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學生在找到我們的時候已經三月份,準備時間較晚,還沒有合格雅思。在找到我們的時候,我們先對學生的雅思考試學習進行規(guī)劃,迅速準備遞申材料的同時安排學生進行雅思考試,取得6.0的成績,針對學學生情況盡早定校,利用分公司綠色通道,直接找到資深文案,加急安排文書材
學生在高二剛開學時找到我們,還剛開始學習雅思,沒有合格雅思成績,對專業(yè)學習及要申請的方向完全不了解。在找到我們的之后,我們先對學生的雅思考試學習進行規(guī)劃,安排學生盡快考出5.5的成績,正確規(guī)劃學生雅思學習時間,不和專業(yè)學習項目研究沖突。
學生人在甘肅,經過對比各個地區(qū)的中介之后選定西安立思辰,線上了解完,發(fā)完合同學生覺得合適就寄合同確定下來了。
李同學在就讀時的高二暑假,學生媽媽是個非常獨立優(yōu)秀的女性,在對比了熱門留學國家后,家長選擇了送兒子去英國讀大學。在辦理留學的同時,學生開始在不耽誤高中課程的情況下,擠時間學雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在11月,在高三上學期即將結束,收獲到
預科是英國大學的橋梁課程或基礎課程,語言課針對于已經拿到學校offer,滿足學術要求但是還沒達到語言要求的學生。學生在選擇預科和語言課程時要根據自己的實際情況進行。下面南昌立思辰留學小編為大家介紹英國預科和英國語言課有哪些區(qū)別。
初識L同學的時候,是經已送出學生的介紹,來跟我咨詢歐洲留學,因為所學的是酒店管理專業(yè),L同學當時僅意向咨詢瑞士酒店管理專業(yè)的院校申請,全面講解了之后,L同學說會再認真考慮考慮。
英國留學申請,語言成績很重要!因中英文化教育的差異,導致了很多學生初到英國往往不適應,在這種情況之下,去讀本科課程之前需要先讀銜接的預科課程,這樣使學生更好的適應英國教育。今天立思辰留學小編就來為大家介紹一下英國預科課程情況:
Lin同學是一位在美國讀高中的高中生,由于Lin同學出國時年齡尚小,自律能力不足,所以在美國學習的成績并不是很理想。再加上今年疫情的關系,美國的學校也都停止上課,關于升學和將來的考大學問題都變得非常不確定。學生回國后跟家長商量后,決定轉戰(zhàn)英國,一來是因為英
學生在高二剛開學時找到我們,還剛開始學習雅思,沒有合格雅思成績,對專業(yè)學習及要申請的方向完全不了解。在找到我們的之后,我們先對學生的雅思考試學習進行規(guī)劃,安排學生盡快考出5.5的成績,正確規(guī)劃學生雅思學習時間,不和專業(yè)學習項目研究沖突。
學生高三在讀,報了留學高考雙保險項目。學生平均分不錯,英語成績很好,數(shù)學成績85%以上,達到了華威大學對高中學生成績的要求,同時華威大學需要學生提交文書,文案老師在跟學生深入溝通后為學生精心準備了文書,順利拿到華威大學的本預錄取通知書
王同學在就讀時的高二暑假,學生媽媽是個非常獨立優(yōu)秀的女性,在對比了熱門留學國家后,家長選擇了送兒子去英國讀大學。在辦理留學的同時,學生開始在不耽誤高中課程的情況下,擠時間學雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在11月,在高三上學期即將結束,收獲到
G同學本地私立高中畢業(yè),家長本想孩子如果能考上大學,本科先在國內上研究生再出國,可是學生高考很不理想。跟學生接觸幾次后發(fā)現(xiàn),G同學并不是學習能力差,而是因為跟老師有過矛盾,然后不愿意學,反而G同學是非常聰明的。根據學生的情況,我給他推薦了好幾個英語老師,
利物浦大學產品設計專業(yè)的目的是提供產品設計所有主要方面的高級培訓,從概念設計、產品造型到高水平原型制作的能力。這個項目將訓練你去開發(fā)可靠的、高品質的具有真正的市場吸引力的產品,并在有競爭力的企業(yè)所要求的預算和嚴格的時間表之內完成。
Y同學找到我時,已經從本科院校畢業(yè)了6年,且完全沒有語言背景。作為生物科技相關專業(yè)畢業(yè)的學生,Y同學從來就沒從事過自己本專業(yè)的工作,而是一直都在從事行政、人事管理、銷售等商務性的工作,那Y同學有了出國留學的意向后就一心想著要出去提升一下學歷,但是對于要學
與其千軍萬馬過獨木橋,去英國讀本科是越來越多家長和學生的選擇。而且現(xiàn)在的學生和家長都越來越有意識,越來越早的為將來留學提前規(guī)劃。就拿這個案例中的Wang同學來說,她其實已經決定放棄高考,走出國讀本科的道路,那對于她來說,其實高三復習的這一年,她也可以放棄
來自杭州的WANG同學,聯(lián)系到我們時正在讀高三第一學期。期初只是通過朋友介紹,想來初步了解英國留學情況,以便為將來留學做打算。在跟Wang同學和他父母溝通時,我了解到WANG同學身邊有些親戚的孩子已經在英國留學,所以也想評估一下自己的成績可以申請到英國什么學校。
學生是在咨詢了多家公司,多方對比,因為我們的口碑很好,所以電話咨詢了我。我們進一步進行了溝通,我給她詳細講解了英國中學的學制,課程設置,假期等,以及雅思學習,備考筆試面試。最后學生在對比了其他機構了,最終選擇了我們。 我指導學生做筆試題,準備面試。
學生9-11年級在英國陶頓中學就讀,為了未來本科時候的選擇可以更為廣泛,學生轉學到另一個高中學習非常具有挑戰(zhàn)性的IB課程(國際文憑組織為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程,IB課程也是國際認可度最廣泛的課程之一)。
近些年,越來越多的學生前往英國攻讀預科課程,一方面是幫助學生提前適應英國大學的學習方式和教學方式;另一方面是彌補留學生在語言方面的不足,然而,英國預科類型多種多樣,那么,問題來了,英國預科類型都有哪些?接下來,就隨立思辰留學小編來看看吧,希望對大家有
Y同學是武漢六中的一名學生,因一直向往早點去到國外體驗和深造,于是在家人的陪同下咨詢本科留學事宜?紤]到目前的留學趨勢和國際形式,Y同學和家人一致決定選擇英國作為目的國。因為自己的姐姐是在武漢子公司蔡老師的幫助下出國的,所以Y同學也繼續(xù)選擇蔡老師為其留學