了解情況，專業(yè)指導，合理規(guī)劃，成功收獲利茲大學offer！

　　學生簡介：

　　姓名：H同學

　　性別：男

　　學歷層次：碩士

　　GPA ：78%

　　錄取信息：

　　入學時間：2022.9

　　錄取專業(yè)：工程項目管理碩士

　　錄取院校：英國利茲大學

　　offer展示：

　　辦理過程：

　　H同學在2022年2月考研成績出來后，通過口碑家長的介紹找到我咨詢，這個時候的學生是比較迷茫的，但內心還是一心想要讀研，通過繼續(xù)學習本科相關的專業(yè)方向提升自身優(yōu)勢。由于對海外留學申請從未提前準備，了解的信息也不多，所以就非常需要專業(yè)的老師和機構進行指導，為了提高效率節(jié)省時間，我們計劃銜接22年9月的研究生入學申請，時間上也是非常的緊張。

　　在了解到學生情況后，我第一時間根據H同學在國內的院校背景和大學就讀專業(yè)，以及成績我給出了兩套方案，一個英國方向的申請計劃，一個是澳洲方向的申請方案。首先，土木工程專業(yè)屬于工程學科，該專業(yè)主要學習力學、結構、基礎工程、施工和水利方面的基礎理論和基本知識，主要的培養(yǎng)要求是掌握在土木工程項目中勘察、設計、施工、管理、投資開發(fā)等部門從事技術或者管理工作的基本能力。未來的就業(yè)方向可以是市政工程設計院、工程質量監(jiān)督局、工程造價咨詢機構，從事檢出工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程的規(guī)劃、設計、施工和管理等工作崗位。

　　在查校過程中英國和澳洲院校中世界排名前100的綜合類大學中均有相關性專業(yè)開設，專業(yè)的選擇性和課程的實用性極強。研究生階段屬于繼續(xù)深造，細分方向開設結構工程、建筑工程、工程管理和土木工程等。在溝通中H學生想在研究生階段去結合一些商科知識做學習，如果完全跨轉專業(yè)去申請商學院課程的話，無論從申請難度，還是學習難度上都有劣勢，結合這點需求我綜合考慮，給學生和家長建議了交叉學科--工程項目管理碩士方向，這也是目前比較多理工專業(yè)學生轉專業(yè)的方向。工程項目管理碩士將會發(fā)展學生對整個項目管理過程的知識，從工程項目的開始和可行性，到工程的采購和實施，再到調試和工程項目的運行，特別強調工程項目生命周期內的財務、計劃和管理方面內容，以裝備學生需要在項目的每個階段做出重大貢獻的技能，包括采購知識、財務工程能力和戰(zhàn)略意識。

　　在最終確認了英澳申請方案后，其中學生最喜歡的一所英國紅磚院校利茲大學在遞交申請后的1個月時間就發(fā)來了錄取，同時H同學還拿到了謝菲爾德大學的錄��！

　　心得感言：

　　只有充分了解自己的學生，有明確專業(yè)目標和院校目標才能有緊迫感和執(zhí)行力。在與H同學的溝通中非常高效，學生也積極配合和及時反饋其考慮想法。在充分分析了個人的優(yōu)勢和短板，確認簽約開展申請計劃的準備，認真的配合申請材料的準備，申請定位準確是我認為在這次申請中取勝的關鍵。

　　在申請遞交后，網申老師非常細致耐心的記錄了學生每一步申請的情況和進展，學校發(fā)來詢問郵件都及時跟進并給大學回復，同時讓家長清楚的知道自己每一步的進展。一份優(yōu)質的錄取，都離不開每一位團隊中老師的責任和辛勤。