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龐同學(xué) 于4年前 提問
倪燕華老師首席留學(xué)顧問
圣約翰大學(xué)的英文課程很深,中學(xué)部高三上即讀維克多·雨果的《Les Misérables》,高三下讀查爾斯·狄更斯的《A tale of two cities》。除國文課外,課內(nèi)外都用英語作為授課語言。為了督促學(xué)生學(xué)好英文,1917年學(xué)校還作出了一項特別規(guī)定:凡文理兩科學(xué)生,畢業(yè)時欲獲得學(xué)位者,須參加在上級或高級時舉行的特邀名人監(jiān)試的特別英文口試和筆試,且取得“優(yōu)美之課績”,否則不授予學(xué)位。由于圣約翰學(xué)生的英文水平在全國是最好的,因此受到用人單位的歡迎。
圣約翰大學(xué)是首個將西方教學(xué)風(fēng)格引入中國的學(xué)校,除了極重視英語教學(xué)以外,也十分強(qiáng)調(diào)禮儀、宗教、體育和課外活動。大學(xué)一年級不分專業(yè),都上基礎(chǔ)課,二年級分文理科,體育是一、二年級學(xué)生的必修課。因英語能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,許多畢業(yè)生都赴歐美名校繼續(xù)深造。
卜舫濟(jì)主政圣約翰期間,主張教育與政治分離,反對學(xué)生以學(xué)校為基地從事政治活動,為此曾多次與熱衷于從事政治運動的學(xué)生發(fā)生沖突。他還致力于宗教課程的改革,使學(xué)校宗教課程和宗教活動從早期的必修課和必須參加的活動逐步改為選修課和學(xué)生自愿參加的活動。他把體育列為學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生樹立體育鍛煉的觀念,希望每一個學(xué)生在運動中有一個健康的身體。圣約翰的學(xué)生體育組織和學(xué)生體育運動隊,在當(dāng)時的高校中數(shù)量最多,在各種大賽中為學(xué)校爭得了不少榮譽。卜舫濟(jì)支持學(xué)生組織各種社團(tuán)組織(辯論會、演講會、體育會、科學(xué)會、繪畫會、攝影會、音樂會、青年會、同鄉(xiāng)會等,不下數(shù)十種),開展各種課外活動,校方不但對這些活動予以精神及物質(zhì)上的支持,以充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和運用知識的能力,還鼓勵教授們熱誠參加、予以協(xié)助。圣約翰大學(xué)各年級都有學(xué)生自治會,在某些時候,如學(xué)期考試之時,校方甚至交由學(xué)生自行監(jiān)考,予以絕對信任。
圣約翰大學(xué)對成績優(yōu)異的學(xué)生會給予免費或一定的補助,每年約30個名額。1929年以后,圣約翰校友開始進(jìn)入校董會,參與學(xué)校大政方針的制定和學(xué)校經(jīng)費的預(yù)決算。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費來自學(xué)膳費收入、教會津貼和社會各界及校友捐贈。
倪燕華 4年前 回復(fù)
圣約翰大學(xué)的英文課程很深,中學(xué)部高三上即讀維克多·雨果的《LesMisérables》,高三下讀查爾斯·狄更斯的《Ataleoftwocities》。除國文…[詳細(xì)]
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一般美國大學(xué)秋季入學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時間是在每年的3-4月份,這個時間根據(jù)學(xué)校的不同會有所浮動,碩士和博士的發(fā)放時間會早于本科生,所以本科生不用過…[詳細(xì)]
倪燕華 4年前 回復(fù)
圣約翰大學(xué)是美國一家領(lǐng)先的天主教大學(xué),學(xué)校憑借其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)課程教育、學(xué)生生活的多樣性以及坐落于充滿活力的紐約市被廣泛認(rèn)可。作為一座在紐約市擁…[詳細(xì)]
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圣約翰大學(xué)是美國一家領(lǐng)先的天主教大學(xué),學(xué)校憑借其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)課程教育、學(xué)生生活的多樣性以及坐落于充滿活力的紐約市被廣泛認(rèn)可。作為一座在紐約市擁…[詳細(xì)]
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圣約翰大學(xué)榮譽制度 圣約翰大學(xué)首創(chuàng)的“榮譽制度”(HonourSystem),亦稱作“不監(jiān)考制度”。所謂“榮譽制度”是指學(xué)校對學(xué)生的一種教育措施,主要…[詳細(xì)]