英國擬合并A-Level和T-Level 以提升畢業(yè)生競爭力！

　　英國計劃改革教育制度，未來A-level和T-level將會合拼，由一個新的考核制度取代，目的是提升英國教學的知識及職場技能水平，提高畢業(yè)生在國際的競爭力。改革會將A-Level和職業(yè)教育考試T-Level合并為單一學歷資質(zhì)證書考試，統(tǒng)稱為“英國高級資歷（Advanced British Standard）”。

　　T-Level 是英國教育部最新推出給讀完GCSE學生的公立持續(xù)教育學院課程，完成后相當于三科A-Levels。這些為期兩年的課程于2020年9月開始，是與僱主和企業(yè)合作開發(fā)的，其內(nèi)容可滿足行業(yè)需求，并為學生做好工作，進一步培訓或?qū)W習的準備。

　　T-Level課程是英國政府為改革技職教育而推出、為期兩年的課程，通過大約三個月的行業(yè)安排提供課堂學習和在職經(jīng)驗。為此，課程融合理論授課、實地操作與產(chǎn)業(yè)實習等多元方式，確保取得資格的學員符合業(yè)界發(fā)展的需求，提升英國勞動力的競爭優(yōu)勢。它集課堂學習與實用于一身，大約有80%是課堂學習知識與理論，20%在企業(yè)實習。T-Level提供至少三百一十五小時（約四十五天）的行業(yè)實習，是以一個為學生提供課堂學習和「在職」體驗的混合課程。

　　T-Level課程將依序于2020年、2021年、2022年及2023年推出，最終于2023年完成總計二十五個課程，并確保英國境內(nèi)所有招收十六至十九歲的繼續(xù)教育機構(gòu)（Further education providers）均有能力提供部分T-Level課程。

　　第一階段（2020年）：將開辦涉及數(shù)碼化行業(yè)、建筑、教育與幼兒照護等三個領(lǐng)域的課程。具體課程包含：1.數(shù)碼化生產(chǎn)、設(shè)計與發(fā)展課程；2 .設(shè)計、調(diào)查與規(guī)劃課程；3.教育課程。

　　第二階段（2021年）：將開辦涉及數(shù)碼化行業(yè)、建筑、健康與科學等領(lǐng)域的課程。具體課程計有：1.數(shù)碼化支援與服務；2.數(shù)碼化企業(yè)服務；3.工地建筑；4.營造服務與技術(shù)；5.健康；6.健康照護服務；7.科學。

　　第三階段（2022年）：將開辦涉及法律、財務與會計、技術(shù)與制造、企業(yè)與行政等領(lǐng)域的課程。具體課程有：1.法律；2.財務；3.會計；4.維修、裝置與維護；5.制造、程序與控管；6.設(shè)計與發(fā)展；7.管理與行政；8.人力資源。英國教育部的目標是在2023年9月之前引入所有剩余的課程。

　　T-Level評級和認證

　　達到T級水平的學生將獲得及格、優(yōu)異、優(yōu)異或杰出的整體成績*。他們將獲得一份國家認可的證書，其中將顯示他們的總體成績以及所取得成就的細分。T-Levels證書將包括：T-Levels的總成績，顯示為及格（Pass）、優(yōu)秀（Merit）、卓越（Distinction）或卓越*（Distinction*）。核心課程的單獨等級，使用A *到E；每個職業(yè)專業(yè)的單獨等級，顯示為及格（Pass）、優(yōu)秀（Merit）或卓越（Distinction）。

　　現(xiàn)在，A-Level考生一般會選擇三到四門科目學習并考試，選擇的科目范圍很廣。改革后，學生要起碼學習五門科目，其中英語和數(shù)學是必修科目。學生將在“主修”和“輔修”兩個層次上學習更多的科目，并可以自由選擇技術(shù)和學術(shù)科目。所有16歲以上學生的教學時間將在兩年內(nèi)增加到至少1，475小時，增加了195學時。

　　英國首相蘇納克（Rishi Sunak）在10月4日，于保守黨大會上提出有關(guān)改革。新措施需要接近十年的時間準備，更新教學內(nèi)容。首批參加新考試的學生，將會是2023年剛?cè)雽W的小學生。