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Jin同學,華東理工大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),均分91,雅思7.5,GRE 327,錄取新加坡南洋理工大學人工智能碩士。
Lin同學,福州大學電子工程專業(yè),均分86,雅思6.5,一段科研,錄取南洋理工大學計算機控制與自動化碩士。
Cen同學,西南交通大學交通運輸專業(yè),均分74.9,錄取南安普頓教育學碩士。
Lou同學,寧波諾丁漢大學國際傳播日語專業(yè),2等1學位,雅思6.5,錄取曼徹斯特大學人力資源管理碩士(國際發(fā)展)。
Ke同學,泉州師范學院-環(huán)境設計專業(yè),GPA: 78.78,錄取雷丁大學可持續(xù)建筑環(huán)境設計與管理碩士。
Su同學,閩江學院會計專業(yè),GPA: 81,錄取雷丁大學國際會計和金融碩士。
Lou同學,寧波諾丁漢大學國際傳播日語專業(yè),2等1學位,雅思6.5,錄取華威大學數(shù)字媒體和文化碩士。
Li同學,淮陰師范大學物理師范專業(yè),均分85分,六級480,錄取格拉斯哥大學理論物理學碩士。
Feng同學,溫州肯恩大學金融專業(yè),GPA3.6,錄布里斯托大學商業(yè)分析碩士。
Xiong同學,寧波諾丁漢大學金融,會計和管理專業(yè),GPA:3.4/4.0,錄取布里斯托大學會計金融和管理碩士。
Yao同學,寧波諾丁漢大學國際傳播專業(yè)(法語),2等2學位,雅思7.0,錄取阿姆斯特丹大學媒體研究碩士。
H同學已經(jīng)工作兩年了,他讀研的想法一直都有,并且經(jīng)歷過了一年申請季,沒有拿到錄取,第二年申請他猶豫是否要找機構(gòu)并開始咨詢,我跟h同學取得聯(lián)系的時候,他對于文書和案例是比較看重的,畢竟已經(jīng)畢業(yè)了,成績沒有辦法改變,我給他展示的一些相似的案例以及我們的文書
學生規(guī)劃和準備留學申請相對較晚,多次雅思出分不理想,通過申請策略及時調(diào)整和準備,順利沖刺拿到港理工MSc Business Management和澳洲世界排名前20的錄取,綜合考量下來溝通建議以后,和學生還有家長都一致決定優(yōu)先考慮入讀香港的學校。
學生本科英語專業(yè),跨專業(yè)申請商科市場,小一年時間里從零開始,通過有策略規(guī)劃和安排,緊鑼密鼓般補充先修課、刷分GRE、補充相關實習等,總算拿下紐約大學錄!
學生是華南師范大學學生,因為學生屬于分數(shù)一般訂的方向是英國和香港聯(lián)合申請,根據(jù)以前學生的申請情況制定了香港理工大學商科專業(yè),對學生的定位如下:在我的建議下選擇了香港理工的項商科方向?qū)I(yè),屬于本學科的專業(yè),最后在文案老師的努力下終于獲得了香港理工的錄取
隨著全球面臨氣候變化、生物多樣性喪失、水資源短缺和污染等重大可持續(xù)性挑戰(zhàn),數(shù)據(jù)科學在支持解決這些問題中扮演了關鍵角色。新加坡國立大學理學院統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學系推出的可持續(xù)發(fā)展數(shù)據(jù)科學碩士項目,旨在培養(yǎng)能夠深刻理解可持續(xù)性相關問題且具備強大數(shù)據(jù)科學技能的人
學生國內(nèi)雙非院校,再上大四之前,沒有想過要出國留學,進入大四才意識到需要為本科畢業(yè)后的去向做抉擇,國內(nèi)考研,覺得競爭太大,但是又想再繼續(xù)提升自己的學歷,也彌補自己本科學校背景不好的弊端,為未來就業(yè)有一個更高的基石,選擇出國讀書