Creighton
家族歷史
愛德華·克瑞頓于1820年出生在美國的俄亥俄州，后成為一名商人。
他在畜牧業(yè)、銀行、貨運等商業(yè)領(lǐng)域取得了巨大的成功，
同時對當(dāng)時橫貫大陸的電報線路的發(fā)展也起到了至關(guān)重要的作用。
愛德華·克瑞頓于1856年搬到美國內(nèi)布拉斯加州的奧馬哈市。在他去世后，遺產(chǎn)由他的妻子瑪麗·盧克麗霞·克瑞頓接管。瑪麗對慈善事業(yè)十分熱心，是一位有名的慈善家。她常常以個人的名義向奧馬哈需要幫助的家庭寄去錢，食物等必需用品。
瑪麗于1876年去世。她在遺囑中提到， 為了紀(jì)念他的丈夫愛德華，她將提供$100,000在奧馬哈市購買土地并建立學(xué)院。
1878年學(xué)校成立。
1878年9月，傳教士羅曼·沙弗爾帶領(lǐng)五位耶穌會成員，兩位教師和一百名學(xué)生成立了克瑞頓學(xué)院。之后的幾年中，克瑞頓學(xué)院吸引了數(shù)百名耶穌會的成員在這里任職。
1895年，愛德華·克瑞頓的弟弟約翰·克瑞頓被羅馬教皇利奧三十授予圣羅馬帝國的騎士稱號，以表彰他對克瑞頓學(xué)院和天主教會的支持。
耶穌會教育的
起源與發(fā)展
圣依納爵·羅耀拉于1540年在巴黎大學(xué)創(chuàng)立耶穌會，最初的目的是宣揚天主福音與保衛(wèi)羅馬公教。雖然興辦教育并非耶穌會的初衷，但是圣依納爵發(fā)現(xiàn)教育是影響青年、文化、改革社會風(fēng)氣與延續(xù)羅馬公教精神的最佳方式。在干斯神父分析圣依納爵的教育理念中提到：“假如人們可以受到正確的教育與啟發(fā)，他們可以將對基督的圣潔與愛更廣泛的傳播出去。耶穌會創(chuàng)立的目的就是要服務(wù)與發(fā)揚上帝的愛，特別是在對基督的信念上，增進(jìn)人類靈魂精神層面的提升與信仰的傳播”。經(jīng)過了450年高等教育的發(fā)展，現(xiàn)今耶穌會在全球已擁有178所大學(xué)，其中在美國本土就有28所。其中最為人們熟知的包括喬治城大學(xué)、波士頓學(xué)院、克瑞頓大學(xué)等 。
教育特點
Magis: 因著耶穌基督的名做更多的事。
Women& Men for and with Other: 分享天賦、追求真理、關(guān)心社會邊緣化的人。
Cura Personalis: “關(guān)心每一個社會個體�！弊鹬孛恳粋�人，因為我們都是神的孩子。
Unity of Heart，Mind & Soul：培養(yǎng)心靈、精神、靈魂全面發(fā)展的人。
Ad Majorem Dei Gloriam：愈顯主榮。
Forming & Educating Agents of Change: 反映批判性思維教學(xué)，對道德倫理事件的負(fù)責(zé)任行為。
辦學(xué)宗旨
“作為耶穌會學(xué)校，我們會謹(jǐn)記對耶穌基督的承諾和天主教的傳統(tǒng)。在信仰的影響下，我們竭力引導(dǎo)學(xué)生們尋找有意義的生活。在克瑞頓學(xué)院，我們注重培養(yǎng)的不只是學(xué)生們在學(xué)術(shù)上的成功，對自身建設(shè)、社交能力和精神上的發(fā)展也同等重視。
正如圣依納爵·羅耀拉為耶穌會教育所提出的教育理念那樣，我們會致力于將這樣的教育帶給學(xué)生們：
‘遵從按照耶穌基督的形象，去改變世界。
活出人性的光輝。
改造自身及社會。
在你所做的任何事上尋求真理。
出發(fā)吧，用你的行為轟動全世界�！�
早期校園建設(shè)
1878年學(xué)校建立了文理學(xué)院，至今仍是克瑞頓學(xué)院的最大的分支。
校園內(nèi)最古老的建筑是克瑞頓樓（又稱行政樓）。
1878年克瑞頓樓
在學(xué)校早期，它是耶穌會成員的住所和學(xué)生們上課的地方，校長辦公室也在其中。
薩拉·艾米麗·克瑞頓希望學(xué)生們可以有敬拜的地方。在她的建議下，圣約翰教堂于1888年5月6日落成。1897年圣約翰教區(qū)形成，從此教堂可以舉辦受洗、婚禮和葬禮儀式。
1892年學(xué)校建立了約翰·阿·克瑞頓醫(yī)學(xué)院。在這之后，克瑞頓學(xué)校成為了真正意義上的著名的醫(yī)學(xué)院。
1904年，法學(xué)院以加入奧馬哈市律師協(xié)會的合作項目而成立。
1905年，牙醫(yī)學(xué)院成立，一年后與奧馬哈牙科學(xué)院合并。
1905年，藥學(xué)院成立。
1920年，建立護(hù)理專業(yè)。
1920年，海德商學(xué)院成立，當(dāng)時的專業(yè)包括商務(wù)，會計和金融。
