香港浸會(huì)大學(xué)致力于不同層面推動(dòng)校園國(guó)際化，不斷擴(kuò)展與海外大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)以促進(jìn)學(xué)術(shù)及研究交流，同時(shí)于校園開拓不同的國(guó)際平臺(tái)，擴(kuò)闊學(xué)生視野。學(xué)校的課程具備國(guó)際化元素，培育同學(xué)的跨文化技能及知識(shí)，使他們?cè)谌蚧纳鐣?huì)中，成為具競(jìng)爭(zhēng)力的公民。大學(xué)與世界各地超過300間學(xué)府結(jié)成伙伴院校，每年讓400多名學(xué)生得以參加交換生計(jì)劃。
國(guó)際合作 文化交流
為促進(jìn)學(xué)術(shù)文化交流及邁向國(guó)際化，浸會(huì)大學(xué)積極與海外及內(nèi)地大學(xué)合作。大學(xué)設(shè)有國(guó)際學(xué)生辦公室、交換生計(jì)劃、暑期學(xué)生交流計(jì)劃、永隆銀行國(guó)際商貿(mào)研究所和林思齊東西文化交流中心，為學(xué)生提供了許多國(guó)際交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
交換生計(jì)劃
浸大已與海內(nèi)及內(nèi)地160所大學(xué)簽訂了交換生協(xié)議，定期舉辦學(xué)生交流計(jì)劃及研究生互派活動(dòng)。2003/2004學(xué)年，世界各地如北美、歐洲、澳洲及亞洲各國(guó)知名學(xué)府中，共有100多名學(xué)生被選派前來浸大就讀為期半年或一年的本科課程；而浸大派往外國(guó)及內(nèi)地交流學(xué)習(xí)的學(xué)生亦超越100人。
浸大堅(jiān)信，現(xiàn)今的大學(xué)生不但應(yīng)在他們的專業(yè)范疇內(nèi)具備一定知識(shí)，更須具有遠(yuǎn)大的眼光�？缭轿幕慕粨Q生計(jì)劃正好讓莘莘學(xué)子有機(jī)會(huì)擴(kuò)大他們的視野，改善語文能力，并增加他們的專業(yè)知識(shí)。曾參加交換生計(jì)劃的同學(xué)，都感到這份經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，對(duì)他們將來畢業(yè)后的發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)方面，都有莫大的裨益。
暑期學(xué)生交流計(jì)劃
學(xué)生事務(wù)處設(shè)有環(huán)球工作體驗(yàn)計(jì)劃。過去六年，學(xué)生事務(wù)處均在暑期派出學(xué)生，前往美國(guó)、臺(tái)灣、內(nèi)地等地的工商業(yè)機(jī)構(gòu)參與義務(wù)工作。這計(jì)劃不但有助學(xué)生將來的就業(yè)，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心及溝通能力，強(qiáng)化了他們的處事技巧，令學(xué)生對(duì)未來選擇在不同的地域從事不同類型的工作更加充滿信心。
