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大家都知道德國是比較看重211/985的大學(xué),尤其是TU9院校,學(xué)生不僅是雙非院校,并且平均分還不到80分,所以此背景申請tu9院校難度是非常大的,和他詳細了解之后發(fā)現(xiàn)他的專業(yè)和布倫瑞克工業(yè)大學(xué)的電動汽車專業(yè)是非常匹配的,所以雖然背景不強的情況下,可以從文書和專業(yè)下
學(xué)生條件還不錯,一直比較向往德國,父母也比較支持,大三時與我溝通了解了德國學(xué)制、流程及高含金量后父母決定給孩子辦理留學(xué)手續(xù)。
學(xué)生D從初中階段開始就一直在美國讀書,成績一直比較優(yōu)秀,在高中畢業(yè)后順利拿到了美國多所大學(xué)的錄取。其父親長期在德資企業(yè)工作,并多次到德國出差,了解到德國的留學(xué)費用及優(yōu)勢后,在他高中畢業(yè)后幫他報名了德國語言學(xué)校,并順利進入德國私立語言學(xué)校進行學(xué)習(xí)。然而,
小劉同學(xué)所在大學(xué)的的成績一直很優(yōu)異。學(xué)生自己很想學(xué)習(xí)貨幣相關(guān)知識,專業(yè)匹配度上有一定風(fēng)險。而且申請的是德國英文授課課程,對文書要求比較高。我們經(jīng)驗豐富的文案團隊在該同學(xué)的申請動機信中描述了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,獎學(xué)金獲獎經(jīng)歷,同時表達了強烈的求學(xué)意愿。
學(xué)生在接觸留學(xué)的時候意向非常明確,想要就讀金融數(shù)學(xué)或者經(jīng)濟數(shù)學(xué),按照德國的研究生申請要求,學(xué)生必須通過APS審核取得證書后才有資格申請大學(xué),申請的專業(yè)必須和本身所學(xué)專業(yè)匹配,所以學(xué)生最匹配的申請是數(shù)學(xué)類
學(xué)生H在高中在讀階段有考慮去德國留學(xué),早早地了解到了德國留學(xué)的要求,需要考進國內(nèi)大學(xué)讀1-2年,通過TestAS 考試,獲取APS 審核證書,即可申請德國本科留學(xué),這樣轉(zhuǎn)學(xué)留學(xué)時間將對比較長,順利讀完本科課程需要5-6年的時間。
學(xué)生是山東省內(nèi)一所雙非理工類大學(xué),工程管理專業(yè)。均分83左右,德國16分但是單項有一科為3分,學(xué)生在準(zhǔn)備沖刺最新的德福成績的同時決定先申請當(dāng)年冬季入學(xué)的條件錄取。
學(xué)生的院校背景和成績都是不錯的,但是兩次德?荚囍蠖紱]有刷出來德福4444。因為在申請中,對本科是德語專業(yè)的學(xué)生通常德語水平要求都是很高的,加上德國不能轉(zhuǎn)專業(yè),只能申請本專業(yè)。
學(xué)生本科就讀山東工藝美術(shù)學(xué)院,五年制建筑學(xué)專業(yè)。學(xué)生之前找了一個線上的個人工作室?guī)兔ι暾埖聡桥R近申請季學(xué)生一直聯(lián)系不到中介負(fù)責(zé)老師,當(dāng)年的應(yīng)屆申請就這么被錯過了,由于學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)著急出國且德福成績不達標(biāo),找到我們的時候建議就是學(xué)生申請條件錄取加
孩子和家長一起來咨詢,本來只是前期想了解一下,通過溝通父母清楚了在德國上高中后再升大學(xué)是件比較容易的事情,父母因為這個有一些動心,但是費用這塊兒家長有一些猶豫,因為在德國上高中確實費用比較高,但是大學(xué)因為是公立的所以沒有學(xué)費,父母衡量了再三為了孩子的
這個孩子送出去的比較早,當(dāng)時出去是去德國上高中,因為年齡小,家長非常的不放心,但是孩子的態(tài)度很堅決,已經(jīng)不去學(xué)校上課了,每天就是在家學(xué)習(xí)德語,家長拗不過孩子,所以開始咨詢德國高中的事宜,這里也跟孩子溝通了很多出國后的事情,自己需要承擔(dān)的事情,想讓孩子
S同學(xué)自己本身是一所重點大學(xué)英語在讀專業(yè),同時在大以就明確了德國留學(xué)的方向,并且一直在做準(zhǔn)備,除了考取了雅思還努力學(xué)習(xí)德語,考出了德福的成績。最后在大三的時候通過同學(xué)介紹找到了立思辰留學(xué),在老師的幫助規(guī)劃下,第一時間準(zhǔn)備了APS 審核,并且順利拿到了APS 審
學(xué)生高中一直是音樂附中在讀,并且有多年的藝術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。自己在DIY 申請了德國院校,拿到了考試邀請函,但是在辦理簽證的時候,由于準(zhǔn)備不充分,甚至都沒有存德意志銀行的保證金,最后被德國領(lǐng)館拒簽。最后學(xué)生第一時間聯(lián)系到立思辰留學(xué)德國留學(xué)顧問,根據(jù)學(xué)生的情況和
學(xué)生是在我的學(xué)生的介紹下認(rèn)識的。當(dāng)時學(xué)生確定了要去德國,已經(jīng)咨尋了很多機構(gòu)了,對自己的定位也是比較明確的。我跟他詳細介紹了每個學(xué)校的相關(guān)專業(yè)的課程難易程度,跟他本科課程的匹配度。
C同學(xué)本科是國內(nèi)211大學(xué),在英國曾經(jīng)留學(xué)一年,但是考慮到學(xué)的東西不夠多,覺得自己還需要再次深造。考慮到德國大學(xué)的專業(yè)性和性價比,第一時間聯(lián)系了立思辰留學(xué)的留學(xué)顧問老師咨詢。規(guī)劃老師幫她第一時間規(guī)劃了德國和瑞士英語授課碩士課程,考慮到學(xué)生英國碩士畢業(yè),并
其實一開始和李同學(xué)的媽媽接觸的,2017年的10月份左右,李同學(xué)媽媽咨詢的我們,當(dāng)時孩子在讀大四,小提琴專業(yè),因為父母都覺得德國的音樂專業(yè)很好,很喜歡德國這個國家,所以很早就開始讓孩子學(xué)習(xí)德語,但是李同學(xué)媽媽比較苦惱,因為孩子覺得德語太難,有一點想要放棄,
第一次申請時學(xué)生的樂理面試成績不是很理想,于是我們給學(xué)生開了懇談會,孩子認(rèn)識到了學(xué)習(xí)樂理的重要性,并且國外的學(xué)校也不是可以混日子的。因此學(xué)生非常努力的學(xué)習(xí)樂理專業(yè)知識,水平提升很快。最終學(xué)生的樂理面試達到了學(xué)校的要求,學(xué)生順利拿到了offer。
學(xué)生是211院校的學(xué)生,本身很有自信,也想申請一些好點的學(xué)校,大一開始學(xué)習(xí)德語,也想在國內(nèi)考出合格的成績,所以準(zhǔn)備周期比較長,德語學(xué)習(xí)期間文案老師就給學(xué)生準(zhǔn)備了詳細的審核培訓(xùn)方案,讓學(xué)生能有充分的準(zhǔn)備時間,審核語言選擇的是英語。
學(xué)生本科背景一般,屬于雙非。但是學(xué)生本身德語成績夠好,也有較高的均分。與同期申請的學(xué)生相比語言優(yōu)勢明顯,這也是拿到錄取的主要原因。
學(xué)生本身條件很優(yōu)秀,有良好的出身校背景和高GPA,同時也有獲獎,發(fā)表論文及國外交換經(jīng)歷。但是學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)的時間比較晚,英語授課申請已經(jīng)開始學(xué)生還沒有拿到APS審核通知,只能跟學(xué)校發(fā)郵件多次溝通最終學(xué)校同意后補APS審核成績,學(xué)生也很配合努力,最終拿到了心儀學(xué)校