荊同學(xué) 于8年前 提問

俄羅斯圖拉國(guó)立大學(xué)學(xué)校到底好不好?

  學(xué)校簡(jiǎn)介
  立思辰留學(xué)360介紹,圖拉國(guó)立大學(xué)現(xiàn)有162名教授、近700名學(xué)科副博士和副教授。世界級(jí)科學(xué)院和俄羅斯科學(xué)院院士52人,俄羅斯學(xué)界功勛人物27人。大學(xué)校園生活的主要問題由校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論解決,大學(xué)校長(zhǎng)任學(xué)委會(huì)主席。學(xué)委會(huì)中包括大學(xué)副校長(zhǎng)、系主任、教研室主任及各系代表。自1992年起,圖拉國(guó)立大學(xué)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)多種水平的高等職業(yè)教育人才。掌握了大學(xué)教綱并通過了畢業(yè)考試者,將授予學(xué)士、持證專家和碩士學(xué)位。大學(xué)還培養(yǎng)具有中等職業(yè)教育水平的專業(yè)技術(shù)人員。高等職業(yè)教育大綱以面授、函面授(夜大)和函授形式及校外考生方式實(shí)施。中等職業(yè)教育大綱則以面授方式實(shí)施。大學(xué)還執(zhí)行國(guó)際通用的教學(xué)大綱,并授予相應(yīng)的證書。 圖拉國(guó)立大學(xué)在本校的研究生班和博士生班實(shí)行大學(xué)后教育,為此設(shè)有10個(gè)學(xué)術(shù)研究方向和47個(gè)不同專業(yè)。大學(xué)通過自己的下屬分支教育基地完成地區(qū)性的提高生產(chǎn)技能、專業(yè)人員進(jìn)修和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部與專家的任務(wù)。
  圖拉國(guó)立大學(xué)還在進(jìn)行國(guó)際化的活動(dòng),其目的是:一、確保大學(xué)在國(guó)際教育空間中的一體化。二、建立并實(shí)施知識(shí)輸出體系。三、達(dá)成教育標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)人員培訓(xùn)水平的國(guó)際可比性和國(guó)際上對(duì)本大學(xué)的承認(rèn)。四、擴(kuò)展學(xué)生和教育工作者在學(xué)術(shù)方面的機(jī)動(dòng)性。五、吸引外國(guó)智力和物資資本,用以維持和發(fā)展本大學(xué)的科教潛力。六、積極參與國(guó)際合作,在基礎(chǔ)和實(shí)用研究領(lǐng)域共享研究成果,創(chuàng)立并向國(guó)際市場(chǎng)推介有競(jìng)爭(zhēng)力的科研產(chǎn)品。七、利用各國(guó)高等院校積累的數(shù)據(jù)庫,參與國(guó)際信息和交際空間系統(tǒng),并在其中發(fā)揮作用。圖拉國(guó)立大學(xué)在高等教育和高等教育后的職業(yè)教育領(lǐng)域,參與俄羅斯聯(lián)邦的國(guó)際科學(xué)和科技合作,根據(jù)外國(guó)法人的定單,完成基礎(chǔ)科學(xué)和實(shí)用科學(xué)學(xué)術(shù)方面的研究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)工作。

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學(xué)校特色 在實(shí)施全方位的高等教育、大學(xué)后教育、繼續(xù)教育和中等職業(yè)教育的過程中,圖拉國(guó)立大學(xué)以躋身于俄羅斯和當(dāng)今世界上為數(shù)不多的綜合學(xué)科高等…[詳細(xì)]

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