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荷蘭,這個(gè)西歐的中心國(guó)家,有其獨(dú)特的地理位置優(yōu)勢(shì)與留學(xué)優(yōu)勢(shì)。作為西歐的老牌發(fā)達(dá)國(guó)家,荷蘭的人均國(guó)民生產(chǎn)總值一直位居世界前列,同時(shí)它的高等教育體系也有著獨(dú)特的魅力與吸引力---眾多知名大學(xué)、開放的教育體系與種類眾多的獎(jiǎng)學(xué)金。
英國(guó)媒體報(bào)道,英國(guó)的大學(xué)在脫歐后學(xué)費(fèi)預(yù)計(jì)將上漲,這促使歐盟學(xué)生開始將目光投向其他國(guó)家的大學(xué),尤其是荷蘭和德國(guó)。
2021年6月到9月,QS、上海軟科與泰晤士各自發(fā)布了最新的世界大學(xué)排行榜。以荷蘭大學(xué)為例,泰晤士排名第1的瓦格寧根大學(xué),在QS排行榜上只排名全球第123,在荷蘭大學(xué)中排名第5;QS排名第1的阿姆斯特丹大學(xué),在上海軟科排行榜上只排名荷蘭第6;在上海軟科排行榜上排名荷蘭第
蒂爾堡大學(xué)在商科和社科領(lǐng)域一直保持世界領(lǐng)先水平,很多專業(yè)專排荷蘭第1-2,世界前50。
英國(guó)《泰晤士高等教育增刊》(Times Higher Education)今天發(fā)布了2022年世界大學(xué)排名,本次排名收錄的學(xué)校分別來自99個(gè)不同的國(guó)家和地區(qū),匯集了1662所大學(xué)的數(shù)據(jù)。
荷蘭目前對(duì)某些領(lǐng)域的專業(yè)人才一直保持著穩(wěn)定的需求,特別是工程師、ICT專家、創(chuàng)意創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)人才和醫(yī)療保健專家。
歐洲公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)的政策每年吸引著大批學(xué)子前往,而歐洲留學(xué)憑借它低成本、高回報(bào)的特點(diǎn),成為更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跳板。那么,如何實(shí)現(xiàn)“免費(fèi)”去歐洲留學(xué)的夢(mèng)想?
在荷蘭,學(xué)生可以合法打工,但是需要申請(qǐng)工作許可證,而且打工時(shí)間是受限制的,學(xué)生可以選擇只在6月、7月和8月從事全職工作或全年從事兼職類工作,但是每星期工作時(shí)間不得超過10個(gè)小時(shí)。
2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名發(fā)布,荷蘭大學(xué)表現(xiàn)如何?
荷蘭,這個(gè)西歐的中心國(guó)家,有其獨(dú)特的地理位置優(yōu)勢(shì)與留學(xué)優(yōu)勢(shì)。作為西歐的老牌發(fā)達(dá)國(guó)家,荷蘭的人均國(guó)民生產(chǎn)總值一直位居世界前列,同時(shí)它的高等教育體系也有著獨(dú)特的魅力與吸引力---眾多知名大學(xué)、開放的教育體系與種類眾多的獎(jiǎng)學(xué)金。
荷蘭雖然只有14所U類大學(xué),但對(duì)于剛開始了解荷蘭的同學(xué)來說,怎樣從中選校,依然是一個(gè)難題。于是小編幫助大家羅列了各個(gè)專業(yè)荷蘭U類大學(xué)的Top 3排名,以作參考。
格羅寧根漢斯大學(xué)體育研究項(xiàng)目會(huì)幫助學(xué)生成為一個(gè)有創(chuàng)新精神的體育專業(yè)人士,學(xué)生可以在個(gè)人和社區(qū)層面做出改變。體育的力量蘊(yùn)藏在體育活動(dòng)的三個(gè)核心價(jià)值之中:
為了更好的推進(jìn)2022年秋季的入學(xué)申請(qǐng),蒂爾堡大學(xué)在申請(qǐng)要求和項(xiàng)目信息上做了些調(diào)整,小編已詳細(xì)匯總,供大家參考。
提到英文授課藝術(shù)類留學(xué),大家首先想到的是美國(guó)、英國(guó)、澳洲等國(guó)家,但這些國(guó)家的藝術(shù)留學(xué)費(fèi)用實(shí)在高昂,本身學(xué)費(fèi)就高,如果是藝術(shù)類,學(xué)費(fèi)則更高!
來荷蘭學(xué)習(xí)之前,你可能已經(jīng)想到,這里的氣候、生活方式、交通、飲食、服飾文化、宗教信仰等諸多方面可能與你的祖國(guó)有些差別。同樣,這里的分?jǐn)?shù)評(píng)定制度也可能也與你曾經(jīng)習(xí)慣的分?jǐn)?shù)制度不一樣。
英國(guó)媒體報(bào)道,英國(guó)的大學(xué)在脫歐后學(xué)費(fèi)預(yù)計(jì)將上漲,這促使歐盟學(xué)生開始將目光投向其他國(guó)家的大學(xué),尤其是荷蘭和德國(guó)。
荷蘭,這個(gè)西歐的中心國(guó)家,有其獨(dú)特的地理位置優(yōu)勢(shì)與留學(xué)優(yōu)勢(shì)。作為西歐的老牌發(fā)達(dá)國(guó)家,荷蘭的人均國(guó)民生產(chǎn)總值一直位居世界前列,同時(shí)它的高等教育體系也有著獨(dú)特的魅力與吸引力---眾多知名大學(xué)、開放的教育體系與種類眾多的獎(jiǎng)學(xué)金。
在荷蘭工作的中國(guó)人中,有很大一部分是在做供應(yīng)鏈管理(采購(gòu)、外貿(mào)銷售、國(guó)際物流)相關(guān)工作。這主要是由于荷蘭與中國(guó)良好的貿(mào)易往來關(guān)系,使得很多荷蘭企業(yè)或在荷蘭的中資企業(yè)需要有中國(guó)背景的員工與國(guó)內(nèi)進(jìn)行接洽,以提高溝通和工作效率。
歐洲也有眾多名校開設(shè)有春季入學(xué)的碩士項(xiàng)目,并且競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)于來說要小很多。