做了充分的溝通，最終收獲韓國延世大學(xué)錄��！

　　學(xué)生簡介

　　學(xué)生姓名：W同學(xué)

　　畢業(yè)院校：普通高中

　　錄取學(xué)校：韓國延世大學(xué)

　　錄取專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)（英語授課）

　　語言成績：110（家考托福）

　　入學(xué)時(shí)間：2022年9月

　　offer展示：

　　申請過程：

　　學(xué)生是高中在讀期間，通過朋友介紹，找到我們武漢立思辰留學(xué)的。當(dāng)時(shí)的留學(xué)計(jì)劃是去日本讀大學(xué)，學(xué)生對于未來想讀的專業(yè)，比較確定：想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的商科知識。后來受到疫情的影響，一直遲遲不能入境日本（日本的入國政策原因）。原本語言學(xué)校入學(xué)的在留資格認(rèn)定證明書都下發(fā)了，但在學(xué)生2021年高中畢業(yè)后，原定的赴日計(jì)劃一直無法執(zhí)行。于是學(xué)生在21年下半年開始咨詢了解其他國家的方案可能性。

　　在對比了解了其他國家的申請時(shí)間，學(xué)制，入學(xué)要求，留學(xué)預(yù)算等信息后，我們溝通到了韓國這邊英語授課的本科課程的申請計(jì)劃。在決定了這個(gè)思路與方案后，我們?yōu)閷W(xué)生介紹了韓國院校的招生要求，及申請流程。在充分交流與分析了學(xué)生當(dāng)下的優(yōu)勢后，我們開始做韓國本科申請的定校方案。

　　在與學(xué)生及家長電話溝通多次后，為W同學(xué)確定了預(yù)定申請的院校與專業(yè)。當(dāng)時(shí)也是武漢的疫情不穩(wěn)定時(shí)期，因此家長和學(xué)生沒有直接來武漢面談申請事宜，全程都是網(wǎng)上溝通交流確認(rèn)的。在學(xué)生對我們的信任下，我們?nèi)�力盡快的開始指導(dǎo)材料的準(zhǔn)備。因當(dāng)時(shí)距離申請的截止日期比較近，所以我們也是第一時(shí)間制作出材料清單后，和學(xué)生確定了哪些文件可以由我們來協(xié)助辦理，加快和保證申請進(jìn)度。

　　遞交完申請后，提前指導(dǎo)了關(guān)于面試的準(zhǔn)備事項(xiàng)。在有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生也非常努力的準(zhǔn)備著自己的口語，提升表達(dá)水平。在我們?yōu)閷W(xué)生做完面試輔導(dǎo)后，W同學(xué)在正式參加面試時(shí)，還是碰到了幾個(gè)意料之外的問題。不過韓國院校對于學(xué)生的面試考核環(huán)節(jié)，并不是追求一個(gè)完美或所謂正確的答案，而是希望學(xué)生能利用面試的機(jī)會，充分與學(xué)校招生老師進(jìn)行正常流暢的交流。在這一點(diǎn)上，學(xué)生做得挺不錯(cuò)的。

　　其實(shí)除了這所大學(xué)之外，該生已經(jīng)獲得了另外2所大學(xué)的錄取。但學(xué)生最終決定會選擇去延世大學(xué)就讀！恭喜W同學(xué)！