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這個學生是一個非常自律的女孩子,非常聰明,而且非常的獨立,從家長辦完留學手續(xù)后,就一直是自己跟我們來溝通材料。
Z同學是口碑推薦的,他本科就讀于蘭州大學,物理專業(yè),我們認識的時候大二。他的夢想就是入讀新加坡國立大學。
學生就讀于國內(nèi)的一所985大學,學習材料學專業(yè),家長是通過之前辦理的學生推薦過來的,對于本科的院校學生和家長多少還是有些遺憾的,所以在碩士階段想沖刺一些頂尖的學校。
張同學的高中經(jīng)歷了三個學校,高一是國內(nèi)就讀,高二去了加拿大,高三又因為疫情從加拿大回國,就讀了國內(nèi)的一所國際學校,學分都已經(jīng)修滿,所以可以拿到高中畢業(yè)證,成績單也完整。
王同學來自河南省,之前已經(jīng)申請到了其他國家的商科專業(yè),但是自己一直很喜歡動漫和插畫這個方向,考慮再三得到了家長的支持,重新申請新加坡的設計類院校。
B同學畢業(yè)于山東一所大學,在大學期間曾經(jīng)在物流公司實習過,發(fā)現(xiàn)對物流專業(yè)非常感興趣,希望以后可以一直在這個行業(yè)工作下去,但是由于沒有相關的物流基礎,所以打算申請物流相關的碩士繼續(xù)深造,在疫情期間沒有辦法考雅思的情況下,B同學考了PTE
鮑同學畢業(yè)于山東一所大學,在大學期間曾經(jīng)在物流公司實習過,發(fā)現(xiàn)對物流專業(yè)非常感興趣,希望以后可以一直在這個行業(yè)工作下去,但是由于沒有相關的物流基礎,所以打算申請物流相關的碩士繼續(xù)深造,在疫情期間沒有辦法考雅思的情況下,鮑同學考了PTE。
倪同學已經(jīng)成功入讀加拿大國際學校,媽媽抵達新加坡后,我們新加坡的老師協(xié)助倪同學媽媽安排住宿,接送孩子媽媽去體檢,去ICA辦陪讀準證等等。讓孩子們的家長在新加坡也不用擔心服務。
學生國內(nèi)985大學,一直是比較優(yōu)秀的孩子,但是因為材料工程專業(yè)難度比較大,所以孩子分數(shù)沒有那么高,自己還有些沮喪,一直比較擔心。
楊同學畢業(yè)于某211大學,本科期間就是讀金融的,研究生希望繼續(xù)深造,后邊我們選定了新加坡和中國香港的幾所學校,雅思第一次考試6.5但是小分有單項不達標,二次考到雅思6.5,之后又努力去考GMAT或者GRE。
姜同學畢業(yè)很多年,一直有打算去讀碩士,但是由于在工作,雅思一直沒有考出來,后來是脫產(chǎn)學習3個月的時間,考出了雅思6.5的成績,在幾所學校選擇期間呢,姜同學對比了幾所學校MBA所學課程的不同,最后確定了紐卡斯爾大學。
姚同學的朋友已經(jīng)在科廷大學就讀,推薦她也去,并且姚同學也有親戚在新加坡,所以新加坡一直是她想要留學的國家。
這個學生高中畢業(yè)就跟家長在我這咨詢,申請新加坡的大學,因為孩子高中成績一般,所以當時申請了新加坡的私立大學,JCU新加坡分校,在學校讀書的過程中,成績屬于中上,學生家長對我非常的信任,在本科即將結束面臨碩士申請的時候,又再次找到了我。
眾所周知,本科是進入一個好的用人單位的敲門磚。許多用人單位在招收應聘者的時候,往往都會要求大學生具備本科及以上的學歷。?茖W生在就業(yè)求職的時候,往往會遇到很多的障礙,因為自己的?茖W歷并不能夠得到用人單位的青睞。
如果孩子不適合體制內(nèi)的教育方式,又糾結于國際班的師資和學習環(huán)境,我們推薦考慮花國際班差不多的錢在新加坡讀ALevel課程哦!全英文授課、課程設置更合理、師資團隊更優(yōu)秀,通過1-2年ALevel課程的學習,幫助孩子開啟全球名校之門!
楊同學是通過同學介紹找到祖老師,楊同學畢業(yè)于上海大學,本科期間就是讀金融的,研究生希望繼續(xù)深造,后邊我們選定了新加坡和中國香港的幾所學校,雅思第一次考試6.5但是小分有單項不達標,二次考到雅思6.5,之后又努力去考GMAT或者GRE。
袁同學目前高二,國內(nèi)不打算參加高考,上了挺久的網(wǎng)課,覺得網(wǎng)課效果不好,咨詢了倪老師,了解到新加坡目前可以入境,并且進行線下學習,所以選擇了一所適合自己的學校就讀。
沈同學目前已經(jīng)在新加坡工作有10年時間了,再需要提升自己的同時還有申請新加坡綠卡的需要,所以學歷部分對她來說非常重要。
侯同學國內(nèi)本科畢業(yè),但是對音樂有著自己的執(zhí)著,他考了幾次雅思,終于到了6.5,想申請音樂表演碩士。經(jīng)過兩輪作品提交和面試,拿到了心儀的offer。
與L同學溝通的時候就了解到,該同學是一個有準備的人,留學的規(guī)劃相對清晰,也自己與學長學姐或者網(wǎng)上查詢做了好多的準備前工作,在當下的學生中,屬于相對理性和成熟的。