高中生留學的新加坡的四大途徑有何差異？

　　對于中國高中生來說，想要進入亞洲的一些TOP大學以及其他世界TOP院校，是相當困難的。而在新加坡，學生可以選擇從小學或者中學就到新加坡念書，最后進入名校。

　　如果是選擇中學到新加坡念書的話，學生就需要通過AEIS考試，且考試年齡要求為16周歲及以下，換算到國內(nèi)學齡，也就是國內(nèi)高一及以下的孩子年齡符合考試要求。但是也有部分高中在讀學生決定留學的時間比較晚，導致無法再參加AEIS考試。

　　那么對于這些無法參加考試但是想去新加坡留學的學生來說，還能通過什么方式去達到目的呢？

　　其實，去新加坡留學有四種途徑：

　　途徑1   選擇“O”水準預備班

　　“O”水準考試適合初三、高一、高二的，學習成績不錯，目標定位新加坡政府初級學院或理工學院的學生。

　　什么是“O”水準呢？

　　用中國概念來說，常常被理解為是國內(nèi)的“中考”、但是又高于“中考”，因為新加坡的中學是要讀四年或五年的。

　　標準的解釋是新加坡劍橋“O”水準考試（Singapore-Cambridge General Certificate of Education Ordinary Level Examinations，簡稱GCE‘O’ Level）是由新加坡教育部和英國劍橋大學考試局共同主辦的統(tǒng)一考試，也是新加坡的中學生在4年中學教育結(jié)束后參加的考試。

　　考試一年舉辦一次，考試成績?yōu)橛⒙?lián)邦各個國家所承認和接受�？忌�可以用O水準的成績?yōu)闃藴噬暾堖M入新加坡初級學院、理工學院。

　　不僅如此，新加坡O水準的成績受海外院校的高度認可，可以直接申請海外知名學院或是大學的預科課程，例如澳洲的八大，英國、美國、加拿大等國的知名大學。

　　途徑2   選擇“A”水準預備班

　　對于高三在讀，成績優(yōu)秀的同學來說，則可以選擇新加坡“A”水準考試。

　　什么是“A”水準呢？簡單理解，就是國際“高考”。

　　新加坡“A”水準考試是新加坡學生在初級學院畢業(yè)后升入公立大學需要參加的一項考試，而國內(nèi)高中畢業(yè)生也可以參加該項考試，然后憑借“A”水準成績申請新加坡的公立大學，新加坡的國大南大都是全球頂尖的名校哦。

　　學生憑新加坡A水準考試成績可以申請新加坡政府大學，還可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家任何一所大學就讀。

　　國內(nèi)高一的學生一般需要就讀1至2年的“A”水準預備課程再去參加考試，高二或高三的學生通常需要1年的時間來預備“A”水準考試，這樣方能取得滿意的成績。A水準對于國內(nèi)學生來說，難度較高，想要考出好成績不容易。

　　途徑3   私立學校 預科/本科

　　如果對自己的“O”、“A水準考試沒有太大把握，但有明確的興趣和一定的技能的同學，可以直接選擇新加坡的私立院校就讀高等教育。

　　新加坡的優(yōu)秀高等教育學校林立，教育體系豐富，吸引了大量本地學生和國際學生。

　　嚴謹?shù)慕虒W管理，優(yōu)秀的教學成績，靈活的課程設(shè)置，廣闊的深造選擇是新加坡私立學校得以蓬勃發(fā)展的原因。

　　同時，新加坡優(yōu)質(zhì)的高等教育院校許多都是和海外知名院校聯(lián)合辦學的，甚至和全球前100的大學聯(lián)辦課程，在新加坡讀書，收獲全球頂尖大學的文憑。例如：新加坡Kaplan高等學院提供的澳大利莫多克大學，倫敦大學皇家霍洛威學院，愛爾蘭國立都柏林大學，英國埃塞克斯大學，英國樸茨茅斯大學，英國諾桑比亞大學合作課程，文憑和這些英澳大學本部完全相同，并且全部都得到了中國教育部的認證。

　　除此之外，還有國外著名大學在新加坡設(shè)立的校區(qū)，例如：科廷大學新加坡校區(qū)，詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)，可都是世界大學排名TOP200~250的高校，得到中國教育部認證。想通過在新加坡的學習，直通美國、英國、澳洲等國著名大學深造也是不錯的選擇。

　　在學制上，一年分為3個學期，只需要兩年時間即可完成本科學習，拿到名牌大學的畢業(yè)證和學位證書，可以節(jié)約很多時間及金錢。畢業(yè)后，更可以自由選擇留在新加坡工作或回歸創(chuàng)業(yè)就業(yè)。如果選擇回國，還可以享受多項國家海外留學生回國優(yōu)惠政策。

　　途徑4   選擇國際學校IB課程

　　新加坡國際學校普遍會開設(shè)IB課程。IB課程是一套從小學到高中的完整課程體系，為3—19歲的全球?qū)W生而開設(shè)，以提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。IB課程項目包括小學項目（IB PYP，1年級-5年級）、中學項目（IB MYP，6年級-10年級）到大學預科(IB DP)。

　　IB作為國際文憑受到大多數(shù)國家的認可，憑借IB成績，可以申請世界范圍內(nèi)上千所名校。著名學府如哈佛、耶魯?shù)壬踔寥菰S成績優(yōu)異的IB學生直接進校修讀大學二年級課程。澳大利亞有些院校甚至在學生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

　　其中IB DP大學預科課程，針對16-19歲的高中生，學制為2年。授課語言為英語，主要目的是讓學生接受國際教育，為將來在世界著名大學深造打下基礎(chǔ)，是目前影響最大的國際化課程。而且IB DP大學預科課程是最接近大學授課體系的一個課程，該課程體系的特點是：科目多，跨度廣，考核方式靈活，還要求社會實踐。

　　IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑，其成員校遍布十幾個國家。

　　新加坡國際學校擁有自主招生權(quán)，申請要求相對比較簡單，所以學生在高中階段想要申請新加坡的國際學校就讀難度不是很大。

　　新加坡是亞洲唯一一個雙語教學的發(fā)達國家，其教育基礎(chǔ)設(shè)施完善，政府的大力支持與投資，頂尖的師資資源，逐漸變成中國學生出國留學的首選地之一。

　　如果從小學或者中學就到新加坡學習，學生從小就接收到良好的英聯(lián)邦教育，對于日后就讀新加坡高校及歐美澳國家高校都是非常有利的。