Choate Rosemary Hall為學(xué)生人生規(guī)劃和終身發(fā)展所做的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，可以說非常系統(tǒng)和完備。喬特中學(xué)作為一所全美排名第三的著名中學(xué)，一所學(xué)術(shù)性的中學(xué)，其實(shí)就是大學(xué)的預(yù)科學(xué)校，因此所謂的職業(yè)生涯教育就是幫助學(xué)生準(zhǔn)備“大學(xué)入學(xué)過程”，而準(zhǔn)備“大學(xué)入學(xué)過程”，其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。正如喬特中學(xué)大學(xué)咨詢主任羅賽塔·費(fèi)爾南德斯·羅約所說：“喬特中學(xué)在最寬泛的意義上是大學(xué)的預(yù)科學(xué)校：我們的課程和優(yōu)秀的教師，使學(xué)生們?yōu)榇髮W(xué)里嚴(yán)峻的生活做好了準(zhǔn)備。我們是寄宿學(xué)校的事實(shí)，幫助寄宿學(xué)生和走讀學(xué)生一樣，學(xué)會(huì)了如何在寄宿學(xué)校環(huán)境里生活。而且，體育、藝術(shù)、社區(qū)服務(wù)以及學(xué)校安排的許多課程以外的活動(dòng)，必然會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到，要在從喬特中學(xué)畢業(yè)后形成享用不盡的生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵在于，完全融入到大學(xué)生活的‘過’與‘學(xué)’這兩個(gè)方面�！�

Choate Rosemary Hall配備了五位專職大學(xué)咨詢顧問和一位入學(xué)考試協(xié)調(diào)人，他們的職責(zé)是幫助學(xué)生，做好大學(xué)入學(xué)前大量的輔助和準(zhǔn)備工作，他們會(huì)伴隨學(xué)生們度過在喬特中學(xué)的日子。在五年級中期，學(xué)生們會(huì)被指定一位顧問，幫助他們確定一份比較適合他們的學(xué)校名單，并指導(dǎo)他們創(chuàng)作最佳的大學(xué)申請，以便讓大學(xué)也認(rèn)為喬特中學(xué)的學(xué)生是最適合于他們學(xué)校的。因此，大學(xué)申請，成為喬特中學(xué)每一個(gè)學(xué)生5年級下學(xué)期開始，畢業(yè)之前整整五個(gè)學(xué)期的重要課程。

不僅是“大學(xué)入學(xué)過程”的指導(dǎo)，更重要的是喬特中學(xué)的教育理想、培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，喬特中學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活，真實(shí)地為畢業(yè)于喬特中學(xué)的學(xué)生做好了大學(xué)生活的充分準(zhǔn)備。最近畢業(yè)兩年和五年的校友情況調(diào)查表明：在喬特中學(xué)為大學(xué)的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性做好充分準(zhǔn)備的領(lǐng)域里，80%的校友提到了“批判性思維”，75%的校友提及擅長“時(shí)間管理”，90%的校友說為他們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)和學(xué)科做好了準(zhǔn)備；78%的人說喬特中學(xué)為他們在大學(xué)里“與教師的關(guān)系”和“日常生活”做了很好的心態(tài)和行為準(zhǔn)備。

喬特中學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和就學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐啟示我們，職業(yè)生涯教育和人生規(guī)劃教育應(yīng)該貫穿于教育教學(xué)的全過程，應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活和日常生活的重要組成部分，而不是外加的、附屬的、眼前的和功利的，應(yīng)該成為學(xué)校教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)下，課程化、制度化的師生共同探索行為。

畢業(yè)去向

紐約大學(xué)， 芝加哥大學(xué)， 耶魯大學(xué) ， 布朗大學(xué) ， 賓西法尼亞大學(xué) ， 約翰斯霍普金斯大學(xué)