學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：張同學(xué)
性別：男
學(xué)歷層次：鹽城工學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化
均分：84
錄取信息：
入學(xué)時(shí)間：2023.7
錄取專(zhuān)業(yè)：工程管理
錄取院校：奧克蘭大學(xué)
OFFER展示：
辦理過(guò)程：
張同學(xué)是2021年畢業(yè)的，畢業(yè)之后在伊頓做質(zhì)量工程師的工作。相比于同屆的畢業(yè)生，張同學(xué)所在的這家公司已經(jīng)算一個(gè)比較好的公司了。張同學(xué)在工作了大半年之后，對(duì)自己在該公司未來(lái)2-3年的發(fā)展有了大致的了解，毅然決定繼續(xù)讀一個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生來(lái)提高自己�？紤]到留學(xué)性?xún)r(jià)比的問(wèn)題，商量后我們決定主要申請(qǐng)新西蘭的學(xué)校，選擇一些澳洲的學(xué)校作為備選。目前張同學(xué)已經(jīng)拿到了奧克蘭大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的offer，悉尼大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)的offer，昆士蘭大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)的offer。
心得感言：
新西蘭、澳洲的學(xué)校包容性非常的強(qiáng)。不僅學(xué)校的排名高，而且研究生申請(qǐng)對(duì)于專(zhuān)業(yè)背景沒(méi)有太多的限制。研究生申請(qǐng)的時(shí)候可以考慮申請(qǐng)澳洲、新西蘭給自己第二次選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)于工作一段時(shí)間之后想進(jìn)一步提升自己的同學(xué)來(lái)講，可以?xún)?yōu)先考慮新西蘭。
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，均分85，錄取奧克蘭大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士
