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學(xué)生是從英國(guó)高中先進(jìn)入美國(guó)讀本科,一所排名靠后的大學(xué)俄勒岡州立學(xué)習(xí)英語(yǔ)文學(xué),但是學(xué)生一直喜歡的是藝術(shù)策展和藝術(shù)理論,在大一升大二的暑假走訪了東海岸的布朗大學(xué),羅德島大學(xué),普瑞特藝術(shù)學(xué)院,并且報(bào)名了大二暑假的布朗夏校,也拿到了錄取。但是學(xué)生不太考慮去入
學(xué)生簽約的時(shí)候當(dāng)季申請(qǐng),簽約的時(shí)候沒(méi)有復(fù)習(xí)GRE,后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)也多,所以不準(zhǔn)備考GRE。在前期選校的時(shí)候,我們按照學(xué)生的興趣方向給她篩選不需要GRE的學(xué)校。選校確定好之后和文書(shū)老師溝通文書(shū)素材,確定文書(shū)思路,修改文書(shū)話語(yǔ),同時(shí)作品集指導(dǎo)老師輔助指導(dǎo)提交作品集。
學(xué)生本科的教育經(jīng)歷特別豐富,從賓州州立大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到紐約大學(xué),并且有倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院半年的交換經(jīng)歷,多元的教育背景無(wú)疑對(duì)他申請(qǐng)研究生有幫助。學(xué)生整個(gè)硬件條件不是特別突出,GPA只有3.2,GRE316, 不是特別占優(yōu)勢(shì)。
L同學(xué)是吉林某重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,GPA成績(jī)不覺(jué)不錯(cuò),其他條件不是很突出,L同學(xué)的個(gè)人條件不是很出色,那么如何找到比較鮮明的特點(diǎn),幫助他進(jìn)行精準(zhǔn)的定位和精良的文書(shū)制作就顯的格外重要,這不僅需要顧問(wèn)老師豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),還要在美國(guó)眾多的院校中挑選最適合他的學(xué)校,最
立思辰留學(xué)云老師介紹,學(xué)生國(guó)內(nèi)本科是安全工程專業(yè),辦理過(guò)程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃,先做NZQA認(rèn)證,同時(shí)準(zhǔn)備一些基本的申請(qǐng)材料,然后學(xué)生可以安心準(zhǔn)備雅思考試,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,
學(xué)生的院校背景和成績(jī)都是不錯(cuò)的,但是兩次德?荚囍蠖紱](méi)有刷出來(lái)德福4444。因?yàn)樵谏暾?qǐng)中,對(duì)本科是德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生通常德語(yǔ)水平要求都是很高的,加上德國(guó)不能轉(zhuǎn)專業(yè),只能申請(qǐng)本專業(yè)。
學(xué)生211大學(xué)機(jī)械專業(yè),因?yàn)楫?dāng)初報(bào)考大學(xué)的失誤,選擇了一個(gè)并不喜歡的專業(yè),本科前兩年過(guò)得非常消沉與低迷,成績(jī)也不是很高,學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)介紹,咨詢到我,想知道對(duì)于孩子這種情況該怎么辦。方案有兩種,一是本科直接轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)外去讀本科,二本科畢業(yè)出去讀研,都可以換專
學(xué)生本科就讀于臨沂大學(xué),西班牙語(yǔ)專業(yè)。大四上學(xué)期的時(shí)候已經(jīng)拿到DeleC1的成績(jī)打算申請(qǐng)西班牙公立大學(xué)的西語(yǔ)專業(yè)的碩士。意向?qū)W校是巴塞羅那自治大學(xué),馬德里康普頓斯大學(xué),在跟學(xué)生溝通定校的過(guò)程中我們又增加了格拉納達(dá)和薩拉戈薩大學(xué),專業(yè)方向?yàn)閷?duì)外西語(yǔ)和西語(yǔ)文學(xué)
學(xué)生是省內(nèi)雙非院校在讀學(xué)生,財(cái)務(wù)管理專業(yè)。在校平均成績(jī)良好,雅思6.5分,但是寫(xiě)作卻達(dá)不到6.0分。學(xué)生對(duì)自己碩士階段的申請(qǐng)目標(biāo)是選擇加拿大的大學(xué),為將來(lái)移民加拿大做準(zhǔn)備。
黃同學(xué)今年從蘭州大學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)前的時(shí)候因?yàn)閲?guó)內(nèi)考研失利后才決定出國(guó),而且去加拿大讀研,誰(shuí)都知道加拿大的碩士是最難申請(qǐng)的。
學(xué)生本科是河海大學(xué)電子工程專業(yè),簽約初期由于在校GPA分?jǐn)?shù)不太理想,托福準(zhǔn)備的較晚,也沒(méi)有軟背景的規(guī)劃。
學(xué)生被澳洲莫納什大學(xué)高級(jí)土木工程專業(yè)碩士錄取,本科是南京211,土木工程專業(yè),均分82左右,特別想申請(qǐng)CS或者IT土木工程相關(guān)的專業(yè)。
學(xué)生本科背景是在東華大學(xué)3+1項(xiàng)目,專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)不占優(yōu)勢(shì),GPA只有2.6。
學(xué)生本科背景是在韓國(guó)上的大學(xué),專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)不占優(yōu)勢(shì),GPA只有2.7。
學(xué)生是今年暑假找到立思辰留學(xué)魯老師的,當(dāng)時(shí)學(xué)生大四剛剛結(jié)束,準(zhǔn)備去找工作,就業(yè)環(huán)境不是很好。
學(xué)生2019年6月大四畢業(yè),畢業(yè)后面試頻繁受挫,覺(jué)得學(xué)歷是硬傷,國(guó)內(nèi)考研自己覺(jué)得信心不是很足,和父親開(kāi)始了解留學(xué)相關(guān)信息。
學(xué)生留學(xué)對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講是非常重要的事情,要根據(jù)學(xué)生的預(yù)算,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)生的興趣愛(ài)好做全方面的留學(xué)規(guī)劃,幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想,是我的工作職責(zé)!
學(xué)生本科院校屬于獨(dú)立院校,在申請(qǐng)海外名校中稍有劣勢(shì)。最終算出的加權(quán)平均分距教育專業(yè)要求分?jǐn)?shù)還差一些。
J同學(xué)是己經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生,國(guó)內(nèi)考研失利,轉(zhuǎn)而想通過(guò)留學(xué)繼續(xù)深造,所以咨詢多家留學(xué)中介,家長(zhǎng)和學(xué)生都很慎重,最終選擇立思辰辦理。
學(xué)生國(guó)內(nèi)是雙非學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生出國(guó)目的想提高自己的背景,不喜歡原來(lái)所學(xué)的專業(yè),并且想去相對(duì)繁華、自然環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)學(xué)習(xí)。