新西蘭中小學(xué)
如何入學(xué)新西蘭高中?
如何入學(xué)新西蘭高中?

今天為了滿足各位家長(zhǎng)及留學(xué)生們對(duì)學(xué)校生活的各種問(wèn)題,為大家解答入讀新西蘭高中的入學(xué)條件。

不負(fù)所望,日本初中生成功轉(zhuǎn)入巴拉丁圣心女子中學(xué)!
不負(fù)所望,日本初中生成功轉(zhuǎn)入巴拉丁圣心女子中學(xué)!

S同學(xué),日本初中生,因其姐姐在新西蘭就讀過(guò)中學(xué),覺(jué)得不錯(cuò),也想要到新西蘭完成中學(xué)。

留學(xué)在即,麥克林斯中學(xué)等著你!
留學(xué)在即,麥克林斯中學(xué)等著你!

H同學(xué),國(guó)內(nèi)初三在讀,成績(jī)良好,不單純愛(ài)學(xué)習(xí),體育、音樂(lè)也都很擅長(zhǎng)。

成績(jī)優(yōu)秀X同學(xué)獲新西蘭最大規(guī)模的遠(yuǎn)極中學(xué)offer!
成績(jī)優(yōu)秀X同學(xué)獲新西蘭最大規(guī)模的遠(yuǎn)極中學(xué)offer!

X同學(xué),在國(guó)內(nèi)初中讀書(shū),成績(jī)優(yōu)秀,熱愛(ài)高爾夫,國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)打高爾夫好多年,也考了不少相關(guān)的證書(shū),打算將來(lái)繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。綜合考慮了新西蘭的各個(gè)學(xué)校之后,她的家長(zhǎng)幫她選擇了毗鄰?qiáng)W克蘭比較著名的高爾夫球場(chǎng)的遠(yuǎn)極中學(xué)。遠(yuǎn)極中學(xué)當(dāng)?shù)乜诒畼O好,每年的名額也比較有

恭喜T同學(xué)獲新西蘭公立女子學(xué)校艾普森女子文法中學(xué)錄!
恭喜T同學(xué)獲新西蘭公立女子學(xué)校艾普森女子文法中學(xué)錄!

T同學(xué),完成了國(guó)內(nèi)初中課程,成績(jī)優(yōu)秀。跟我另一個(gè)學(xué)生是同學(xué),我們給家長(zhǎng)推薦了一些比較不錯(cuò)的學(xué)校,最后家長(zhǎng)和學(xué)生最終選擇了艾普森女子文法中學(xué)。確定下來(lái)辦理之后,我們就盡快指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料。感謝家長(zhǎng)的積極配合,雖然艾普森女子文法中學(xué)的申請(qǐng)材料非常多,但是家

初中2年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀Z同學(xué)申請(qǐng)新西蘭艾普森女子文法中學(xué)獲錄。
初中2年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀Z同學(xué)申請(qǐng)新西蘭艾普森女子文法中學(xué)獲錄!

立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),國(guó)內(nèi)完成了初中2年級(jí),成績(jī)優(yōu)秀,除了學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)生有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。學(xué)生家長(zhǎng)在奧克蘭有朋友,并且朋友家的孩子也在艾普森女子文法中學(xué)讀書(shū)。孩子選了這個(gè)學(xué)校,確定下來(lái)辦理之后,我們就盡快指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料

恭喜F同學(xué)圓夢(mèng)新西蘭知名女子中學(xué)西湖女子中學(xué)錄取!
恭喜F同學(xué)圓夢(mèng)新西蘭知名女子中學(xué)西湖女子中學(xué)錄取!

F同學(xué)從黃老師這里詳細(xì)了解完新西蘭,對(duì)新西蘭的中學(xué)非常向往,尤其是黃老師講的新西蘭女子中學(xué),但當(dāng)時(shí)正值國(guó)內(nèi)暑假,錯(cuò)過(guò)了開(kāi)成績(jī)單的最佳時(shí)間,所以不得不等到學(xué)校9月份開(kāi)學(xué)之后才能遞交申請(qǐng)。正因?yàn)槿绱,黃老師建議F同學(xué)要珍惜眼前的時(shí)間,做好前期準(zhǔn)備工作。接著,

9分的公立小學(xué)英語(yǔ)環(huán)境純正!L同學(xué)獲伯利恒小學(xué)offer!
9分的公立小學(xué)英語(yǔ)環(huán)境純正!L同學(xué)獲伯利恒小學(xué)offer!

立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué),女,國(guó)內(nèi)小學(xué)在讀,她的哥哥通過(guò)我們辦理已經(jīng)在新西蘭讀書(shū)一段時(shí)間,她的哥哥和家長(zhǎng)都很喜歡新西蘭的教育以及生活環(huán)境。所以L同學(xué)也委托我們辦理去新西蘭讀小學(xué)。他們家人確定之后,就根據(jù)我們的指導(dǎo)準(zhǔn)備好了護(hù)照以及學(xué)校的成績(jī)報(bào)告等材料

AIC 100% 大學(xué)升學(xué)率!恭喜C同學(xué)喜獲AIC奧克蘭國(guó)際學(xué)院錄。
AIC 100% 大學(xué)升學(xué)率!恭喜C同學(xué)喜獲AIC奧克蘭國(guó)際學(xué)院錄!

立思辰留學(xué)云老師介紹,C同學(xué),女,國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校高一在讀,成績(jī)優(yōu)秀。奧克蘭國(guó)際學(xué)院開(kāi)設(shè)的是IB課程,每年有很多優(yōu)秀畢業(yè)生順利進(jìn)入世界名校讀本科,教育質(zhì)量比較高。C同學(xué)對(duì)這個(gè)學(xué)校比較感興趣,而且她想住學(xué)校boarding,不太想住寄宿家庭。我們了解了學(xué)生的情況,感覺(jué)

新西蘭短期學(xué)習(xí)愛(ài)上新西蘭,Y同學(xué)獲麥克林斯中學(xué)10年級(jí)錄取!
新西蘭短期學(xué)習(xí)愛(ài)上新西蘭,Y同學(xué)獲麥克林斯中學(xué)10年級(jí)錄!

Y同學(xué),國(guó)內(nèi)初中在讀,前年暑假去新西蘭短期學(xué)習(xí)了一個(gè)月,非常喜歡新西蘭的環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍,因此萌生了去新西蘭讀中學(xué)的想法。因考慮到孩子年齡比較小,Y同學(xué)爸爸最終決定明年1月份讓Y同學(xué)去新西蘭讀10年級(jí)。學(xué)校方面,Y同學(xué)爸爸想讓其讀混校并希望選擇一所升學(xué)率不錯(cuò)

H同學(xué)獲新西蘭早教學(xué)跟學(xué)校環(huán)境上都非常頂尖的ACG桑德蘭中學(xué)offer
H同學(xué)獲新西蘭早教學(xué)跟學(xué)校環(huán)境上都非常頂尖的ACG桑德蘭中學(xué)offer

H同學(xué)在2018年9月份跟家人一起找到我們,想去新西蘭繼續(xù)高中課程的學(xué)習(xí),因?yàn)橛屑胰伺笥言谛挛魈m,反饋新西蘭的中學(xué)教育非常的好。H同學(xué)在國(guó)內(nèi)一直就讀的是一所私立中學(xué),成績(jī)不錯(cuò),從小也有英文的基礎(chǔ),想去奧克蘭地區(qū)讀中學(xué)。所以我們給她選擇了一直口碑反饋不錯(cuò)的ACG

Y同學(xué)獲新西蘭惠靈頓地區(qū)的百年名校凱爾本師范小學(xué)錄!
Y同學(xué)獲新西蘭惠靈頓地區(qū)的百年名校凱爾本師范小學(xué)錄取!

對(duì)于想要申請(qǐng)新西蘭小學(xué)的學(xué)生,簽證材料非常重要,尤其12歲以下的學(xué)生是需要父母一方強(qiáng)制陪讀的,申請(qǐng)人家庭資金情況比較良好,但需要提前至少半年配合簽證文案準(zhǔn)備大額流水以及擔(dān)保金存取的問(wèn)題,以及其他的輔助材料,以打消簽證官的移民傾向的顧慮,家長(zhǎng)十分配合。孩

去新西蘭繼續(xù)讀高中,H同學(xué)獲ACG桑德蘭中學(xué)11 年級(jí)錄!
去新西蘭繼續(xù)讀高中,H同學(xué)獲ACG桑德蘭中學(xué)11 年級(jí)錄。

H同學(xué)在2018年9月份跟家人一起找到我們,想去新西蘭繼續(xù)高中課程的學(xué)習(xí),因?yàn)橛屑胰伺笥言谛挛魈m,反饋新西蘭的中學(xué)教育非常的好。H同學(xué)在國(guó)內(nèi)一直就讀的是一所私立中學(xué),成績(jī)不錯(cuò),從小也有英文的基礎(chǔ),想去奧克蘭地區(qū)讀中學(xué)。所以我們給她選擇了一直口碑反饋不錯(cuò)的ACG

L同學(xué)獲新西蘭頂尖的一所公立混合學(xué)校遠(yuǎn)極中學(xué)錄取!
L同學(xué)獲新西蘭頂尖的一所公立混合學(xué)校遠(yuǎn)極中學(xué)錄取!

L同學(xué),在國(guó)內(nèi)的一所私立國(guó)際學(xué)校讀書(shū),成績(jī)良好。學(xué)校收費(fèi)很高,每年要十幾萬(wàn)人民幣,但是教學(xué)質(zhì)量的話,只能說(shuō)一般,雖說(shuō)是國(guó)際學(xué)校,各科老師的英文水平并不是太高,發(fā)音也不是很好。綜合各方面考慮,L同學(xué)在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,確定去新西蘭讀高中。選擇了奧克蘭北岸區(qū)的

對(duì)新西蘭就業(yè)認(rèn)可,L同學(xué)獲新西蘭伯利恒中學(xué)7年級(jí)錄取
對(duì)新西蘭就業(yè)認(rèn)可,L同學(xué)獲新西蘭伯利恒中學(xué)7年級(jí)錄取

立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué)之前通過(guò)我們辦理去新西蘭讀小學(xué)6年級(jí),非常適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活,他本人和家長(zhǎng)都表示想繼續(xù)讀7年級(jí)課程。學(xué)生和家長(zhǎng)都比較習(xí)慣陶朗加這所城市,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃|(zhì)量也比較認(rèn)可。我根據(jù)學(xué)生的情況,給他推薦了位于陶朗加的伯利恒中學(xué)并且發(fā)給了

L同學(xué)公立中學(xué)轉(zhuǎn)私立中學(xué),喜獲ACG帕奈爾中學(xué)11年級(jí)錄。
L同學(xué)公立中學(xué)轉(zhuǎn)私立中學(xué),喜獲ACG帕奈爾中學(xué)11年級(jí)錄。

立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué)目前在新西蘭的一所公立中學(xué)就讀,現(xiàn)在想要轉(zhuǎn)到私立學(xué)校以期獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的進(jìn)步。和L同學(xué)媽媽溝通后,最終確定申請(qǐng)ACG帕奈爾中學(xué),我們也幫L同學(xué)媽媽預(yù)約去學(xué)校進(jìn)行了參觀,參觀后認(rèn)為學(xué)校各方面還不錯(cuò)。指導(dǎo)L同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)材料后

希望有好的英文環(huán)境,Z同學(xué)入讀旺格努伊女子中學(xué)9年級(jí)課程
希望有好的英文環(huán)境,Z同學(xué)入讀旺格努伊女子中學(xué)9年級(jí)課程

Z同學(xué),女,國(guó)內(nèi)初一在讀,成績(jī)良好,父母和她本人都希望中學(xué)階段能有個(gè)比較好的英文環(huán)境,可以更好的提高英語(yǔ)水平。讀書(shū)期間最好能選擇自己喜歡的課程,將來(lái)順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生持有訪問(wèn)簽證,想先體驗(yàn)一個(gè)學(xué)期。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望是最好有宿舍,公立學(xué)校,中國(guó)人

X同學(xué)獲新西蘭最古老的中學(xué)之一惠靈頓圣瑪麗女子中學(xué)錄取offer
X同學(xué)獲新西蘭最古老的中學(xué)之一惠靈頓圣瑪麗女子中學(xué)錄取offer

X同學(xué),國(guó)內(nèi)初中在讀,因其姐姐在新西蘭就讀過(guò)中學(xué),覺(jué)得不錯(cuò),也想要到新西蘭完成中學(xué)并進(jìn)入新西蘭大學(xué)就讀本科。學(xué)校方面,其姐姐之前是通過(guò)我們辦理去的惠靈頓圣瑪麗女子中學(xué)并且覺(jué)得學(xué)校不錯(cuò),因此X同學(xué)也想到該學(xué)校就讀。我們根據(jù)學(xué)校的申請(qǐng)要求以及X同學(xué)的個(gè)人情況

不喜歡國(guó)內(nèi)教學(xué)模式,J同學(xué)獲升學(xué)率不錯(cuò)的奧克蘭圣瑪麗女子中學(xué)錄取
不喜歡國(guó)內(nèi)教學(xué)模式,J同學(xué)獲升學(xué)率不錯(cuò)的奧克蘭圣瑪麗女子中學(xué)錄取

J同學(xué),國(guó)內(nèi)初中在讀,不喜歡國(guó)內(nèi)的教學(xué)模式,很想到新西蘭完成自己的中學(xué)學(xué)業(yè)。學(xué)校方面,J同學(xué)媽媽希望選擇一所升學(xué)率不錯(cuò)的學(xué)校,因此我們?yōu)槠渫扑]了奧克蘭圣瑪麗女子中學(xué)。我們根據(jù)學(xué)校的申請(qǐng)要求以及J同學(xué)的個(gè)人情況,指導(dǎo)他們準(zhǔn)備了申請(qǐng)材料。完整的申請(qǐng)材料遞交到

有想法就去做!Xu同學(xué)獲奧克蘭市中心女校西湖女子中學(xué)錄取!
有想法就去做!Xu同學(xué)獲奧克蘭市中心女校西湖女子中學(xué)錄取!

立思辰留學(xué)老師介紹,最初有留學(xué)的想法源自于早年去新西蘭已經(jīng)移民的朋友,得知小孩在當(dāng)?shù)刈x書(shū)各方面情況不錯(cuò),關(guān)鍵是新西蘭的費(fèi)用又很便宜可以享受純正的英文教育。簡(jiǎn)單的電話溝通之后第一次是爸爸一個(gè)人過(guò)來(lái)了解,推薦了西湖女子中學(xué)及鯨魚(yú)灣中學(xué),兩所學(xué)校地理位置有

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