皇家山的教學(xué)歷史悠久。
皇家山大學(xué)的學(xué)生受到高度評(píng)價(jià)，他們將自己的教授描述為知識(shí)淵博，鼓舞人心和引人入勝。該校較小的平均班級(jí)規(guī)模確保教師了解學(xué)生。
皇家山大學(xué)一直是學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量和整體教育體驗(yàn)質(zhì)量滿意度最好的加拿大大學(xué)之一。為繼續(xù)保持領(lǐng)先地位，該校創(chuàng)建了副教授，教學(xué)和學(xué)習(xí)的職位。 AVP、教學(xué)和學(xué)習(xí)將通過(guò)監(jiān)督大學(xué)范圍內(nèi)的教學(xué)和學(xué)習(xí)舉措，如學(xué)術(shù)教學(xué)的進(jìn)步、教學(xué)評(píng)估、國(guó)際化和課程本土化，來(lái)支持皇家山大學(xué)長(zhǎng)期致力于教學(xué)卓越，質(zhì)量計(jì)劃和創(chuàng)新實(shí)踐，并將所有皇家山項(xiàng)目的自由教育融為一體。
加拿大獨(dú)一無(wú)二，皇家山的教職員工將學(xué)術(shù)教學(xué)作為其任期的基準(zhǔn)。教授必須反思他們的教學(xué)，掌握最佳實(shí)踐知識(shí)，并為他們的專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用最佳教學(xué)實(shí)踐。
該校是社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)（CSL）的領(lǐng)導(dǎo)者，它將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與可以幫助解決的全球性問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。四分之一的學(xué)生通過(guò)45門課程參加了CSL項(xiàng)目，共有近500個(gè)合作組織，共有超過(guò)300，000小時(shí)的社區(qū)服務(wù)。
