學(xué)生簡(jiǎn)介:
姓名:張同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:鹽城工學(xué)院
專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化
均分:84
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2023.7
錄取專(zhuān)業(yè):工程管理
錄取院校:奧克蘭大學(xué)
OFFER展示:
辦理過(guò)程:
張同學(xué)是2021年畢業(yè)的,畢業(yè)之后在伊頓做質(zhì)量工程師的工作。相比于同屆的畢業(yè)生,張同學(xué)所在的這家公司已經(jīng)算一個(gè)比較好的公司了。張同學(xué)在工作了大半年之后,對(duì)自己在該公司未來(lái)2-3年的發(fā)展有了大致的了解,毅然決定繼續(xù)讀一個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生來(lái)提高自己?紤]到留學(xué)性?xún)r(jià)比的問(wèn)題,商量后我們決定主要申請(qǐng)新西蘭的學(xué)校,選擇一些澳洲的學(xué)校作為備選。目前張同學(xué)已經(jīng)拿到了奧克蘭大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的offer,悉尼大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)的offer,昆士蘭大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)的offer。
心得感言:
新西蘭、澳洲的學(xué)校包容性非常的強(qiáng)。不僅學(xué)校的排名高,而且研究生申請(qǐng)對(duì)于專(zhuān)業(yè)背景沒(méi)有太多的限制。研究生申請(qǐng)的時(shí)候可以考慮申請(qǐng)澳洲、新西蘭給自己第二次選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)于工作一段時(shí)間之后想進(jìn)一步提升自己的同學(xué)來(lái)講,可以?xún)?yōu)先考慮新西蘭。