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學(xué)生是今年的本科畢業(yè)生,之前申請(qǐng)香港的研究生,但是由于香港近期的治安問題,學(xué)生和家長打算換個(gè)留學(xué)的地方。
趙同學(xué)是國內(nèi)211大學(xué)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)在讀學(xué)生,為趙同學(xué)咨詢能感受到他對(duì)自己的學(xué)術(shù)要求很高,對(duì)自己也非常嚴(yán)格。
廖同學(xué)起初是只考慮英國,后來通過我們的了解,廖同學(xué)非常在乎學(xué)校排名以及在國內(nèi)的聲譽(yù)。
多次澳洲旅游的經(jīng)歷讓李同學(xué)愛上了墨爾本,時(shí)尚、潮流、繁華的大都市。
學(xué)生國內(nèi)211院校金融學(xué)專業(yè),均分81.52分,確定想申請(qǐng)精算專業(yè)且要去悉尼地區(qū)。
zhu同學(xué)是學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的,之前在了解澳洲的時(shí)候很多機(jī)構(gòu)都告知無法申請(qǐng)到排名前100的學(xué)校。
同學(xué)的本科院校是一所雙非學(xué)校,本科成績也屬于中高偏上一點(diǎn)水平,既然留學(xué),學(xué)生還是有比較高的期望,希望能夠去到澳洲頂尖的學(xué)校。
韓同學(xué)是一個(gè)各方面比較平衡的學(xué)生,他有過去美國做交換生的經(jīng)歷,對(duì)于自己申請(qǐng)研究生有著比較高的要求。
陳同學(xué)對(duì)于到底在國內(nèi)考研還是出國留學(xué)一直處于徘徊不定的狀態(tài),家里的人也比較由于到底該如何抉擇。
準(zhǔn)備時(shí)間早,該同學(xué)有留學(xué)的想法時(shí)先找到黃老師咨詢,并且是提前一年的規(guī)劃,在申請(qǐng)時(shí)也告訴學(xué)生,澳洲先到先得,先申請(qǐng)對(duì)學(xué)生的幫助會(huì)非常的大,所以時(shí)間非常關(guān)鍵。
Yuan同學(xué)3年前就咨詢過我,后來因?yàn)楦改覆煌獬鰢x擇了考公務(wù)員。
江南大學(xué)北美學(xué)院He同學(xué),原先申請(qǐng)了英國,但由于今年英國申請(qǐng)量暴增,競爭大,而且學(xué)校審理慢遲遲不出結(jié)果。
D同學(xué)聯(lián)系到我們時(shí)正在上大三,開始只是通過朋友介紹,抱著好奇的心態(tài)來初步了解一下留學(xué)的情況。
剛開始接到H同學(xué)咨詢的時(shí)候他有些灰心,覺得自己均分不是特別高,不能申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校。
劉同學(xué)是在加拿大多倫多大學(xué)讀的本科,學(xué)生本來明年7月本科畢業(yè),但是由于他學(xué)分修的進(jìn)度比較快,可以提前半年畢業(yè)。
蘇同學(xué)是在我這里辦理的學(xué)生介紹過來的。蘇同學(xué)在美國讀本科,本科讀的是機(jī)械工程,成績還是不錯(cuò)的。
學(xué)生是香港學(xué)校的在讀生,研究生期間想換一個(gè)國家,在多個(gè)國家了解對(duì)比之后選定了澳洲,因?yàn)楸究谱x的學(xué)校是世界前一百的,所以研究生的時(shí)候也想繼續(xù)讀一個(gè)世界排名前一百的學(xué)校。
這個(gè)學(xué)生和家長當(dāng)時(shí)比較糾結(jié),擔(dān)心孩子學(xué)校背景不好,申請(qǐng)不到國外的好學(xué)校,根據(jù)孩子的和家長的要求,我給孩子設(shè)計(jì)了英國和澳洲雙申請(qǐng)的方案。
學(xué)生青島大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生,辦理的過程中特別擔(dān)心墨大不喜歡雙非的學(xué)生,因?yàn)橹幌肷暾?qǐng)這一所學(xué)校,當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的時(shí)候也沒有雅思成績,只有不到87分的均分怕墨大申請(qǐng)不到。
朱同學(xué),大四在讀最后一學(xué)期,考研失利,對(duì)于專業(yè)很明確,就是要讀和本科對(duì)應(yīng)的專業(yè),而且學(xué)校家長對(duì)于選校和專業(yè)選擇要求比較細(xì)致。