學(xué)生簡介：
姓名：S同學(xué)
性別：男
學(xué)歷層次：高中
雅思：5.5
錄取信息：
錄取專業(yè)：商科方向預(yù)科（標(biāo)準(zhǔn)課程）
錄取院校：阿德萊德大學(xué)
OFFER展示：
辦理過程：
S同學(xué)與父母前來咨詢時(shí)正上高中國際部的二年級(jí)，學(xué)習(xí)能力較差，雅思也只能考到4.5的水平。出于對(duì)孩子的擔(dān)心，父母決定前來求助我們進(jìn)行專業(yè)的規(guī)劃和申請(qǐng)，不希望因?yàn)楹⒆拥某煽兌⒄`升學(xué)。我們和學(xué)生進(jìn)行了一次長談，對(duì)他當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)和綜合水平進(jìn)行了評(píng)估和分析，確定在高三時(shí)進(jìn)行申請(qǐng)，以空出更多時(shí)間去提升在校成績和雅思。歷經(jīng)雅思二戰(zhàn)，學(xué)生終于拿到5.5分可以就讀預(yù)科的成績，考慮到他的實(shí)際情況和語言能力，最終選擇申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科進(jìn)行入讀。
心得感言：
對(duì)于語言能力較差，基礎(chǔ)較弱的孩子，建議家長盡早規(guī)劃，為孩子提供更充足的準(zhǔn)備時(shí)間，并且讀一個(gè)預(yù)科來做銜接，這樣既可以順利就讀心儀的學(xué)校，也能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)。
走預(yù)科途徑，S同學(xué)圓夢(mèng)阿德萊德大學(xué)！
