同學(xué)推薦,高度信任,合理規(guī)劃,梳理材料,成功逆襲愛丁堡大學(xué)!

專家講座【活動(dòng)預(yù)告】加拿大留學(xué)申請定位解讀

  • 上海 立思辰留學(xué)
  • 2021-12-10 10:00
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留學(xué)項(xiàng)目澳洲重開國門在即,立思辰留學(xué)鉅惠來襲!

  • 上海 立思辰留學(xué)
  • 2021-11-22 10:00
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  學(xué)生簡介:

  學(xué)生姓名:Y同學(xué)

  背景:英國金史密斯學(xué)院本科在讀,GPA不足60,媒體與傳播專業(yè)

  錄取信息:

  錄取院校:愛丁堡大學(xué)

  OFFER展示:

  辦理歷程:

  Y同學(xué)是由我們的其他同學(xué)推薦過來簽約并申請的。

  最開始Y同學(xué)的目標(biāo)定得非常高,想要沖刺LSE。然而在評估了她的成績單之后,我們給學(xué)生規(guī)劃了一些排名稍低但錄取可能性更大的學(xué)校。

  Y同學(xué)非常信任我們,在定校定專業(yè)和書寫文書的過程中一直積極配合我們。遞交申請之后不久,我們收獲了南安普頓大學(xué)的錄取,然而差不多層次的利茲大學(xué)給出的結(jié)果是拒錄。

  因此當(dāng)Y同學(xué)提出想要加申請愛丁堡大學(xué)的時(shí)候,我們的把握并不大。但文書老師并沒有因此而松懈,相反,更加認(rèn)真的和學(xué)生一起梳理材料,整理新的文書內(nèi)容。讓個(gè)人陳述部分盡可能貼近所申請的專業(yè)。Y同學(xué)前面申請的專業(yè)和愛丁堡大學(xué)申請的專業(yè)有一定的差異,因此,我們的個(gè)人陳述部分改動(dòng)達(dá)到了80%左右。

  遞交愛丁堡大學(xué)的申請之后很長的時(shí)間都杳無音訊,就在我們都以為不可能錄取的7月底, 非常驚喜的收到了offer。

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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