• 英國 碩士
• 2020-05-05 11:02:06

李同學(xué)是在8月份來咨詢的留學(xué)，9-10月大部分學(xué)校就要開放申請了，所以時間比較緊迫。我們根據(jù)學(xué)生的情況迅速排除了時間規(guī)劃以及學(xué)校專業(yè)的方案，并且引導(dǎo)學(xué)生提供具有優(yōu)勢的申請材料。最后如愿在學(xué)校開放申請后按時遞交。

• 英國 碩士
• 2020-05-05 10:47:25

陸同學(xué)在大二假期曾去英國旅游過，非常喜歡倫敦這個城市。所以在找我們咨詢學(xué)校時，特地問了可不可以在倫敦讀書。世界前100的學(xué)校中在倫敦的都是TOP30左右的院校。根據(jù)學(xué)生背景我們確認(rèn)倫敦大學(xué)國王學(xué)院是比較符合學(xué)生要求的院校。然后根據(jù)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，幫她選定了銀

• 美國 碩士
• 2020-05-05 10:43:30

Zhang同學(xué)當(dāng)初來找我的時候，因?yàn)樽约罕究粕暾埖臅r候托福和SAT成績不是特別理想，結(jié)合這種情況下，我給Zhang同學(xué)制定了從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到名校的路徑。因?yàn)樯鐓^(qū)轉(zhuǎn)學(xué)到美國名校是一條非常好的路徑，可以說是做到了曲線救國。

• 英國 碩士
• 2020-05-05 10:40:53

劉同學(xué)英語很好，但是均分其實(shí)只能說一般，文案老師深度挖掘?qū)W生學(xué)術(shù)材料及在校期間參加的活動和競賽等其他材料，也規(guī)劃學(xué)生在大三下學(xué)期參加和專業(yè)相關(guān)的活動，幾方共同努力下，獲取曼徹斯特大學(xué)的錄取。

• 英國 碩士
• 2020-05-05 10:30:09

學(xué)生對于未來很茫然，經(jīng)常在思考未來在哪里，有著堅(jiān)定的出國留學(xué)想法，卻對留學(xué)一無所知，在簡單溝通后，我根據(jù)他的情況，做了一套選專業(yè)的方案，結(jié)合學(xué)生的優(yōu)劣勢，利用實(shí)踐案例，逐漸清晰未來的發(fā)展走向，在時間規(guī)劃上也作出了調(diào)整。

• 英國 碩士
• 2020-05-05 10:23:20

學(xué)生在咨詢過程中比較矛盾，自己想申請商科管理類的專業(yè)，父母想讓他讀工科，在雙方意見都不統(tǒng)一的情況下，老師幫助他們做了全面的分析，分類處理，最后選定了信息管理，學(xué)生的配合度也很高，心態(tài)很好。

• 美國 碩士
• 2020-05-05 10:19:50

Y同學(xué)正值即將離開襄陽，去吉林讀大二的時間，決定了去美國讀研究生的方向，結(jié)合本專業(yè)的情況，對比了金融、金融工程和金融數(shù)學(xué)后，依然還是決定選擇金融數(shù)學(xué)的方向。美國金融數(shù)學(xué)碩士的申請競爭還是很激烈的，早做準(zhǔn)備，也就意味著能力早得到提升，申請學(xué)校時早拿到錄取

• 英國 碩士
• 2020-05-05 10:04:18

學(xué)生在選擇留學(xué)辦理機(jī)構(gòu)的時候就把海南所有的中介都了解了一遍，在這個過程中，家長和學(xué)生對于細(xì)節(jié)特別的挑剔，對于任何不確定的細(xì)節(jié)都非常在意，要求顧問老師的專業(yè)水平，對每一個細(xì)節(jié)的信息都要了解清楚，經(jīng)過幾次的溝通她對于我們的專業(yè)度認(rèn)可之后，才會確定要把留學(xué)

• 美國 碩士
• 2020-05-05 09:56:10

L同學(xué)在學(xué)習(xí)方面很有自己的規(guī)劃，自律性也特別的好，GRE備考一個月，當(dāng)時每天學(xué)習(xí)超過12個小時，潛心刷題，善于總結(jié)，一次就把GRE拿下了。TOEFL備考方面，也是集中精力全力以赴，連考了兩次，拿到了理想的分?jǐn)?shù)，非常值得學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)

• 英國 碩士
• 2020-05-05 09:55:20

從Z同學(xué)的當(dāng)時情況來看，他的自身?xiàng)l件背景還存在著一些不完美的地方，對于申請法律專業(yè)都需要很高的要求。單單滿足對于成績基本底線是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時申請的法律專業(yè)語言要求也很高，學(xué)生的雅思成績只有5.5分。

• 英國 碩士
• 2020-05-05 09:46:27

劉同學(xué)是一位陽光樂觀的女孩子，非常熱愛戶外運(yùn)動，也非常喜愛電影這個領(lǐng)域，經(jīng)常會自己去研究電影行業(yè)的一些知識，也會利用寒暑假的時間去參加相關(guān)的實(shí)習(xí)，積累自己的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)期間，還有去韓國交流了一年的時間，對國外的電影行業(yè)有了更多的了解。在大學(xué)期間，

• 美國 碩士
• 2020-05-05 09:37:31

Z同學(xué)在我們留學(xué)的整個過程中，都非常配合我們的申請。非常善于溝通并及時提出自己的想法，在文書方面Z同學(xué)也非常有自己的思路。并且在有限的時間內(nèi)，顧問老師和學(xué)生都沒有放松警惕，在計(jì)劃的時間內(nèi)完成各項(xiàng)有利申請的條件，是我們能在短短的1個月時間里就幫學(xué)生拿到錄取

• 英國 碩士
• 2020-05-05 09:33:50

L同學(xué)在大二的時候就有出國的想法，并且在大三下學(xué)期的時候找到了我們，她本科是日語專業(yè)，經(jīng)過了3年的學(xué)習(xí)，L同學(xué)不想要再繼續(xù)學(xué)習(xí)日語專業(yè)，更想要學(xué)習(xí)教育相關(guān)的專業(yè)。在于我們溝通過后，發(fā)現(xiàn)我們的老師對比其他機(jī)構(gòu)更專業(yè)，所以選擇了我們，我們也更具學(xué)生的背景以及

• 新西蘭 碩士
• 2020-05-04 19:08:44

W同學(xué)是我的口碑，她同事是我學(xué)生，聽說同事要去新西蘭留學(xué)自己也想去，想靠自己留學(xué)后移民給孩子提供更好的教育環(huán)境。

• 新西蘭 碩士
• 2020-05-04 19:01:08

L同學(xué)是我的口碑，是我學(xué)生的英語老師，我學(xué)生去新西蘭留學(xué)后和她介紹了那邊的情況，后來她主動要了我的聯(lián)系方式聯(lián)系到了我。

• 美國 碩士
• 2020-05-04 15:42:29

學(xué)生本身是個不太主動的人，而且和我們還有著視察，所以溝通起來常常不順暢，所以我們服務(wù)意識要跟得上，積極與她溝通，做好面對各種問題的準(zhǔn)備，幫助學(xué)生申到夢想中的大學(xué)！

• 美國 碩士
• 2020-05-04 15:32:20

Z同學(xué)是在大二下時加入服務(wù)的，在當(dāng)時Z同學(xué)明確表示了未來希望能夠從事金融相關(guān)領(lǐng)域的工作，而Z爸爸則希望如果Z做金融的話，希望能做量化金融方向。所以，Z同學(xué)申請有這非常明顯的弱點(diǎn)。第一是本科專業(yè)為會計(jì)，量化課程極少，而且校內(nèi)額外可選的課程也非常有限；第二是本

• 美國 碩士
• 2020-05-04 15:06:53

劉同學(xué)大一下學(xué)期就加入了宋老師的服務(wù)，學(xué)生高考之后心態(tài)有點(diǎn)爆炸，只去到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，一直對自己的學(xué)校，自己的專業(yè)不是很喜歡。所以導(dǎo)致大一的成績很不好。宋老師是電話回訪的時候聯(lián)系到了劉同學(xué)，了解了學(xué)生的情況之后，詢問學(xué)生是否有出國留學(xué)的計(jì)劃，剛好學(xué)生

• 英國 碩士
• 2020-05-04 15:02:34

M同學(xué)從小對英國文化向往已久，名校眾多，就業(yè)機(jī)會廣泛，故選擇申請英國的院校。同時，英國頂尖院校的申請難度和競爭也很大，這也讓很多申請的學(xué)生望而卻步。

• 英國 碩士
• 2020-05-04 14:52:56

范同學(xué)本身背景不錯，但是他之前對留學(xué)申請的準(zhǔn)備是沒有意識的，從“不找留學(xué)機(jī)構(gòu)”狀態(tài)到“多處咨詢”迷茫尋找，再到后來和我見面，浪費(fèi)了不少時間。通過互相了解后，發(fā)現(xiàn)范同學(xué)在市場專業(yè)方向有潛力，同時他非常希望能申請到英國名校的offer，所以我們將布里斯托大學(xué)的