科類、商科類的絕大多數(shù)課程。

　　澳國立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)有視覺藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)史與策展學(xué)的學(xué)士、榮譽(yù)學(xué)士、授課型碩士、以及研究方向的課程。

　　課程介紹（一）

　　Bachelor of Art History and Curatorship（3年）

　　Master of Art History and Curatorial Studies（1年）

　　藝術(shù)史與策展學(xué)學(xué)士/碩士課程融合了藝術(shù)史理論作為基礎(chǔ)，在此之上展開關(guān)于藝術(shù)品收藏及策劃展覽的實(shí)踐技能培訓(xùn)。策展人不同于藝術(shù)品管理者，策展人是著重對展品進(jìn)行二次創(chuàng)作的藝術(shù)家。策展人不僅需要具備項(xiàng)目策劃，資源對接的專業(yè)技能。更重要的是，策展人的知識儲備決定了展覽的深度廣度，話題度和敏銳度。只有對世界不同地區(qū)的歷史、社會、文化以及政治背景有著深入的了解，才能擁有更為獨(dú)到和精準(zhǔn)的視角，對藝術(shù)展品進(jìn)行解讀與詮釋。

　　策展專業(yè)的就業(yè)方向非常多元化，除了藝術(shù)館博、物館等傳統(tǒng)藝術(shù)公共產(chǎn)業(yè)，還有藝術(shù)評論、媒體廣告、出版業(yè)、教育教學(xué)、文物保護(hù)、藝術(shù)品交易及拍賣等。

　　課程介紹（二）

　　Bachelor of Design（3年）

　　Master of Contemporary Practice in Art & Design（1年）

　　“數(shù)字化+新型材料 ，革新+協(xié)同”——澳國立藝術(shù)與設(shè)計(jì)系的老師以最簡的詞匯涵蓋了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的前景與意義。

　　在行業(yè)劇變與市場迭代劇烈發(fā)生的當(dāng)下，設(shè)計(jì)從業(yè)者的前景充滿了不可限量的機(jī)遇和巨大的發(fā)揮空間。隨著技術(shù)發(fā)展，各種新興的職位和角色應(yīng)運(yùn)而生，設(shè)計(jì)也跳脫了單一的創(chuàng)作，更注重結(jié)合新主題、新技術(shù)做更多為人類服務(wù)甚至改變?nèi)祟惿鐣�、推進(jìn)發(fā)展的工作。

　　譬如在今年年初元宇宙與加密NFT剛進(jìn)入大眾視野的時(shí)候，已經(jīng)有許多藝術(shù)家和音樂家作為先行者從中掘到第一桶金。從這個(gè)例子不難理解，藝術(shù)設(shè)計(jì)極可能替代“理化”成為新時(shí)代的“萬金油”。與數(shù)據(jù)分析相結(jié)合，未來可致力于數(shù)據(jù)與信息可視化的開發(fā)。與工程專業(yè)相結(jié)合可發(fā)展方向則更為廣泛，自動駕駛汽車、3D打印、新型材料在醫(yī)療、制造業(yè)及智能家居領(lǐng)域的應(yīng)用等。

　　課程介紹（三）

　　Bachelor of Visual Arts（3年）

　　“視覺藝術(shù)”一詞現(xiàn)指代美術(shù)作品和手工藝品。而如果你來到澳國立將其作為視覺藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的話，主要會以工作室實(shí)踐為基礎(chǔ)，并結(jié)合大量的跨學(xué)科實(shí)踐的機(jī)會。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇課程，方向涵括陶瓷、家具、玻璃、珠寶、繪畫、攝影和媒體藝術(shù)、印刷媒體與繪畫、雕塑與空間融合、以及紡織品等。

　　選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，不意味著成為不食人間煙火的藝術(shù)家，恰恰相反，在如今搞藝術(shù)真能當(dāng)飯吃。學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生在最大程度上接受過文化熏陶和個(gè)性發(fā)展，他們可以勝任很多需要創(chuàng)意的職業(yè)角色， 譬如舞臺燈光、服裝、藝術(shù)導(dǎo)演、攝影、道具、戲劇造型、電影美術(shù)等。此外，

　　他們也可以選擇去往藝術(shù)基金會、博物館、美術(shù)館等藝術(shù)公共產(chǎn)業(yè)，也可能成為評論家、策展人、撰稿人、專業(yè)導(dǎo)師等。