請問同志社大學(xué)本科專業(yè)都有哪些呢？

　　神學(xué)部（School of Theology）
　　同志社禮拜堂 重要文化遺產(chǎn)同志社大學(xué)神學(xué)院成立于建校之初，在日本同類學(xué)校中歷史最為悠久。1920年大學(xué)法頒布直到1948的該法的修改，神學(xué)科一直所屬于文學(xué)院。在這期間，學(xué)院培養(yǎng)了大批的基督教神父、教父和社會工作者。學(xué)院還就一神教，如猶太教、基督教和伊斯蘭教等相關(guān)的學(xué)科進(jìn)行大量研究和學(xué)習(xí)。
　　神學(xué)科（Theology）
　　文學(xué)部（Faculty of Letters）
　　彰榮館 重要文化遺產(chǎn)本來是英文學(xué)科，文化學(xué)科，社會學(xué)科而組成，后于2005年4月進(jìn)行了改組再編，分成兩個獨(dú)立的學(xué)院：文學(xué)院和社會學(xué)院。從前規(guī)定文學(xué)部一年級與二年級的學(xué)生將在京田邊校區(qū)學(xué)習(xí)，三年級與四年級轉(zhuǎn)往今出川校區(qū)，從2013年開始，全學(xué)部全年次將在今出川校區(qū)學(xué)習(xí)，并從二年級開始選擇文學(xué)部旗下的具體專業(yè)方向。
　　英文學(xué)科（English）
　　無分支專業(yè)
　　哲學(xué)科（Philosophy）
　　哲學(xué)・倫理學(xué)專業(yè)
　　現(xiàn)代倫理・現(xiàn)代社會專業(yè)
　　宗教・文化專業(yè)
　　美學(xué)蕓術(shù)學(xué)科（Aesthetics and Art Theory）
　　無分支專業(yè)
　　文化史學(xué)科（Cultural History）
　　日本文化史專業(yè)
　　西洋文化史專業(yè)
　　日本文學(xué)科（Japanese Literature）
　　無分支專業(yè)
　　社會學(xué)部（Faculty of Social Studies）
　　社會學(xué)部的前身是在1949年4月設(shè)置的文學(xué)部文化學(xué)科厚生學(xué)專業(yè)，與1944年10月改組成法文學(xué)部厚生學(xué)科，并在1946年4月，文學(xué)部旗下的社會學(xué)系誕生。之后在2005年正式成立了社會學(xué)部。從前規(guī)定一年級與二年級的學(xué)生將在京田邊校區(qū)學(xué)習(xí)，三年級與四年級轉(zhuǎn)往今出川校區(qū)，從2013年開始，全學(xué)部全年次將在今出川校區(qū)學(xué)習(xí)。
　　社會學(xué)科（Sociology）
　　無分支專業(yè)
　　社會福祉學(xué)科（Welfare）
　　無分支專業(yè)
　　社會福祉學(xué)科是作為日本首個社會事業(yè)類專業(yè)于1931年建立。
　　傳媒學(xué)科（Media, Journalism and Communications）
　　無分支專業(yè)
　　產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)科（Industrial Relations）
　　前身的產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)科是于1966年設(shè)立，圍繞社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等業(yè)界諸多問題，對如今的社會產(chǎn)業(yè)進(jìn)行研究，并于2014年的現(xiàn)在，此學(xué)科是日本國內(nèi)唯一的產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)科。
　　教育文化學(xué)科（Education and Culture）
　　無分支專業(yè)
　　法學(xué)部（Faculty of Law）
　　2011年日本司考合格者法學(xué)部的歷史最早可以追溯到1891年成立的同志社政法學(xué)校。1912年，日本文部省特批該校為“同志社大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（后改為法學(xué)院）”。1920年，新的大學(xué)法頒布后，該學(xué)院分為兩個學(xué)科：政治學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科。大學(xué)法于1948年修訂后，兩個系分別發(fā)展為法律學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。1954年學(xué)院開設(shè)了夜校班。1950年設(shè)立了政治學(xué)專攻、私法學(xué)專攻、公共法學(xué)專攻的碩士課程，1953年增加了政治學(xué)專攻、私法學(xué)專攻的博士課程，公共法于1975年設(shè)立博士生點(diǎn)。法學(xué)院·法學(xué)研究科旨在培養(yǎng)學(xué)生法律和政治的分析技能和知識，使他們能理解當(dāng)今國際環(huán)境下的法律和政治問題。
　　法律學(xué)科（Law）
　　無分支專業(yè)
　　政治學(xué)科（Political Science）
　　國際關(guān)系專業(yè)
　　現(xiàn)代政治專業(yè)
　　歷史・思想專業(yè)
　　經(jīng)濟(jì)學(xué)部（Faculty of Economics）
　　寒梅館經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教育旨在使學(xué)生熟悉現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的方方面面，并掌握一些分析經(jīng)濟(jì)問題的技巧。教學(xué)課程設(shè)計的目的是使學(xué)生掌握推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和應(yīng)對變化的能力。經(jīng)濟(jì)本科的教學(xué)除了普通課程，還包括外語和數(shù)學(xué)。課題研究主要是為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)社會問題及解決問題的能力。
　　經(jīng)濟(jì)學(xué)科（Economics）
　　商學(xué)部（Faculty of Commerce）
　　日本公認(rèn)會計士 合格者商學(xué)部前身為京都巖倉所設(shè)立的同志社�？茖W(xué)校高等商業(yè)部（后改稱同志社經(jīng)濟(jì)�？茖W(xué)校），于1922年成立。1949年，該學(xué)院在同志社大學(xué)的重組中發(fā)展為商學(xué)院，大大增強(qiáng)了師資力量，豐富了圖書資源和研究器材，同時還成立了研究生院的碩士點(diǎn)，后來又發(fā)展設(shè)立了博士點(diǎn)。長期以來，學(xué)院培養(yǎng)出大批的畢業(yè)生，并在日本各地商業(yè)中嶄露頭角，做出了杰出貢獻(xiàn)。作為學(xué)術(shù)項(xiàng)目的組成部分，學(xué)院學(xué)生在大三到大四期間必須加入某個指定的或普通的課題組。該課題無論是由一人完成或合作達(dá)成，加入課題組都能幫助學(xué)生提高研究水平，順利地完成論文。
　　商學(xué)科（Commerce）
　　商學(xué)綜合專業(yè)
　　從五大學(xué)習(xí)系統(tǒng)中選擇主學(xué)系與副學(xué)系。
　　FLEX復(fù)合專業(yè)
　　在選擇商學(xué)主學(xué)系的基礎(chǔ)上，再選擇法學(xué)，社會學(xué)等其他領(lǐng)域作為副學(xué)系。
　　五大學(xué)系：「經(jīng)濟(jì)・歷史」、「商業(yè)・金融」、「貿(mào)易・國際」、「企業(yè)・經(jīng)營」、「簿記・會計」
　　政策學(xué)部（Faculty of Policy Studies）
　　同志社大學(xué)新町校園為了滿足當(dāng)今復(fù)雜和多樣化的社會需要，政策學(xué)部于2004年4月成立，目的旨在培養(yǎng)能在復(fù)雜環(huán)境下發(fā)現(xiàn)并解決問題的人才。課程主要包括一些基礎(chǔ)教育，但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生能很好地找到自己對于這些課程的興趣所在。以下四類課程主要目的在于加強(qiáng)學(xué)生決策的能力：1、政治科學(xué)和公共管理（A類）；2、法律（B類）；3、經(jīng)濟(jì)學(xué)（C類）；4、組織理論（D類）。學(xué)院不僅在特定領(lǐng)域中傳授普通實(shí)用知識和技巧，而且注重培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能在各類問題面前擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)作用的人才。擁有此類教育方式的政策學(xué)院堪稱日本社會科學(xué)中新學(xué)派的學(xué)校。
　　政策學(xué)科（Policy Studies）
　　無分支專業(yè)
　　文化信息學(xué)部（Faculty of Culture and Information Science）
　　同志社ローム紀(jì)念館文化信息學(xué)部開設(shè)于2005年4月。該學(xué)部旨在教育天資聰穎而且雄心勃勃的學(xué)生，他們視野開闊而且能夠積極投身到國際社會中。
　　其教育計劃目標(biāo)在于運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)理念分析方法，讓學(xué)生理解文化的重要意義。其課程注重跨學(xué)科的方法，以信息科學(xué)技術(shù)將人文領(lǐng)域的傳統(tǒng)研究貫穿一起。我們熱切期待這種組合式手段帶來一個全新的學(xué)科，并將成為最適合在21世紀(jì)取得學(xué)術(shù)成就的學(xué)科。
　　文化信息學(xué)科（Culture and Information Science）
　　無分支專業(yè)
　　理工學(xué)部（Faculty of Science and Engineering）
　　理工學(xué)部的前身同志社于1890年在Harris理化學(xué)校開始推行自然科學(xué)教育。Harris理化學(xué)校由曾在Amherst大學(xué)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的新島創(chuàng)辦，他相信民族要昌盛就必須推廣科學(xué)技術(shù)。1944年理化學(xué)校再度成立并改編為同志社工業(yè)專門學(xué)校， 1949年經(jīng)過重組而被建立成同志社大學(xué)工學(xué)院。
　　IT信息工學(xué)科（Intelligent Information Engineering）
　　無分支專業(yè)
　　信息工程設(shè)計學(xué)科（Information Systems Design）
　　無分支專業(yè)
　　電氣工學(xué)科（Electrical Engineering）
　　無分支專業(yè)
　　電子工學(xué)科（Electronics）
　　無分支專業(yè)
　　機(jī)械工學(xué)科（Mechanical and Systems Engineering）
　　工學(xué)材料專業(yè)
　　熱・流體專業(yè)
　　機(jī)力・制御專業(yè)
　　物理工學(xué)專業(yè)
　　機(jī)能分子・生命化學(xué)科（Molecular Chemistry and Biochemistry）
　　無分支專業(yè)
　　化學(xué)工程學(xué)科（Chemical Engineering and Materials Science）
　　化工設(shè)計專業(yè)
　　環(huán)境化學(xué)專業(yè)
　　環(huán)境工程學(xué)科（Environmental Systems Science）
　　無分支專業(yè)
　　數(shù)理工程學(xué)科（Mathematical Sciences）
　　無分支專業(yè)
　　生命醫(yī)科學(xué)部（Faculty of Life and Medical Sciences）
　　生命醫(yī)科學(xué)院醫(yī)學(xué)工學(xué)學(xué)科 學(xué)習(xí)機(jī)械工學(xué)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合領(lǐng)域的先進(jìn)的工學(xué)技術(shù)。開展對能夠輔助病人活動的醫(yī)用機(jī)器人、醫(yī)療器械、再生組織材料、適合生物體及環(huán)境的材料等的研究與開發(fā)。
　　醫(yī)學(xué)信息學(xué)學(xué)科 學(xué)習(xí)信息、電子工學(xué)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合領(lǐng)域的知識。致力于探求人類大腦的信息處理系統(tǒng)，利用電子工學(xué)的技術(shù)測量生命體的信息，研究開發(fā)各種醫(yī)療器械。
　　醫(yī)學(xué)生命系統(tǒng)學(xué)科 廣泛地學(xué)習(xí)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、解剖學(xué)、藥學(xué)、內(nèi)科學(xué)等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識。深層次地了解人體的構(gòu)造與機(jī)能、及疾病的原因，開展能在增進(jìn)人們的健康，疾病的預(yù)防及治療等方面做出貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)。
　　醫(yī)工學(xué)科（Biomedical Engineering）
　　醫(yī)情報學(xué)科（Biomedical Information）
　　醫(yī)生命系統(tǒng)學(xué)科（Medical Life Systems）
　　運(yùn)動健康科學(xué)部（Faculty of Health and Sports Science）
　　磐上館運(yùn)動健康科學(xué)院的目標(biāo)是，在人們對于運(yùn)動與健康的關(guān)注和其重要性不斷增強(qiáng)的今天，培養(yǎng)掌握專門知識和理論、能夠?qū)υ鲞M(jìn)人們的健康與推廣全民體育做出貢獻(xiàn)的人才。學(xué)生能夠選擇健康科學(xué)、訓(xùn)練科學(xué)和運(yùn)動經(jīng)營學(xué)三個課程學(xué)習(xí)。
　　運(yùn)動健康科學(xué)科（Health and Sports Science）
　　心理學(xué)部（Faculty of Psychology）
　　心理學(xué)院旨在探求“心”與“行為”的科學(xué)。通過臨床試驗(yàn)和豐富的講義課程，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識。
　　心理學(xué)科（Psychology）
　　神經(jīng)・行動心理學(xué)專業(yè)
　　臨床・社會心理學(xué)專業(yè)
　　發(fā)展・教育心理學(xué)專業(yè)
　　國際交流學(xué)部（Faculty of Global Communications）
　　國際交流中心國際交流學(xué)部共有三個專業(yè)――英語專業(yè)、漢語專業(yè)和以留學(xué)生為對象的日語專業(yè)，旨在培養(yǎng)國際型人才，他們具備所必需的廣博的學(xué)識，同時具有解決在多文化背景中可能發(fā)生的各種問題的能力，他們將是活躍在不斷變化的國際社會中的商務(wù)、文化交流、教育等領(lǐng)域的部門協(xié)調(diào)員（facilitator）、談判專家（negotiator）、行政管理人員（administrator）。
　　國際交流學(xué)科（Global Communications）
　　英語專業(yè)
　　中文專業(yè)
　　日本語專業(yè)（面向留學(xué)生）
　　國際地域文化學(xué)部（Faculty of Global and Regional Studies）
　　志高館構(gòu)成所謂國際社會的世界各地區(qū)，都是在特定的地理、環(huán)境、文化的歷史過程中逐漸形成的。隨著全球化浪潮的加速演進(jìn)，各區(qū)域之間因語言、宗教、歷史觀的分歧而產(chǎn)生的種種問題，相互糾結(jié)，日趨復(fù)雜。
　　國際地域文化學(xué)部，通過為學(xué)生打下世界各地區(qū)文化、歷史、社會的跨學(xué)科知識基礎(chǔ)，運(yùn)用各地區(qū)所固有的語言理解其特性，在全球視野中來審視現(xiàn)代世界的諸問題，并研習(xí)對這些復(fù)雜問題進(jìn)行分析、判斷以及解決的方法。本學(xué)部擁有實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，為學(xué)生提供徹底指導(dǎo)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們對世界各區(qū)域作橫斷的、深入的理解。
　　同時，我們還將實(shí)施與“演習(xí)”科目連動的豐富的海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，促使選修者進(jìn)一步提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力，加深對全球問題的理解，培養(yǎng)將來活躍于國際舞臺第一線所應(yīng)具備的各種能力。
　　歐洲地域文化學(xué)科（The Europe Course）
　　亞洲・太平洋地域文化學(xué)科（The Asia-Pacific Course）
　　美國地域文化學(xué)科（The Americas Course）